AFEKSIAFEKSI

Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas metode Alba dalam meningkatkan hafalan Al-Quran santri di Pesantren Tahfidzul Quran Mustofa Asyari Pemaron Brebes. Fokus utama kajian ini adalah bagaimana metode talaqqi jamai, tikrar, murajaah, dan tasmi diterapkan secara terstruktur untuk mendorong pencapaian hafalan yang optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Alba efektif dalam meningkatkan kualitas dan kuantitas hafalan santri. Santri reguler mampu menyelesaikan hafalan 1 juz per tahun, sementara santri pada program takhasus dapat mencapai 10 juz per tahun. Efisiensi juga tercapai karena satu muhafidz dapat membimbing banyak santri secara bersamaan melalui metode talaqqi berjamaah. Selain meningkatkan kemampuan hafalan, metode ini juga berkontribusi terhadap pembentukan karakter Islami seperti kedisiplinan, tanggung jawab, dan kebersamaan. Meskipun terdapat tantangan adaptasi awal bagi santri dengan kemampuan baca Al-Quran yang rendah, pesantren telah menyediakan program transisi untuk mengatasi hal tersebut.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode Alba terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan hafalan Al-Quran santri secara terstruktur, sistematis, dan efisien.Keunggulan utama dari metode ini terletak pada penerapan talaqqi jamai, yaitu pembelajaran bersama dalam satu halaqah yang dipandu oleh satu muhafidz.Model ini mempercepat proses internalisasi hafalan sekaligus membentuk budaya belajar yang disiplin, kolektif, dan konsisten.Kombinasi antara ziyadah (penambahan hafalan), tikrar (pengulangan), murajaah (penguatan), dan tasmi (penyetoran) menghasilkan kemajuan signifikan baik dari sisi kualitas maupun kuantitas hafalan santri.Efisiensi metode ini juga memungkinkan satu muhafidz membimbing banyak santri sekaligus tanpa mengorbankan kualitas pembinaan, sehingga sangat relevan diterapkan di pesantren dengan keterbatasan sumber daya manusia.Selain berkontribusi terhadap capaian akademik berupa peningkatan hafalan, metode Alba juga menunjukkan efektivitas dalam pembentukan karakter Islami santri, khususnya dalam hal tanggung jawab, kebersamaan, dan kedisiplinan.Lingkungan belajar yang kolektif dan terstruktur mendorong terbentuknya etos belajar yang positif.Namun, tantangan tetap ada, terutama pada fase awal penerapan metode ini bagi santri yang belum lancar membaca Al-Quran.Oleh karena itu, dibutuhkan program transisi seperti pembelajaran Iqra sebelum tahfidz dimulai.Berdasarkan hasil temuan ini, disarankan agar penelitian lanjutan dilakukan di berbagai jenis pesantren dengan latar belakang yang berbeda, guna menguji efektivitas dan fleksibilitas metode Alba secara lebih menyeluruh, termasuk pengaruhnya terhadap aspek motivasi dan perkembangan spiritual santri.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara metode Alba dengan metode-metode hafalan lainnya, seperti metode Yaddain, untuk lebih memahami keunggulan dan keterbatasan masing-masing metode dalam konteks pesantren. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak metode Alba terhadap motivasi dan perkembangan spiritual santri, serta bagaimana metode ini dapat diadaptasi dan diterapkan di berbagai jenis pesantren dengan latar belakang yang berbeda. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan dan menguji model pembelajaran kolektif yang lebih inovatif dan efektif dalam meningkatkan hafalan Al-Quran, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti kedisiplinan, tanggung jawab, dan kebersamaan.

  1. Al-Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan. guru profesional al falah jurnal keislaman ilmiah... ejurnal.staialfalahbjb.ac.id/index.php/alfalahjikk/article/view/26Al Falah Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan guru profesional al falah jurnal keislaman ilmiah ejurnal staialfalahbjb ac index php alfalahjikk article view 26
  2. PENINGKATAN HAFALAN AL-QUR'AN MELALUI METODE TALAQQI | Al'ulum Jurnal Pendidikan Islam. hafalan... doi.org/10.54090/alulum.114PENINGKATAN HAFALAN AL QURAN MELALUI METODE TALAQQI Alulum Jurnal Pendidikan Islam hafalan doi 10 54090 alulum 114
  3. khazanag pendidikan islam. implementasi metode talaqqi pembelajaran tahsin tahfiz khazanah pendidikan... journal.uinsgd.ac.id/index.php/kp/article/view/7138khazanag pendidikan islam implementasi metode talaqqi pembelajaran tahsin tahfiz khazanah pendidikan journal uinsgd ac index php kp article view 7138
  4. Efektivitas Metode Tikrar Dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an | TADIB: Jurnal Pendidikan... doi.org/10.69768/jt.v1i2.12Efektivitas Metode Tikrar Dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al QurAoan TADIB Jurnal Pendidikan doi 10 69768 jt v1i2 12
Read online
File size249.17 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

ads-block-test