STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU
Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniAr-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran orang tua dalam membentuk karakter anak usia dini di tengah pesatnya perkembangan era digital dan globalisasi. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan melibatkan 10 orang tua dan 3–6 guru dari Raudhatul Athfal (RA) Al-Fajar Medan sebagai partisipan.
Peran orang tua memiliki pengaruh besar dalam membentuk karakter anak, khususnya di era digital dan globalisasi saat ini.Meski teknologi memberikan kemudahan dalam memperoleh informasi, tetap ada dampak buruk yang bisa memengaruhi perkembangan anak.
Orang tua perlu menjadi contoh yang baik, berkomunikasi secara efektif dengan anak, dan mendampingi mereka dalam menggunakan teknologi. Dibutuhkan kolaborasi yang harmonis antara keluarga, sekolah, dan masyarakat guna menciptakan suasana yang mendukung pembentukan karakter anak di tengah pesatnya perkembangan teknologi dan arus informasi. Penelitian lanjutan dapat membahas tentang strategi efektif yang dapat diterapkan orang tua dalam membentuk karakter anak di era digital, serta bagaimana peran sekolah dan masyarakat dalam mendukung proses ini.
- PENGARUH PENGORGANISASIAN TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SD INPRES BANGKALA II KOTA MAKASSAR... journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/3850PENGARUH PENGORGANISASIAN TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SD INPRES BANGKALA II KOTA MAKASSAR journal uin alauddin ac index php lentera pendidikan article view 3850
- PERANAN MUSYAWARAH MUFAKAT (BUBALAH) DALAM MEMBENTUK IKLIM AKADEMIK POSITIF DI PRODI PPKN FKIP UNILA... jurnal.unpad.ac.id/sosiohumaniora/article/view/16254PERANAN MUSYAWARAH MUFAKAT BUBALAH DALAM MEMBENTUK IKLIM AKADEMIK POSITIF DI PRODI PPKN FKIP UNILA jurnal unpad ac sosiohumaniora article view 16254
- Analisis Mutu Lembaga Pendidikan Berdasarkan Fungsi Manajemen di Pondok Pesantren Thawalib Padang Sumatera... ejournal.unisba.ac.id/index.php/tadib/article/view/3833Analisis Mutu Lembaga Pendidikan Berdasarkan Fungsi Manajemen di Pondok Pesantren Thawalib Padang Sumatera ejournal unisba ac index php tadib article view 3833
| File size | 268.8 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berperan strategis dalam merancang pembelajaran melalui penentuan tujuan, penyusunan skenario bermain, serta penyediaanHasil penelitian menunjukkan bahwa guru berperan strategis dalam merancang pembelajaran melalui penentuan tujuan, penyusunan skenario bermain, serta penyediaan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya meningkatkan keterampilan bicara melalui boneka tangan pada anak usia 5-6 tahun di Lembaga PAUD SantiajiTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya meningkatkan keterampilan bicara melalui boneka tangan pada anak usia 5-6 tahun di Lembaga PAUD Santiaji
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain quasi eksperimen. Subjek penelitian terdiri dari dua kelompok, yaitu kelas eksperimen (B1) dan kelasMetode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain quasi eksperimen. Subjek penelitian terdiri dari dua kelompok, yaitu kelas eksperimen (B1) dan kelas
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Pendidikan karakter sejak usia dini penting untuk membentuk generasi berakhlak mulia dan memiliki kecakapan sosial emosional. Latar belakang penelitianPendidikan karakter sejak usia dini penting untuk membentuk generasi berakhlak mulia dan memiliki kecakapan sosial emosional. Latar belakang penelitian
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Guru tidak hanya berfokus pada penataan ruang fisik, tetapi juga mampu mengatur aktivitas, memilih media yang bervariasi, mengelola waktu dengan efektif,Guru tidak hanya berfokus pada penataan ruang fisik, tetapi juga mampu mengatur aktivitas, memilih media yang bervariasi, mengelola waktu dengan efektif,
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Artinya semakin tinggi gaya kepemimpinan Demokratis kepala sekolah maka semakin tinggi kompetensi pedagogik guru dalam mengajar. Sebaliknya, semakin rendahArtinya semakin tinggi gaya kepemimpinan Demokratis kepala sekolah maka semakin tinggi kompetensi pedagogik guru dalam mengajar. Sebaliknya, semakin rendah
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen, serta desain one group pretest-posttest. Data dikumpulkan melalui observasi,Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen, serta desain one group pretest-posttest. Data dikumpulkan melalui observasi,
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Anak-anak yang mengikuti kegiatan pembelajaran menggunakan ice breaking wire game menunjukkan peningkatan terhadap kemampuan fokus, durasi memperhatikanAnak-anak yang mengikuti kegiatan pembelajaran menggunakan ice breaking wire game menunjukkan peningkatan terhadap kemampuan fokus, durasi memperhatikan
Useful /
STPMATARAMSTPMATARAM Pariwisata telah lama dipuji karena potensinya dalam mendorong pertumbuhan ekonomi dan pertukaran budaya. Namun, model pariwisata konvensional sering memprioritaskanPariwisata telah lama dipuji karena potensinya dalam mendorong pertumbuhan ekonomi dan pertukaran budaya. Namun, model pariwisata konvensional sering memprioritaskan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU ) sebesar 0,000 maka H0 ditolak dan H1 diterima, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pre-test dan post-test, sehingga menunjukkan) sebesar 0,000 maka H0 ditolak dan H1 diterima, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pre-test dan post-test, sehingga menunjukkan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa melalui Model Project Based Learning, Metode Demonstrasi dengan Media Papan Flanel dapat meningkatkanBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa melalui Model Project Based Learning, Metode Demonstrasi dengan Media Papan Flanel dapat meningkatkan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan berpikir simbolik anak dalam kelompok eksperimen dengan nilai Z = -2. 689 danHasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan berpikir simbolik anak dalam kelompok eksperimen dengan nilai Z = -2. 689 dan