UNISSULAUNISSULA
Jurnal Pendidikan Sultan AgungJurnal Pendidikan Sultan AgungLiterasi matematika penting bagi siswa untuk meningkatkan cara berpikir logis dan memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan menjelaskan kemampuan literasi matematika siswa pada pembelajaran berbasis masalah materi program linear. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI sebanyak 25 siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan deskriptif kualitatif. Data yang didapatkan yaitu data tes tertulis dan wawancara. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan tes, wawancara, serta dokumentasi. Analisis data yaitu menggunakan tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, sesuai dari 3 indikator literasi matematika yaitu merumuskan situasi matematis, menerapkan matematika, menafsirkan matematika maka diperoleh kesimpulan bahwa.(a) Kemampuan literasi matematika siswa kategori tinggi dari aspek merumuskan situasi matematis siswa mampu memahami masalah dengan baik.Dari aspek menerapkan matematika siswa mampu mengunakan konsep, fakta, dan prosedur dalam merumuskan menyajikan serta menyelesaikan masalah.Pada aspek menafsirkan matematika siswa dapat menarik kesimpulan dari hasil jawaban yang diperoleh, siswa dapat menuliskan dan menjelaskan kembali hasil jawabannya.(b) Kemampuan literasi matematika siswa kategori sedang, dari aspek merumuskan situasi matematis siswa mampu memahami masalah dengan baik dilihat dari caranya memisalkan informasi yang ada ke bentuk model matematika.Dari aspek menerapkan matematika siswa mampu mengunakan konsep, fakta dalam menyelesaikan masalah matematika.Pada aspek menafsirkan matematika siswa belum mampu menarik kesimpulan dari hasil jawaban yang diperoleh, dikarenakan kurangnya ketelitian siswa sehingga siswa siswa tidak dapat menuliskan dan menjelaskan jawabannya.(c) Kemampuan literasi matematika siswa kategori rendah, dari aspek merumuskan situasi matematis siswa dapat menulisan informasi yang ada pada soal dan mengubah masalah nyata kedalam model matematika.Namun siswa berhenti mengerjakan pada langkah selanjutnya, dikarenakan siswa tidak memahami permasalahan yang diberikan, siswa cenderung acuh dalam mengerjakan sehingga siswa tidak menyelesaikan satupun permasalahan yang diberikan dengan benar sesuai indikator literasi matematika.
Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah saran-saran yang dapat diberikan: (a) Guru perlu memberikan perhatian khusus pada siswa dengan kemampuan literasi matematika rendah. Latihan soal yang bertujuan untuk mengasah kemampuan literasi matematika dapat diberikan secara lebih intensif kepada siswa ini. (b) Penelitian ini terbatas pada kemampuan literasi matematika menggunakan model pembelajaran berbasis masalah. Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk mengkaji lebih luas lagi dengan variabel yang berbeda, seperti gaya belajar, gender, atau motivasi belajar siswa. Dengan demikian, penelitian dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan literasi matematika siswa.
- EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH, PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK LITERASI, DAN PEMBELAJARAN INKUIRI... journals.ums.ac.id/index.php/ppd/article/view/10736EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK LITERASI DAN PEMBELAJARAN INKUIRI journals ums ac index php ppd article view 10736
- Jurnal Gantang. profil kemampuan literasi matematis siswa berkemampuan matematika pisa jurnal gantang... doi.org/10.31629/jg.v6i1.3286Jurnal Gantang profil kemampuan literasi matematis siswa berkemampuan matematika pisa jurnal gantang doi 10 31629 jg v6i1 3286
- THE EFFECTIVENESS OF PROBLEM BASED LEARNING (PBL) AND PROJECT BASED LEARNING (PjBL) ASSISTED KAHOOT LEARNING... doi.org/10.26877/ijre.v1i2.8630THE EFFECTIVENESS OF PROBLEM BASED LEARNING PBL AND PROJECT BASED LEARNING PjBL ASSISTED KAHOOT LEARNING doi 10 26877 ijre v1i2 8630
- Analisis Kesulitan Siswa Berdasarkan Kemampuan Pemahaman Matematik Dalam Mengerjakan Soal Pada Materi... j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/195Analisis Kesulitan Siswa Berdasarkan Kemampuan Pemahaman Matematik Dalam Mengerjakan Soal Pada Materi j cup index php cendekia article view 195
