SYEKH NURJATISYEKH NURJATI
Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MIAl Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MIKeterbatasan ketersediaan media pembelajaran matematika dan meningkatnya kecenderungan siswa yang lebih memilih smartphone daripada buku teks, menghadirkan tantangan bagi proses pembelajaran di sekolah dasar. Di samping itu, kemajuan teknologi digital juga menawarkan peluang untuk mengembangkan media pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Oleh karena itu, penelitian ini berupaya merancang dan mengevaluasi aplikasi pembelajaran, Math Fun, yang berfokus pada topik bentuk dua dimensi (2-D) untuk siswa sekolah dasar kelas empat, serta menilai kelayakannya dan respons pengguna. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D) mengikuti model desain instruksional ADDIE. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, kuesioner validasi, kuesioner respons pengguna, dan tes pasca-pembelajaran. Hasil validasi menunjukkan tingkat kelayakan yang tinggi, dengan skor 89,58% dari ahli materi, 91,67% dari ahli media, dan 90% dari ahli TI, yang masing-masing dikategorikan layak. Uji coba terbatas yang melibatkan 22 siswa kelas empat SD di Kabupaten Garut, Jawa Barat menghasilkan tingkat respons siswa sebesar 91,43% (sangat baik) dan skor rata-rata postes sebesar 77,14, yang menunjukkan bahwa tujuan pembelajaran telah tercapai. Temuan ini menegaskan bahwa Math Fun merupakan media pembelajaran interaktif berbasis Android yang layak dan efektif untuk mengajarkan bangun ruang dua dimensi kepada siswa SD kelas empat.
The Math Fun learning media is an Android application for fourth-grade elementary school students to learn about plane shapes developed using the ADDIE model.The development process was based on thorough analysis.The creation of Math Fun utilized iSpring to transform it into an Android application.The media has been validated by subject matter experts, media specialists, and IT experts, with results signifying high suitability.Preliminary trials yielded favorable student feedback, with assessment results indicating that most participants achieved learning proficiency.These findings revealed that Math Fun is an effective supplementary learning medium for gaining student engagement and conceptual understanding of geometry.However, a current limitation is its exclusive compatibility with the Android platform, lacking iOS support.Therefore, future developers are advised to consider improving cross-platform compatibility.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengembangkan Math Fun agar kompatibel dengan platform iOS, sehingga dapat digunakan oleh pengguna dengan berbagai perangkat. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas Math Fun dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa, khususnya dalam hal geometri. Penelitian juga dapat dilakukan untuk menilai dampak Math Fun terhadap motivasi belajar matematika siswa dan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran.
- Ragam Storyboard Untuk Produksi Media Pembelajaran | Jurnal Pembelajaran Inovatif. storyboard produksi... journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpi/article/view/13880Ragam Storyboard Untuk Produksi Media Pembelajaran Jurnal Pembelajaran Inovatif storyboard produksi journal unj ac unj index php jpi article view 13880
- Pengembangan Aplikasi Berbasis Web dan Android Sebagai Penunjang Kerja di Indonesia: Systematic Literature... jurnal.bsi.ac.id/index.php/ijcs/article/view/1428Pengembangan Aplikasi Berbasis Web dan Android Sebagai Penunjang Kerja di Indonesia Systematic Literature jurnal bsi ac index php ijcs article view 1428
| File size | 461.53 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
POLNAMPOLNAM Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel independen X1, X2, dan X3 memiliki pengaruh positif terhadap variabel dependen Y, yang berarti pembangunanHasil penelitian menunjukkan bahwa variabel independen X1, X2, dan X3 memiliki pengaruh positif terhadap variabel dependen Y, yang berarti pembangunan
APTIIAPTII Hasil sintesis menunjukkan bahwa penerapan multimedia secara teratur berkaitan positif dengan peningkatan semangat belajar, partisipasi siswa, dan pemahamanHasil sintesis menunjukkan bahwa penerapan multimedia secara teratur berkaitan positif dengan peningkatan semangat belajar, partisipasi siswa, dan pemahaman
PELITABANGSAPELITABANGSA Temuan visual menunjukkan retak rambut pada balok sekunder serta spalling selimut beton pada zona semi-basement yang berkorelasi dengan paparan kelembapanTemuan visual menunjukkan retak rambut pada balok sekunder serta spalling selimut beton pada zona semi-basement yang berkorelasi dengan paparan kelembapan
PELITABANGSAPELITABANGSA Penelitian ini menggunakan pendekatan Metode Campuran (Mixed Methods) dengan strategi Exploratory Sequential Design. Metode penelitian menggunakan pendekatanPenelitian ini menggunakan pendekatan Metode Campuran (Mixed Methods) dengan strategi Exploratory Sequential Design. Metode penelitian menggunakan pendekatan
PELITABANGSAPELITABANGSA Pendekatan kualitatif rasionalistik digunakan melalui integrasi telaah literatur, observasi lapangan, dan evaluasi teknis untuk memahami sistem bangunanPendekatan kualitatif rasionalistik digunakan melalui integrasi telaah literatur, observasi lapangan, dan evaluasi teknis untuk memahami sistem bangunan
ELTAORGANIZATIONELTAORGANIZATION Buku teks English on Target menunjukkan keterampilan pemahaman bacaan utama seperti mengidentifikasi gagasan utama, mencari informasi spesifik, dan membuatBuku teks English on Target menunjukkan keterampilan pemahaman bacaan utama seperti mengidentifikasi gagasan utama, mencari informasi spesifik, dan membuat
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Isu klasik yang selalu muncul selama ini ialah: usaha apa yang paling tepat untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui peningkatan mutu pendidik dan tenagaIsu klasik yang selalu muncul selama ini ialah: usaha apa yang paling tepat untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui peningkatan mutu pendidik dan tenaga
UNCMUNCM Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang diajar melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw mengalami peningkatan hasil belajar matematika denganHasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang diajar melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw mengalami peningkatan hasil belajar matematika dengan
Useful /
UNESAUNESA Perlindungan kawasan pertanian dari konversi lahan harus didorong di Kota Denpasar.meskipun Denpasar berfungsi sebagai kawasan perkotaan dengan fokus utamaPerlindungan kawasan pertanian dari konversi lahan harus didorong di Kota Denpasar.meskipun Denpasar berfungsi sebagai kawasan perkotaan dengan fokus utama
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei dan teknik total sampling yang melibatkan 67 siswa kelas V (lima) sebagai responden.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei dan teknik total sampling yang melibatkan 67 siswa kelas V (lima) sebagai responden.
UNIMMANUNIMMAN Analisis data yang digunakan dengan uji chi-square dan uji regresi logistik pada taraf kepercayaan 95% (α=0,05). Berdasarkan hasil penelitian menunjukkanAnalisis data yang digunakan dengan uji chi-square dan uji regresi logistik pada taraf kepercayaan 95% (α=0,05). Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan
UNESAUNESA Selain itu, Operasi Solomon juga menggambarkan bahwa aktor non-negara seperti AAEJ dapat mendukung kebijakan luar negeri aktor negara. Peran AAEJ, sebuahSelain itu, Operasi Solomon juga menggambarkan bahwa aktor non-negara seperti AAEJ dapat mendukung kebijakan luar negeri aktor negara. Peran AAEJ, sebuah