UNIDAUNIDA
Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabTatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan penguasaan nahwu dan sharaf di pesantren Riyadhul Huda dan kemampuan membaca kitab kuning, serta untuk memberikan masukan baru kepada semua pihak yang berkecimpung di dunia pengajaran dan pembelajaran bahasa Arab umumnya dan khususnya siswa kelas Alfiyah di pesantren Riyadhul Huda sendiri sebagai tempat dilakukannya penelitian ini. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian kuantitatif menggunakan tes. Pengumpulan sampel dilakukan melalui teknik total sampling. Analisis data korelasioner terhadap data yang telah dikumpulkan. Data tersebut terdiri atas variabel bebas, yakni penguasaan teori nahwu dan sharaf, dan variabel terikat, yakni kemampuan membaca kitab kuning siswa kelas alfiyah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan penguasaan teori nahwu sharaf siswa berpengaruh 76,1% terhadap kemampuan membaca kitab. Diperkirakan masih ada 23,9% dipengaruhi faktor lain yang mempengaruhinya. Misalnya motivasi, metode dan model pembelajaran yang dibawakan oleh guru dalam mengajar, intensitas siswa dalam belajar dan pengaruh lainnya. Selain itu, data tersebut dinyatakan ada korelasi karena diketahui bahwa nilai p = 0,000 < 0,05.
Skor tertinggi penguasaan teori Nahwu Sharaf siswa kelas alfiyah di sekolah modern Riyadhul Huda yaitu 85, skor terendahnya yaitu 65.Dengan demikian untuk penguasaan teori Nahwu Sharaf dapat diketahui rata-rata (M) sama dengan 73,3, mediannya (Me) sama dengan 72,5 dan nilai modus (Mo) sama dengan 70.Dan untuk skor tertinggi tes kemampuan siswa Riyadhul huda dalam membaca dan memahami kitab kuning yaitu 75, skor terendahnya yaitu 40.Dengan demikian untuk kemampuan membaca dan memahami kitab kuning dapat diketahui rata-rata (M) sama dengan 64,5, mediannya (Me) sama dengan 65 dan nilai modus (Mo) sama dengan 70.Selain itu, antara penguasaan Nahwu dan Sharaf santri dengan penguasaan membaca kitab kuning santri memiliki hubungan atau korelasi.Hal ini dibuktikan karena diketahui bahwa nilai p = 0,000 < 0,05.
Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan kajian lebih lanjut mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi pembelajaran nahwu sharaf di sekolah ini, seperti motivasi, metode dan model pembelajaran yang digunakan oleh guru, serta intensitas siswa dalam belajar. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengetahui tingkat penguasaan nahwu sharaf di sekolah ini dan bagaimana tingkat kemampuan siswa dalam membaca dan memahami kitab kuning. Ketiga, penelitian juga dapat dilakukan untuk melihat pengaruh dari mempelajari nahwu sharaf terhadap kemampuan membaca dan memahami kitab kuning.
| File size | 650.11 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UINMADURAUINMADURA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur kurikulum Pesantren di Madura dan mengetahui sejauh mana nilai-nilai moderasi beragama tercermin dalamPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur kurikulum Pesantren di Madura dan mengetahui sejauh mana nilai-nilai moderasi beragama tercermin dalam
STAIMUNSTAIMUN Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren tradisional menitikberatkan pada pendalaman ilmu agama melalui metode klasik seperti sorogan dan bandongan,Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren tradisional menitikberatkan pada pendalaman ilmu agama melalui metode klasik seperti sorogan dan bandongan,
STAINUSANTARASTAINUSANTARA This approach has given rise to a unique form of learning, namely the integration of classical values and digital innovation within the limits of adabThis approach has given rise to a unique form of learning, namely the integration of classical values and digital innovation within the limits of adab
UNIDAUNIDA Analisis data mengikuti prosedur Miles, Huberman & Saldana (2014). Hasil Penelitian ini telah menemukan tiga poin penting. Pertama, bahwa pembelajaranAnalisis data mengikuti prosedur Miles, Huberman & Saldana (2014). Hasil Penelitian ini telah menemukan tiga poin penting. Pertama, bahwa pembelajaran
UMSBUMSB Peran kurikulum pembelajaran Bahasa Arab di pesantren, khususnya dalam aspek konservatif, telah terakomodasi dalam kurikulum pesantren, sedangkan dariPeran kurikulum pembelajaran Bahasa Arab di pesantren, khususnya dalam aspek konservatif, telah terakomodasi dalam kurikulum pesantren, sedangkan dari
UNIDAUNIDA Berdasarkan temuan, penggunaan metode Thariqah Mubasyarah terbukti meningkatkan minat belajar Bahasa Arab peserta didik kelas VII dibandingkan dengan metodeBerdasarkan temuan, penggunaan metode Thariqah Mubasyarah terbukti meningkatkan minat belajar Bahasa Arab peserta didik kelas VII dibandingkan dengan metode
UNIDAUNIDA Kemampuan dalam bahasa Arab memiliki beberapa kata yang memiliki kemiripan makna, di antaranya kata al-Istidad, al-Qudroh dan al-Maharah. Adapun kemampuanKemampuan dalam bahasa Arab memiliki beberapa kata yang memiliki kemiripan makna, di antaranya kata al-Istidad, al-Qudroh dan al-Maharah. Adapun kemampuan
UNIDAUNIDA Data yang dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, serta soal posttest. Hasil akhir penelitian ini disimpulkan bahwa pada uji normalitas hasil post-testData yang dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, serta soal posttest. Hasil akhir penelitian ini disimpulkan bahwa pada uji normalitas hasil post-test
Useful /
STAINUSANTARASTAINUSANTARA Temuan menunjukkan bahwa penekanan Aquinas pada akal budi, pembentukan karakter, dan keadilan sosial selaras dengan kebutuhan modern untuk mengurangi risikoTemuan menunjukkan bahwa penekanan Aquinas pada akal budi, pembentukan karakter, dan keadilan sosial selaras dengan kebutuhan modern untuk mengurangi risiko
STAINUSANTARASTAINUSANTARA This study uses a qualitative approach with a descriptive-analytical library research method. The results of the study show that Discovery Learning hasThis study uses a qualitative approach with a descriptive-analytical library research method. The results of the study show that Discovery Learning has
PERADABANPERADABAN Transmisi yang sesuai selalu merupakan kebutuhan mendasar dari dunia pendidikan untuk mendukung pengembangan kampus, jika korespondensi dihapus, potensiTransmisi yang sesuai selalu merupakan kebutuhan mendasar dari dunia pendidikan untuk mendukung pengembangan kampus, jika korespondensi dihapus, potensi
UNTAG SMDUNTAG SMD Ada tiga variabel yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu perilaku produktif sebagai variabel dependen, modal psikologis sebagai variabel independen,Ada tiga variabel yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu perilaku produktif sebagai variabel dependen, modal psikologis sebagai variabel independen,