INTELEKTUALINTELEKTUAL
EduLearnEduLearnStudi deskriptif telah dilakukan pada profil SMP yang ada di Jawa Barat tentang Lingkungan Belajar Pendidikan. Penelitian dilakukan dengan purposive sampling dan deskriptif untuk mendapatkan gambaran tentang profil SMP dalam implementasi lingkungan belajar di Jawa Barat. Penelitian dilakukan dengan menyebarkan kuesioner, dan observasi berdasarkan indikator yang dikembangkan. Berdasarkan penelitian ini, diketahui bahwa, PLH pembelajaran di SMP di Jawa Barat telah berlaku sejak tahun 2007 setelah pengesahan Gubernur Jawa Barat tentang pendidikan lingkungan untuk siswa SMP di Jawa Barat. Pembelajaran yang umumnya diimplementasikan secara konvensional oleh guru, dan tanpa inovasi apa pun. Hal ini telah membuat kondisi esensial pembelajaran berjalan dengan baik, tetapi belum berlangsung secara optimal.
PLH merupakan bidang studi yang mempelajari persatuan dengan segala sesuatu di ruang, kekuatan, dan keadaan hidup termasuk manusia dan perilaku yang memengaruhi kelangsungan hidup dan kesejahteraan manusia dan makhluk hidup lainnya.Secara filosofis, lingkungan itu dengan hormat terhadap permukaan bumi sebagai referensi, dan aktivitas manusia apa pun (Stapp & Swan, 1974.PLH pembelajaran di sekolah bertujuan untuk mencapai target sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai.Dengan demikian, pembelajaran PLH diharapkan dapat menghasilkan inovasi yang menyenangkan dan menarik bagi siswa, sehingga siswa dapat mengembangkan kreativitas mereka dalam mengembangkan pengetahuan, sikap, nilai-nilai, dan perilaku yang bertanggung jawab terhadap lingkungan.
Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperdalam pemahaman dan meningkatkan efektivitas pembelajaran PLH di sekolah. Pertama, perlu dilakukan penelitian kualitatif mendalam untuk mengeksplorasi persepsi dan pengalaman siswa terhadap pembelajaran PLH yang menyenangkan dan kreatif, dengan fokus pada faktor-faktor yang memengaruhi motivasi dan keterlibatan mereka. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk menguji efektivitas berbagai model pembelajaran PLH, seperti pendekatan berbasis proyek atau pembelajaran berbasis masalah, dalam meningkatkan pemahaman konsep lingkungan dan perilaku pro-lingkungan siswa. Ketiga, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan implementasi PLH di berbagai sekolah dengan karakteristik yang berbeda, seperti lokasi geografis atau tingkat sosial ekonomi, untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dan tantangan yang dihadapi.
| File size | 32.83 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UHBUHB This study was an experimental study conducted to determine the effectiveness of the eclectic method to teach academic writing to eighth-semester studentsThis study was an experimental study conducted to determine the effectiveness of the eclectic method to teach academic writing to eighth-semester students
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG 92, media expert score 0. 888), highly practical (teacher score 0. 97, student score 0. 89), and effective. The experimental class achieved a creativity92, media expert score 0. 888), highly practical (teacher score 0. 97, student score 0. 89), and effective. The experimental class achieved a creativity
ADPETIKISINDOADPETIKISINDO Pemahaman ini mencakup identifikasi masalah, seleksi dan formulasi masalah, identifikasi sumber masalah, serta penyusunan kerangka pemikiran. PenelitianPemahaman ini mencakup identifikasi masalah, seleksi dan formulasi masalah, identifikasi sumber masalah, serta penyusunan kerangka pemikiran. Penelitian
INTELEKTUALINTELEKTUAL Studi ini menunjukkan bahwa Hong Kong lebih unggul dalam efisiensi alokasi dana dan keadilan sosial dalam skema kredit pendidikan, sementara Tiongkok daratanStudi ini menunjukkan bahwa Hong Kong lebih unggul dalam efisiensi alokasi dana dan keadilan sosial dalam skema kredit pendidikan, sementara Tiongkok daratan
INTELEKTUALINTELEKTUAL Hasil model jalur SmartPLS menunjukkan dua hasil penting: pertama, komunikasi berkorelasi positif dan signifikan dengan kinerja akademik. Kedua, dukunganHasil model jalur SmartPLS menunjukkan dua hasil penting: pertama, komunikasi berkorelasi positif dan signifikan dengan kinerja akademik. Kedua, dukungan
INTELEKTUALINTELEKTUAL Konsep tersebut menjadi asas bagi guru untuk senantiasa melakukan inovasi dalam proses pembelajaran, khususnya mata pelajaran matematika yang dianggapKonsep tersebut menjadi asas bagi guru untuk senantiasa melakukan inovasi dalam proses pembelajaran, khususnya mata pelajaran matematika yang dianggap
INTELEKTUALINTELEKTUAL Les privat sangat efektif dalam meningkatkan tingkat prestasi siswa dalam mata pelajaran matematika. Selain itu, ditemukan bahwa les lebih efektif dalamLes privat sangat efektif dalam meningkatkan tingkat prestasi siswa dalam mata pelajaran matematika. Selain itu, ditemukan bahwa les lebih efektif dalam
INTELEKTUALINTELEKTUAL Gagal memahami kebutuhan sesi dapat mengurangi minat belajar siswa. Disarankan bahwa prinsip penetapan tujuan pembelajaran dapat menjadi alat bantu kuatGagal memahami kebutuhan sesi dapat mengurangi minat belajar siswa. Disarankan bahwa prinsip penetapan tujuan pembelajaran dapat menjadi alat bantu kuat
Useful /
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Kesimpulan yang kami dapat adalah perlunya mengintegrasikan perspektif psikologis dan sosiologis dalam kerangka sejarah lisan, guna memahami pengalamanKesimpulan yang kami dapat adalah perlunya mengintegrasikan perspektif psikologis dan sosiologis dalam kerangka sejarah lisan, guna memahami pengalaman
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Pelatihan digital marketing dengan Google Maps, media sosial, serta aplikasi keuangan sederhana, dan inovasi pembuatan briket ramah lingkungan dari bonggolPelatihan digital marketing dengan Google Maps, media sosial, serta aplikasi keuangan sederhana, dan inovasi pembuatan briket ramah lingkungan dari bonggol
INTELEKTUALINTELEKTUAL Penelitian ini menunjukkan bahwa pengalaman sains, kepercayaan, sikap, dan efikasi diri calon guru sains dasar saling terkait dan dipengaruhi oleh pengalamanPenelitian ini menunjukkan bahwa pengalaman sains, kepercayaan, sikap, dan efikasi diri calon guru sains dasar saling terkait dan dipengaruhi oleh pengalaman
INTELEKTUALINTELEKTUAL Namun, silabus, materi pembelajaran, dan praktik pembelajaran perlu diteliti lebih lanjut agar materi yang ditawarkan kepada mahasiswa dapat membantu mahasiswaNamun, silabus, materi pembelajaran, dan praktik pembelajaran perlu diteliti lebih lanjut agar materi yang ditawarkan kepada mahasiswa dapat membantu mahasiswa