UNDIKMAUNDIKMA
Journal of English Language TeachingJournal of English Language TeachingThis research was about the use of team product to improve students creativity in writing at SMKN 2 Lingsar in academic year 2018/2019. This research used Classroom Action Research. The data in this research was taken from the mean scores of students achievement and the score percentages. The subject of this research was X grade students of SMKN 2 Lingsar, which consisted of 19 students. This research was conducted in two cycles. The instruments of this research were test, questionnaire, and observation sheet. The mean score of students creativity in writing in the first cycle was 52 with percentage (40%) of the students still low creativity than the researcher done the second cycle. The mean score and percentage of students achievements was higher than criteria of success (70). The result indicated the mean score of the students creativity in writing was 77, 1 with percentage (84, 21%) for students who passed the minimum criteria of success (KKM). It was indicated that the use of team product method can improve students creativity in writing.
The research found that students initially had low creativity in writing.The implementation of the team product method over two cycles successfully improved students creativity, as evidenced by an increase in the mean score from 52 to 77.1 and a passing rate of 84.Therefore, the use of the team product method is effective in enhancing students writing creativity.
Berdasarkan temuan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas metode team product dalam konteks keterampilan menulis yang berbeda, seperti menulis esai argumentatif atau laporan ilmiah. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi metode team product, seperti karakteristik siswa, gaya mengajar guru, dan lingkungan kelas. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi dalam mendukung metode team product, misalnya dengan memanfaatkan platform kolaborasi daring untuk memfasilitasi proses penulisan kelompok dan memberikan umpan balik yang lebih efektif. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana metode team product dapat dioptimalkan untuk meningkatkan kreativitas menulis siswa dan kualitas pembelajaran bahasa Inggris secara keseluruhan. Dengan demikian, guru dan peneliti dapat mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih inovatif dan relevan untuk memenuhi kebutuhan siswa di abad ke-21.
| File size | 405.64 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMASWONOGIRISTAIMASWONOGIRI Hasi pengabdian menunjukkan bahwa penyampaian informasi tentang platform e-commerce dapat membantu pelaku UMKM RW 14 Kelurahan Kalibaru, Kecamatan CilincingHasi pengabdian menunjukkan bahwa penyampaian informasi tentang platform e-commerce dapat membantu pelaku UMKM RW 14 Kelurahan Kalibaru, Kecamatan Cilincing
STAIMASWONOGIRISTAIMASWONOGIRI Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwaTeknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
STAIMASWONOGIRISTAIMASWONOGIRI Haid, istihadah, dan nifas merupakan kodrati kaum hawa, sehingga pembahasan ini dibutuhkan oleh perempuan. Setiap perempuan wajib mengetahui darah yangHaid, istihadah, dan nifas merupakan kodrati kaum hawa, sehingga pembahasan ini dibutuhkan oleh perempuan. Setiap perempuan wajib mengetahui darah yang
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Untuk mendukung implementasi media gambar, pelatihan guru dalam desain dan penggunaan media visual diperlukan. Sekolah juga dapat berkolaborasi denganUntuk mendukung implementasi media gambar, pelatihan guru dalam desain dan penggunaan media visual diperlukan. Sekolah juga dapat berkolaborasi dengan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Nilai thitung sebesar 5,833 lebih besar dari ttabel 1,713 dengan signifikansi 0,052. Hal ini menunjukkan bahwa model PBL berpengaruh positif terhadap hasilNilai thitung sebesar 5,833 lebih besar dari ttabel 1,713 dengan signifikansi 0,052. Hal ini menunjukkan bahwa model PBL berpengaruh positif terhadap hasil
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penerapan metode demonstrasi terbukti membantu meningkatkan prestasi belajar siswa, baik pada aspek kognitif (pengetahuan tentang rukun dan syarat wudhu),Penerapan metode demonstrasi terbukti membantu meningkatkan prestasi belajar siswa, baik pada aspek kognitif (pengetahuan tentang rukun dan syarat wudhu),
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Evaluasi meliputi: Penilaian Pembelajaran daring, dan Kendala Pembelajaran daring. 2) Faktor pendukung dan penghambat Pembelajaran Berbasis Era DigitalEvaluasi meliputi: Penilaian Pembelajaran daring, dan Kendala Pembelajaran daring. 2) Faktor pendukung dan penghambat Pembelajaran Berbasis Era Digital
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dianalisisPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dianalisis
Useful /
POLKESBANPOLKESBAN Ulkus diabetik dimulai sebagai luka biasa, tetapi tanpa penanganan yang tepat berisiko menjadi terkontaminasi infeksi, ulserasi, gangren, dan amputasi.Ulkus diabetik dimulai sebagai luka biasa, tetapi tanpa penanganan yang tepat berisiko menjadi terkontaminasi infeksi, ulserasi, gangren, dan amputasi.
POLKESBANPOLKESBAN Penelitian ini menggunakan studi potong lintang, mengevaluasi kebiasaan makan dengan kuesioner yang telah divalidasi dan diuji reliabilitasnya, serta observasiPenelitian ini menggunakan studi potong lintang, mengevaluasi kebiasaan makan dengan kuesioner yang telah divalidasi dan diuji reliabilitasnya, serta observasi
STITSIFABOGORSTITSIFABOGOR Dalam hal ini, Pengantar Studi Islam sangat penting untuk memperkenalkan Islam secara menyeluruh dan menjadi fondasi untuk membangun karakter keilmuanDalam hal ini, Pengantar Studi Islam sangat penting untuk memperkenalkan Islam secara menyeluruh dan menjadi fondasi untuk membangun karakter keilmuan
STTABSTTAB Konsep inkarnasi telah menimbulkan banyak perbincangan teologi. Masing-masing memiliki latar belakang argumentasi yang berbeda-beda. Hal itu dilatarbelakangiKonsep inkarnasi telah menimbulkan banyak perbincangan teologi. Masing-masing memiliki latar belakang argumentasi yang berbeda-beda. Hal itu dilatarbelakangi