UNISMUHUNISMUH

Equilibrium: Jurnal PendidikanEquilibrium: Jurnal Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap efektivitas platform Google dalam pembelajaran daring pada mata pelajaran Bahasa Inggris dikelas XI. Platform Google yang dimaksud berasal dari akun belajar.id yang telah diluncurkan oleh Kemendikbud melalui Pusat Data dan Teknologi Informasi (Pusdatin) untuk mendukung proses pembelajaran selama daring. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk mengevaluasi kualitas pembelajaran daring pada pembelajaran Bahasa Inggris yang telah dilaksanakan selama pandemi covid-19. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode survei. Jumlah sampel penelitian ini sebanyak 30 orang siswa. Pengambilan data menggunakan metode survei dengan skala likert. Analisis data dengan menghitung persentase data pada setiap indikator, kemudian dari presentase data tersebut dilakukan analisis secara deskriptif pada setiap indikator. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran daring pada mata pelajaran Bahasa Inggris dalam situasi pandemi Covid-19 di SMA Muhammadiyah Tanah Grogot.

Pandemi menuntut kretivitas lebih seorang guru dalam mendesain pembelajaran agar pembelajaran menjadi menarik dan tetap mencapai tujuan pembelajaran.Pada mata pelajaran Bahasa Inggris keresahan mulai muncul ketika aspek skill seperti speaking, reading, listening dan writing tidak dapat diasah karena pembelajaran dilakukan secara daring.Namun Kementerian Pendidikan melalui Pusdatin melucurkan akun belajar.id yang untuk para guru, dimana pada akun tersebut guru difasilitasi berbagai aplikasi dibawah platform google seperti Google Classroom, Google Form dan Google Meet.Guru dapat memanfaatkan apliakasi tersebut untuk pembelajaran.Dari penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan beberapa hal.Platform Google efektif digunakan sebagai media pembelajaran Bahasa Inggris.Platform Google dapat berperan dalam meningkatkan aspek skill Bahasa Ingris.Untuk aplikasi Google Classroom aspek skill yang bisa ditingkatkan ialah writing dan reading, untuk aplikasi Google form aspek skill yang bisa ditingkatkan ialah listening sedangkan aplikasi Google meet aspek skill yang bisa ditingkatkan ialah speaking.Platform Google memiliki beberapa kelebihan dibandingkan media online lainnya seperti mudah diakses, gratis dan membutuhkan kapasitas memori yang lebih kecil bila diakses menggunakan Handphone.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disarankan beberapa hal untuk penelitian lanjutan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang efektivitas platform Google dalam meningkatkan aspek skill Bahasa Inggris, khususnya pada aspek speaking dan writing. Kedua, penelitian tentang bagaimana platform Google dapat meningkatkan motivasi dan interaktivitas dalam pembelajaran daring, terutama dalam mata pelajaran Bahasa Inggris. Ketiga, penelitian tentang bagaimana platform Google dapat dimanfaatkan secara optimal oleh guru untuk mencapai tujuan pembelajaran Bahasa Inggris secara daring.

Read online
File size530.78 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test