AFEKSIAFEKSI
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas metode Alba dalam meningkatkan hafalan Al-Quran santri di Pesantren Tahfidzul Quran Mustofa Asyari Pemaron Brebes. Fokus utama kajian ini adalah bagaimana metode talaqqi jamai, tikrar, murajaah, dan tasmi diterapkan secara terstruktur untuk mendorong pencapaian hafalan yang optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Alba efektif dalam meningkatkan kualitas dan kuantitas hafalan santri. Santri reguler mampu menyelesaikan hafalan 1 juz per tahun, sementara santri pada program takhasus dapat mencapai 10 juz per tahun. Efisiensi juga tercapai karena satu muhafidz dapat membimbing banyak santri secara bersamaan melalui metode talaqqi berjamaah. Selain meningkatkan kemampuan hafalan, metode ini juga berkontribusi terhadap pembentukan karakter Islami seperti kedisiplinan, tanggung jawab, dan kebersamaan. Meskipun terdapat tantangan adaptasi awal bagi santri dengan kemampuan baca Al-Quran yang rendah, pesantren telah menyediakan program transisi untuk mengatasi hal tersebut.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode Alba terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan hafalan Al-Quran santri secara terstruktur, sistematis, dan efisien.Keunggulan utama dari metode ini terletak pada penerapan talaqqi jamai, yaitu pembelajaran bersama dalam satu halaqah yang dipandu oleh satu muhafidz.Model ini mempercepat proses internalisasi hafalan sekaligus membentuk budaya belajar yang disiplin, kolektif, dan konsisten.Kombinasi antara ziyadah (penambahan hafalan), tikrar (pengulangan), murajaah (penguatan), dan tasmi (penyetoran) menghasilkan kemajuan signifikan baik dari sisi kualitas maupun kuantitas hafalan santri.Efisiensi metode ini juga memungkinkan satu muhafidz membimbing banyak santri sekaligus tanpa mengorbankan kualitas pembinaan, sehingga sangat relevan diterapkan di pesantren dengan keterbatasan sumber daya manusia.Selain berkontribusi terhadap capaian akademik berupa peningkatan hafalan, metode Alba juga menunjukkan efektivitas dalam pembentukan karakter Islami santri, khususnya dalam hal tanggung jawab, kebersamaan, dan kedisiplinan.Lingkungan belajar yang kolektif dan terstruktur mendorong terbentuknya etos belajar yang positif.Namun, tantangan tetap ada, terutama pada fase awal penerapan metode ini bagi santri yang belum lancar membaca Al-Quran.Oleh karena itu, dibutuhkan program transisi seperti pembelajaran Iqra sebelum tahfidz dimulai.Berdasarkan hasil temuan ini, disarankan agar penelitian lanjutan dilakukan di berbagai jenis pesantren dengan latar belakang yang berbeda, guna menguji efektivitas dan fleksibilitas metode Alba secara lebih menyeluruh, termasuk pengaruhnya terhadap aspek motivasi dan perkembangan spiritual santri.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara metode Alba dengan metode-metode hafalan lainnya, seperti metode Yaddain, untuk lebih memahami keunggulan dan keterbatasan masing-masing metode dalam konteks pesantren. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak metode Alba terhadap motivasi dan perkembangan spiritual santri, serta bagaimana metode ini dapat diadaptasi dan diterapkan di berbagai jenis pesantren dengan latar belakang yang berbeda. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan dan menguji model pembelajaran kolektif yang lebih inovatif dan efektif dalam meningkatkan hafalan Al-Quran, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti kedisiplinan, tanggung jawab, dan kebersamaan.
- Al-Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan. guru profesional al falah jurnal keislaman ilmiah... ejurnal.staialfalahbjb.ac.id/index.php/alfalahjikk/article/view/26Al Falah Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan guru profesional al falah jurnal keislaman ilmiah ejurnal staialfalahbjb ac index php alfalahjikk article view 26
- PENINGKATAN HAFALAN AL-QUR'AN MELALUI METODE TALAQQI | Al'ulum Jurnal Pendidikan Islam. hafalan... doi.org/10.54090/alulum.114PENINGKATAN HAFALAN AL QURAN MELALUI METODE TALAQQI Alulum Jurnal Pendidikan Islam hafalan doi 10 54090 alulum 114
- khazanag pendidikan islam. implementasi metode talaqqi pembelajaran tahsin tahfiz khazanah pendidikan... journal.uinsgd.ac.id/index.php/kp/article/view/7138khazanag pendidikan islam implementasi metode talaqqi pembelajaran tahsin tahfiz khazanah pendidikan journal uinsgd ac index php kp article view 7138
- Efektivitas Metode Tikrar Dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an | TADIB: Jurnal Pendidikan... doi.org/10.69768/jt.v1i2.12Efektivitas Metode Tikrar Dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al QurAoan TADIB Jurnal Pendidikan doi 10 69768 jt v1i2 12
| File size | 249.17 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIHPANCORIAIHPANCOR Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tiga tahapan, yaitu: pelatihan dan workshop, pendampingan praktik mengajar, serta evaluasiMetode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tiga tahapan, yaitu: pelatihan dan workshop, pendampingan praktik mengajar, serta evaluasi
UNUBLITARUNUBLITAR This research employs a qualitative approach, utilizing in-depth interviews, direct observations, and document analysis as primary data collection techniques.This research employs a qualitative approach, utilizing in-depth interviews, direct observations, and document analysis as primary data collection techniques.