| File size | 1.34 MB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
AFEKSIAFEKSI (4) Tingkat minat remaja akhir terhadap layanan cybercounseling sebagian besar berada dalam kategori tinggi (32%). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa(4) Tingkat minat remaja akhir terhadap layanan cybercounseling sebagian besar berada dalam kategori tinggi (32%). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
AFEKSIAFEKSI Sebagian besar butir soal valid, sedangkan reliabilitas tes tergolong tinggi. Walaupun demikian, terdapat beberapa butir soal yang sangat mudah, sangatSebagian besar butir soal valid, sedangkan reliabilitas tes tergolong tinggi. Walaupun demikian, terdapat beberapa butir soal yang sangat mudah, sangat
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas butir soal berbasis HOTS pada mata pelajaran Al-Quran Hadis kelas X. Analisis butir soal dilakukanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas butir soal berbasis HOTS pada mata pelajaran Al-Quran Hadis kelas X. Analisis butir soal dilakukan
AFEKSIAFEKSI Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif pada sesi pembelajaran, wawancara mendalam, dan studi dokumen, kemudian dianalisis secara tematik melaluiData dikumpulkan melalui observasi partisipatif pada sesi pembelajaran, wawancara mendalam, dan studi dokumen, kemudian dianalisis secara tematik melalui
AFEKSIAFEKSI Hasil penelitian menunjukkan adanya dominasi implementasi GBL pada tingkat pendidikan dasar (39%) dengan pemanfaatan teknologi berbasis mobile (56%) sebagaiHasil penelitian menunjukkan adanya dominasi implementasi GBL pada tingkat pendidikan dasar (39%) dengan pemanfaatan teknologi berbasis mobile (56%) sebagai
AFEKSIAFEKSI Namun, penelitian yang ada cenderung terfragmentasi, dengan fokus mayoritas pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi dan penggunaan format asesmen yangNamun, penelitian yang ada cenderung terfragmentasi, dengan fokus mayoritas pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi dan penggunaan format asesmen yang
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Siswa yang mengikuti model NHT menunjukkan partisipasi aktif dalam diskusi kelompok, tanggung jawab yang lebih tinggi, serta kemampuan menghargai dan bekerjaSiswa yang mengikuti model NHT menunjukkan partisipasi aktif dalam diskusi kelompok, tanggung jawab yang lebih tinggi, serta kemampuan menghargai dan bekerja
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini menyimpulkan bahwa model PjBL berbantuan klinometer dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi trigonometri. Rata-rataPenelitian ini menyimpulkan bahwa model PjBL berbantuan klinometer dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi trigonometri. Rata-rata
Useful /
SEMINAR IDSEMINAR ID Konsistensi dalam memproduksi konten berkualitas dan pemanfaatan analitik data menjadi rekomendasi penting untuk optimasi berkelanjutan. Dengan pendekatanKonsistensi dalam memproduksi konten berkualitas dan pemanfaatan analitik data menjadi rekomendasi penting untuk optimasi berkelanjutan. Dengan pendekatan
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Sus/2023/PT BTN. Penelitian ini menggunakan penelitian normatif dimana sumber yang digunakan berdasarkan bahan pustaka dan data sekunder. Kemudian dilakukanSus/2023/PT BTN. Penelitian ini menggunakan penelitian normatif dimana sumber yang digunakan berdasarkan bahan pustaka dan data sekunder. Kemudian dilakukan
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Kesalahan merupakan hal penting untuk menentukan pertanggungjawaban pidana, tanpa kesalahan maka pertanggungjawaban tidak ada. Prinsipnya adalah tiadaKesalahan merupakan hal penting untuk menentukan pertanggungjawaban pidana, tanpa kesalahan maka pertanggungjawaban tidak ada. Prinsipnya adalah tiada
UNISSULAUNISSULA Dan dari hasil angket respon siswa didapatkan rata-rata skor keseluruhan yakni 4. 38 berkriteria sangat baik. Sehingga bisa diketahui bahwa LKPD yang dikembangkanDan dari hasil angket respon siswa didapatkan rata-rata skor keseluruhan yakni 4. 38 berkriteria sangat baik. Sehingga bisa diketahui bahwa LKPD yang dikembangkan