UNISSULAUNISSULA

Jurnal Pendidikan Sultan AgungJurnal Pendidikan Sultan Agung

Literasi matematika penting bagi siswa untuk meningkatkan cara berpikir logis dan memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan menjelaskan kemampuan literasi matematika siswa pada pembelajaran berbasis masalah materi program linear. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI sebanyak 25 siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan deskriptif kualitatif. Data yang didapatkan yaitu data tes tertulis dan wawancara. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan tes, wawancara, serta dokumentasi. Analisis data yaitu menggunakan tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, sesuai dari 3 indikator literasi matematika yaitu merumuskan situasi matematis, menerapkan matematika, menafsirkan matematika maka diperoleh kesimpulan bahwa.(a) Kemampuan literasi matematika siswa kategori tinggi dari aspek merumuskan situasi matematis siswa mampu memahami masalah dengan baik.Dari aspek menerapkan matematika siswa mampu mengunakan konsep, fakta, dan prosedur dalam merumuskan menyajikan serta menyelesaikan masalah.Pada aspek menafsirkan matematika siswa dapat menarik kesimpulan dari hasil jawaban yang diperoleh, siswa dapat menuliskan dan menjelaskan kembali hasil jawabannya.(b) Kemampuan literasi matematika siswa kategori sedang, dari aspek merumuskan situasi matematis siswa mampu memahami masalah dengan baik dilihat dari caranya memisalkan informasi yang ada ke bentuk model matematika.Dari aspek menerapkan matematika siswa mampu mengunakan konsep, fakta dalam menyelesaikan masalah matematika.Pada aspek menafsirkan matematika siswa belum mampu menarik kesimpulan dari hasil jawaban yang diperoleh, dikarenakan kurangnya ketelitian siswa sehingga siswa siswa tidak dapat menuliskan dan menjelaskan jawabannya.(c) Kemampuan literasi matematika siswa kategori rendah, dari aspek merumuskan situasi matematis siswa dapat menulisan informasi yang ada pada soal dan mengubah masalah nyata kedalam model matematika.Namun siswa berhenti mengerjakan pada langkah selanjutnya, dikarenakan siswa tidak memahami permasalahan yang diberikan, siswa cenderung acuh dalam mengerjakan sehingga siswa tidak menyelesaikan satupun permasalahan yang diberikan dengan benar sesuai indikator literasi matematika.

Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah saran-saran yang dapat diberikan: (a) Guru perlu memberikan perhatian khusus pada siswa dengan kemampuan literasi matematika rendah. Latihan soal yang bertujuan untuk mengasah kemampuan literasi matematika dapat diberikan secara lebih intensif kepada siswa ini. (b) Penelitian ini terbatas pada kemampuan literasi matematika menggunakan model pembelajaran berbasis masalah. Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk mengkaji lebih luas lagi dengan variabel yang berbeda, seperti gaya belajar, gender, atau motivasi belajar siswa. Dengan demikian, penelitian dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan literasi matematika siswa.

  1. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH, PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK LITERASI, DAN PEMBELAJARAN INKUIRI... journals.ums.ac.id/index.php/ppd/article/view/10736EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK LITERASI DAN PEMBELAJARAN INKUIRI journals ums ac index php ppd article view 10736
  2. Jurnal Gantang. profil kemampuan literasi matematis siswa berkemampuan matematika pisa jurnal gantang... doi.org/10.31629/jg.v6i1.3286Jurnal Gantang profil kemampuan literasi matematis siswa berkemampuan matematika pisa jurnal gantang doi 10 31629 jg v6i1 3286
  3. THE EFFECTIVENESS OF PROBLEM BASED LEARNING (PBL) AND PROJECT BASED LEARNING (PjBL) ASSISTED KAHOOT LEARNING... doi.org/10.26877/ijre.v1i2.8630THE EFFECTIVENESS OF PROBLEM BASED LEARNING PBL AND PROJECT BASED LEARNING PjBL ASSISTED KAHOOT LEARNING doi 10 26877 ijre v1i2 8630
  4. Analisis Kesulitan Siswa Berdasarkan Kemampuan Pemahaman Matematik Dalam Mengerjakan Soal Pada Materi... j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/195Analisis Kesulitan Siswa Berdasarkan Kemampuan Pemahaman Matematik Dalam Mengerjakan Soal Pada Materi j cup index php cendekia article view 195
Read online
File size1.34 MB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Penerapan Student Centered Learning SCL pada Mata Pelajaran Kajian Kitab Kuning Di Pondok Pesantren 2026More at 2026

STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR 0, meskipun masih terdapat dua karakteristik yang belum terpenuhi, yaitu kebebasan siswa dalam menentukan tema belajar secara mandiri serta sifat optional0, meskipun masih terdapat dua karakteristik yang belum terpenuhi, yaitu kebebasan siswa dalam menentukan tema belajar secara mandiri serta sifat optional

