PENELITIPENELITI
International Journal of Education, Information Technology, and OthersInternational Journal of Education, Information Technology, and OthersPenelitian ini bertujuan menggambarkan keberadaan hubungan positif dan signifikan antara supervisi kepala sekolah serta motivasi kerja dengan kinerja guru taman kanak-kanak di Kecamatan Nusaniwe, Kota Ambon. Desain penelitian mencakup pendekatan dan jenis riset beserta implikasi teknik analisis yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi kepala sekolah dapat dijelaskan dengan nilai tertinggi 90, nilai terendah 60, rata‑rata 77,34, dan modus 77,42; kinerja guru dapat dijelaskan dengan nilai tertinggi 90, nilai terendah 65, rata‑rata 79,05, dan modus 78,5; serta terdapat hubungan signifikan antara supervisi dan kinerja guru dengan koefisien 0,88.
Supervisi kepala sekolah dapat dijelaskan dengan nilai tertinggi 90 dan nilai terendah 60, dengan rata‑rata 77,34 serta modus 77,42.Kinerja guru dapat dijelaskan dengan nilai tertinggi 90 dan nilai terendah 65, dengan rata‑rata 79,05 serta modus 78,5.Terdapat hubungan signifikan antara supervisi dan kinerja guru dengan koefisien korelasi sebesar 0,88.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru secara longitudinal untuk mengidentifikasi perubahan seiring waktu; selanjutnya, studi kualitatif dapat dilakukan untuk memahami persepsi guru dan kepala sekolah mengenai mekanisme supervisi yang efektif serta faktor-faktor kontekstual yang memengaruhi implementasinya; terakhir, perbandingan antar distrik atau provinsi dengan karakteristik demografis dan budaya yang berbeda dapat memperluas generalisasi temuan dan menguji apakah hubungan antara supervisi dan kinerja guru konsisten dalam berbagai konteks pendidikan.
| File size | 216.68 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Analisis deskriptif digunakan dalam studi ini untuk mengeksplorasi dinamika pembelajaran dan interaksiMetode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Analisis deskriptif digunakan dalam studi ini untuk mengeksplorasi dinamika pembelajaran dan interaksi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pendekatan ini tidak hanya menekankan aturan, tetapi juga memperkuat motivasi internal guru dan menciptakan lingkungan kerja yang suportif. Hasil penelitianPendekatan ini tidak hanya menekankan aturan, tetapi juga memperkuat motivasi internal guru dan menciptakan lingkungan kerja yang suportif. Hasil penelitian
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Kemajuan teknologi digital membawa peluang signifikan dalam kepemimpinan dengan meningkatkan komunikasi yang lebih efektif, mendukung transparansi, danKemajuan teknologi digital membawa peluang signifikan dalam kepemimpinan dengan meningkatkan komunikasi yang lebih efektif, mendukung transparansi, dan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki tantangan dan peluang besar dalam membentuk identitas generasi muda di era globalisasi. Pendekatan berbasis demokrasiPendidikan Agama Islam (PAI) memiliki tantangan dan peluang besar dalam membentuk identitas generasi muda di era globalisasi. Pendekatan berbasis demokrasi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Sebaliknya akhlak yang baik sangat dicintai bahkan menjadi indikator keimanan seorang mukmin.melalui pendekatan hermeneutik terhadap ajaran Islam, phubbingSebaliknya akhlak yang baik sangat dicintai bahkan menjadi indikator keimanan seorang mukmin.melalui pendekatan hermeneutik terhadap ajaran Islam, phubbing
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Gaya kepemimpinan yang visioner, partisipatif, dan komunikatif terbukti mampu mendorong kolaborasi guru, membangun budaya organisasi yang kondusif, danGaya kepemimpinan yang visioner, partisipatif, dan komunikatif terbukti mampu mendorong kolaborasi guru, membangun budaya organisasi yang kondusif, dan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa efektivitas perencanaan stratejik di sekolah sangat dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal,Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa efektivitas perencanaan stratejik di sekolah sangat dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa program coaching dapat menjadi salah satu solusi dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan melalui peningkatan kompetensiHasil penelitian menunjukkan bahwa program coaching dapat menjadi salah satu solusi dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan melalui peningkatan kompetensi
Useful /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Temuan ini mengonfirmasi teori dan penelitian sebelumnya yang menyatakan bahwa bermain, termasuk aktivitas mewarnai, dapat menjadi alat efektif dalam membantuTemuan ini mengonfirmasi teori dan penelitian sebelumnya yang menyatakan bahwa bermain, termasuk aktivitas mewarnai, dapat menjadi alat efektif dalam membantu
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) cara yang digunakan guru dalam menstimulus respon anak melalui teori behavioristik adalah guru harus memahami perbedaanHasil penelitian menunjukkan bahwa 1) cara yang digunakan guru dalam menstimulus respon anak melalui teori behavioristik adalah guru harus memahami perbedaan
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Berdasarkan hasil penelitian, terdapat rata-rata 55% guru yang menggunakan alat peraga dan 40% guru yang menggunakan Kit IPA dalam pembelajaran di KecamatanBerdasarkan hasil penelitian, terdapat rata-rata 55% guru yang menggunakan alat peraga dan 40% guru yang menggunakan Kit IPA dalam pembelajaran di Kecamatan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa filsafat idealisme memberikan pengaruh dalam membentuk visi pendidikan yang luhur dan berorientasi pada pembentukanHasil penelitian menunjukkan bahwa filsafat idealisme memberikan pengaruh dalam membentuk visi pendidikan yang luhur dan berorientasi pada pembentukan