UADUAD

Teaching English as a Foreign Language JournalTeaching English as a Foreign Language Journal

Motivasi memainkan peran yang sangat penting dalam keberhasilan pembelajaran bahasa asing. Motivasi dapat berasal dari guru. Cara guru menggunakan untuk meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran bahasa asing disebut Strategi Pengajaran Motivasi. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki strategi pengajaran motivasi yang digunakan oleh dosen penutur asli bahasa Inggris dan untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap Strategi Pengajaran Motivasi yang digunakan oleh dosen penutur asli bahasa Inggris. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek yang terlibat adalah seorang dosen penutur asli bahasa Inggris dan 23 mahasiswa semester ketiga dari Departemen Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta. Untuk mengumpulkan data, dilakukan dengan menggunakan observasi kelas, wawancara, dan survei kelas. Penelitian ini dilakukan di Universitas Ahmad Dahlan selama masa pra-pandemi, sekitar akhir 2019 dan awal 2020. Untuk menganalisis data, deskriptif kualitatif digunakan sebagai teknik utama. Menggunakan kerangka Dornyei tentang Strategi Pengajaran Motivasi yang berisi 48 item, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dosen penutur asli bahasa Inggris menerapkan hampir semua strategi dari Strategi Pengajaran Motivasi Dornyei (2001), yang dibagi menjadi empat kategori: menciptakan kondisi motivasi dasar, menghasilkan strategi motivasi awal, memelihara dan melindungi motivasi, dan mendorong evaluasi diri retrospektif positif. Ada beberapa strategi yang tidak diimplementasikan karena beberapa pertimbangan. Dalam hal tanggapan siswa, siswa sebagian besar melihat dan setuju bahwa dosen penutur asli bahasa Inggris menerapkan Strategi Pengajaran Motivasi di kelas.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa dosen penutur asli bahasa Inggris menerapkan hampir semua strategi pengajaran motivasi Dornyei.Strategi-strategi tersebut diimplementasikan dalam menciptakan kondisi motivasi dasar, menghasilkan motivasi awal, memelihara dan melindungi motivasi, serta mendorong evaluasi diri retrospektif positif.Secara umum, siswa memberikan tanggapan positif terhadap penerapan strategi-strategi tersebut oleh dosen.Penelitian ini memberikan wawasan berharga bagi para pendidik dalam merancang pembelajaran bahasa yang lebih efektif dan memotivasi.

Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas berbagai strategi pengajaran motivasi terhadap kelompok siswa yang berbeda, seperti siswa dengan tingkat kemampuan bahasa yang berbeda atau siswa dengan latar belakang budaya yang berbeda. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual yang memengaruhi penerapan strategi pengajaran motivasi, seperti ukuran kelas, sumber daya yang tersedia, atau kebijakan sekolah. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan program pelatihan guru yang dirancang untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menerapkan strategi pengajaran motivasi secara efektif. Dengan menggali lebih dalam faktor-faktor ini, kita dapat memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana memotivasi siswa dalam pembelajaran bahasa asing dan meningkatkan kualitas pengajaran secara keseluruhan.

  1. Investigating the motivational teaching strategies of an English native speaker lecturer | Teaching English... journal1.uad.ac.id/index.php/tefl/article/view/163Investigating the motivational teaching strategies of an English native speaker lecturer Teaching English journal1 uad ac index php tefl article view 163
Read online
File size418.31 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Peran Guru Kelas dan Orangtua dalam Mencegah Cyberbullying di Sekolah Dasar 2024More at 2024

UNISMUHUNISMUH Cyberbullying di kalangan siswa sekolah dasar telah menjadi isu yang semakin meresahkan, memerlukan perhatian serius untuk pencegahan dan penanganan yangCyberbullying di kalangan siswa sekolah dasar telah menjadi isu yang semakin meresahkan, memerlukan perhatian serius untuk pencegahan dan penanganan yang

JURIS Pola Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Memaksimalkan Pembelajaran Sikap Peserta Didik Perspektif STIFIN di SMP Islam Ibnu Hajar Bogor 2024More at 2024

UNISMUHUNISMUH Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi gaya kepemimpinan yang efektif dalam menanamkan nilai-nilai Islam dan sikap positif pada siswa. MetodeTujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi gaya kepemimpinan yang efektif dalam menanamkan nilai-nilai Islam dan sikap positif pada siswa. Metode

JURIS Resiliensi Keluarga Perantau dalam Mewujudkan Ketahanan Keluarga di Desa Mario Kabupaten Bone 2024More at 2024

UNISMUHUNISMUH Penelitian ini bertujuan memberikan gambaran persoalan yang dihadapi keluarga perantau dan faktor-faktor yang memengaruhi resiliensi keluarga perantau.Penelitian ini bertujuan memberikan gambaran persoalan yang dihadapi keluarga perantau dan faktor-faktor yang memengaruhi resiliensi keluarga perantau.