JURIS Implementasi Metode Fun Learning Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Survei Di SMK Negeri 26 Jakarta 2026More at 2026

STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Selain itu, penelitian ini juga mengidentifikasi hambatan serta faktor-faktor yang mendukung implementasi metode tersebut. Metode yang digunakan dalamSelain itu, penelitian ini juga mengidentifikasi hambatan serta faktor-faktor yang mendukung implementasi metode tersebut. Metode yang digunakan dalam

JURIS Kontribusi Pa jello terhadap Peningkatan Kompetensi Baca Tulis Al Qur An pada Anak di Kabupaten Bone 2026More at 2026

STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui observasi kegiatan belajar mengajar, wawancara mendalam denganPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui observasi kegiatan belajar mengajar, wawancara mendalam dengan

JURIS Pertimbangan Hakim Dalam Pemidanaan Pelaku Tindak Pidana Penambangan Tanpa Izin Dari Pemerintah 2024More at 2024

UNIRAYAUNIRAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertimbangan hakim dalam pemidanaan pelaku tindak pidana penambangan tanpa izin telah sesuai dengan asas legalitas karenaHasil penelitian menunjukkan bahwa pertimbangan hakim dalam pemidanaan pelaku tindak pidana penambangan tanpa izin telah sesuai dengan asas legalitas karena

JURIS Analisis Hukum Terhadap Pertimbangan Hakim Dalam Pemidanaan Tindak Pidana Trafficking 2024More at 2024

UNIRAYAUNIRAYA Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif, yang mengkaji hukum sebagai sebuah sistem dengan data sekunder. Pengumpulan data dilakukanJenis penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif, yang mengkaji hukum sebagai sebuah sistem dengan data sekunder. Pengumpulan data dilakukan

JURIS Analisis Peran Guru dalam Mengembangkan Sikap Disiplin Siswa SD Islam Darul Huda Genuksari 2023More at 2023

UNISSULAUNISSULA Beradasarkan hasil temuan penelitian yang sudah dilakukan, kemudian peneliti melakukan analisis yang dapat ditemukan oleh peneliti peran guru dalam mengembangkanBeradasarkan hasil temuan penelitian yang sudah dilakukan, kemudian peneliti melakukan analisis yang dapat ditemukan oleh peneliti peran guru dalam mengembangkan

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas V SD Negeri Klidang Wetan 2023More at 2023

UNISSULAUNISSULA Uji t (paired sample t-test) menunjukkan adanya pengaruh signifikan (Sig. 0,000 < α = 0,05) antara nilai pretest dan posttest setelah diberikan perlakuanUji t (paired sample t-test) menunjukkan adanya pengaruh signifikan (Sig. 0,000 < α = 0,05) antara nilai pretest dan posttest setelah diberikan perlakuan

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Kreativitas Matematika Peserta Didik 2023More at 2023

UNISSULAUNISSULA Rata-rata kreatifitas matematika peserta didik di siklus kedua adalah 4,15 sehingga termasuk kategori sedang. Lalu pada siklus terakhir kreativitas matematikaRata-rata kreatifitas matematika peserta didik di siklus kedua adalah 4,15 sehingga termasuk kategori sedang. Lalu pada siklus terakhir kreativitas matematika

Useful /

JURIS Realizing Climate Justice through the Fullfillment of Environmental rightss for Indonesia s Coastal Communities 2025More at 2025

UNISMUHUNISMUH Achieving climate justice requires coherent regulation, institutional reform, and participatory environmental governance. The study concludes that theAchieving climate justice requires coherent regulation, institutional reform, and participatory environmental governance. The study concludes that the

JURIS Strengthening National Identity and Religious Moderation through Civic Engagement Based Citizenship Education in Higher Education 2025More at 2025

UNISMUHUNISMUH Keterlibatan sipil berfungsi efektif sebagai titik pertemuan antara nilai-nilai religius dan kewarganegaraan. Kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan di UINKeterlibatan sipil berfungsi efektif sebagai titik pertemuan antara nilai-nilai religius dan kewarganegaraan. Kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan di UIN

JURIS Optimalisasi Smart Broadcasting dalam Pembangunan Media Informasi Digital 2024More at 2024

SEMINAR IDSEMINAR ID Namun, saat ini penyampaian informasi di sekolah ini masih mengandalkan media majalah dinding secara manual, yang mengakibatkan lambatnya distribusi informasi,Namun, saat ini penyampaian informasi di sekolah ini masih mengandalkan media majalah dinding secara manual, yang mengakibatkan lambatnya distribusi informasi,

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Matematika materi Bangun Ruang 2023More at 2023

UNISSULAUNISSULA Pengambilan data menggunakan soal pilihan ganda, analisis data menggunakan uji Paired Sampel T-test, uji normalitas, dan uji homogenitas dengan SPSS versiPengambilan data menggunakan soal pilihan ganda, analisis data menggunakan uji Paired Sampel T-test, uji normalitas, dan uji homogenitas dengan SPSS versi

ads-block-test