ZAMRONEDUZAMRONEDU The results of the study showed that: 1) the use of the OSCAR model-based Mind Mapping method had a positive and significant effect on students mathematicalThe results of the study showed that: 1) the use of the OSCAR model-based Mind Mapping method had a positive and significant effect on students mathematical
UNUJAUNUJA Tahap implementasi menekankan kepemimpinan langsung, pemberdayaan guru penggerak, penyediaan fasilitas dan SOP, serta komunikasi yang efektif. EvaluasiTahap implementasi menekankan kepemimpinan langsung, pemberdayaan guru penggerak, penyediaan fasilitas dan SOP, serta komunikasi yang efektif. Evaluasi
IAI TABAHIAI TABAH Integrasi nilai seni dan budaya dalam metode dakwah Islam terbukti efektif dalam menarik perhatian masyarakat dan mempermudah pemahaman ajaran Islam. OlehIntegrasi nilai seni dan budaya dalam metode dakwah Islam terbukti efektif dalam menarik perhatian masyarakat dan mempermudah pemahaman ajaran Islam. Oleh
IAI TABAHIAI TABAH Bagi masyarakat luas, dengan menghasilkan individu yang lebih kompeten dan berkontribusi positif bagi kehidupan bermasyarakat. Oleh karena itu, evaluasiBagi masyarakat luas, dengan menghasilkan individu yang lebih kompeten dan berkontribusi positif bagi kehidupan bermasyarakat. Oleh karena itu, evaluasi
UMSBUMSB Diharapkan dengan mendengarkan murotal Al-Quran secara kontinu, tingkat ansietas lansia menurun, sehingga berdampak positif pada kestabilan tekanan darah,Diharapkan dengan mendengarkan murotal Al-Quran secara kontinu, tingkat ansietas lansia menurun, sehingga berdampak positif pada kestabilan tekanan darah,
UMUM Hasil dari penelitian ini, merekomendasikan pemanfaatan aplikasi canva sebagai solusi yang efektif dan efisien dalam meningkatkan kreativitas calon guruHasil dari penelitian ini, merekomendasikan pemanfaatan aplikasi canva sebagai solusi yang efektif dan efisien dalam meningkatkan kreativitas calon guru
Useful /
IAI TABAHIAI TABAH Kajian ini penting karena SMK menghadapi tuntutan ganda, yaitu menyiapkan lulusan yang adaptif terhadap transformasi industri digital sekaligus memastikanKajian ini penting karena SMK menghadapi tuntutan ganda, yaitu menyiapkan lulusan yang adaptif terhadap transformasi industri digital sekaligus memastikan
IAI TABAHIAI TABAH Implikasinya bagi pendidikan Islam di Indonesia adalah kebutuhan untuk merancang kurikulum yang mengintegrasikan nilai-nilai tauhid, etika Islam, dan keterampilanImplikasinya bagi pendidikan Islam di Indonesia adalah kebutuhan untuk merancang kurikulum yang mengintegrasikan nilai-nilai tauhid, etika Islam, dan keterampilan
UNUJAUNUJA Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif deskriptif dengan teknik studi kasus di beberapa pesantren. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancaraPenelitian ini menggunakan metodologi kualitatif deskriptif dengan teknik studi kasus di beberapa pesantren. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara
IAI TABAHIAI TABAH Pondok Pesantren Raudlatul Ulum 1 Putri Ganjaran Gondanglegi Malang mengalami perkembangan signifikan dalam aspek pendidikan dan sarana prasarana seiringPondok Pesantren Raudlatul Ulum 1 Putri Ganjaran Gondanglegi Malang mengalami perkembangan signifikan dalam aspek pendidikan dan sarana prasarana seiring