JURIS Peran guru dalam mewujudkan enam fokus pendidikan pada proses pembelajaran di sekolah selamat covid 19 2023More at 2023

IICETIICET Sehingga pemahaman pendidik tentang enam fokus pendidikan tersebut akan mempermudah pendidik dalam menjelankan perannya baik dalam situasi normal maupunSehingga pemahaman pendidik tentang enam fokus pendidikan tersebut akan mempermudah pendidik dalam menjelankan perannya baik dalam situasi normal maupun

JURIS Students perception of digital media for English teaching learning 2023More at 2023

UADUAD Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa semester empat di Universitas Muhammadiyah Purworejo memiliki persepsi tinggi terhadap media digital untuk ELT.Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa semester empat di Universitas Muhammadiyah Purworejo memiliki persepsi tinggi terhadap media digital untuk ELT.

JURIS Exploring the subject adjunct and Wh island constraints in the usage of English in some selected Nigerian newspapers 2023More at 2023

UADUAD Namun, variasi dalam hal representasi sintaksis mungkin ada tetapi tidak ada bentuk ketidaktepatan bahasa yang ditampilkan. Hal ini dapat dijelaskan berdasarkanNamun, variasi dalam hal representasi sintaksis mungkin ada tetapi tidak ada bentuk ketidaktepatan bahasa yang ditampilkan. Hal ini dapat dijelaskan berdasarkan

JURIS Development of mathematics learning module based on mind mapping on opportunity materials 2020More at 2020

REDWHITEPRESSREDWHITEPRESS Hasil efektivitas dengan kategori efektif dalam hal aspek aktivitas, motivasi siswa, dan dari aspek pencapaian hasil belajar. Penelitian ini menghasilkanHasil efektivitas dengan kategori efektif dalam hal aspek aktivitas, motivasi siswa, dan dari aspek pencapaian hasil belajar. Penelitian ini menghasilkan

JURIS Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dengan Penerapan Strategi Crossword Puzzle pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial IPS di Kelas V SD Negeri 03 Alai Kecamatan Padang Utara Kota Padang 2020More at 2020

EKASAKTIEKASAKTI Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi Crossword Puzzle dapat menjadi alternatif untuk meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaranPenelitian ini menunjukkan bahwa strategi Crossword Puzzle dapat menjadi alternatif untuk meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran

Useful /

JURIS Kualitas Pelayanan Publik Pada Pembuatan Kartu Tanda Penduduk Elektronik KTP EL Di Lihat Dari Aspek Assurance Jaminan Di Dinas Kependudukan Dan Pencatatan Sipil Kabupaten Tabalong 2025More at 2025

STIATA BALONGSTIATA BALONG Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah kualitas pelayanan Kartu Tanda Penduduk Elektronik (KTP-EL) dilihat dari Aspek Assurance (Jaminan)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah kualitas pelayanan Kartu Tanda Penduduk Elektronik (KTP-EL) dilihat dari Aspek Assurance (Jaminan)

JURIS Role reversal and discussion oriented models for flipping digital vocabulary achievement in English classrooms for Electronic Engineering learners 2024More at 2024

UADUAD Analisis lanjutan mengungkap persepsi positif dan pengalaman terhadap kelas terbalik, dengan menyoroti empat tema: dukungan instruktur, sentimen pribadi,Analisis lanjutan mengungkap persepsi positif dan pengalaman terhadap kelas terbalik, dengan menyoroti empat tema: dukungan instruktur, sentimen pribadi,

JURIS How digital immigrants differ from digital native teachers in implementing technology in the classroom 2024More at 2024

UADUAD Kerangka Kerja Apple Classroom Tomorrow (ACOT) digunakan untuk menganalisis bagaimana guru imigran digital dan guru asli digital di kelas mengimplementasikanKerangka Kerja Apple Classroom Tomorrow (ACOT) digunakan untuk menganalisis bagaimana guru imigran digital dan guru asli digital di kelas mengimplementasikan

JURIS The analysis of the parenting implications on the emotional closeness of parent child improvement 2020More at 2020

REDWHITEPRESSREDWHITEPRESS Salah satu pola asuh yang sering digunakan adalah pola asuh otoriter, di mana orang tua terlalu memaksakan kehendaknya pada anak sesuai keinginannya. HalSalah satu pola asuh yang sering digunakan adalah pola asuh otoriter, di mana orang tua terlalu memaksakan kehendaknya pada anak sesuai keinginannya. Hal

ads-block-test