STAIMTASTAIMTA
EDUKASI : Jurnal Pendidikan Islam (e-Journal)EDUKASI : Jurnal Pendidikan Islam (e-Journal)Penelitian ini didorong oleh karakter yang menjadi pilar umat Muslim yang harus dijaga dan diamalkan. Umat Muslim harus merefleksikan moral Islam. Moral Islam adalah sikap dan perilaku yang taat pada hukum Islam. Karakter harus merujuk pada ajaran Allah dan Rasul-Nya. Penurunan karakter anak bangsa tidak lagi menjadi hal yang asing didengar. Penurunan karakter yang disebabkan oleh perkembangan zaman dan teknologi yang semakin mengkhawatirkan masyarakat. Jumlah anak yang berkelahi, anak yang berzina, dan bullying adalah beberapa akibat dari kediaman kita sebagai umat Muslim. Dalam penelitian yang diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana, penulis mengambil inisiatif untuk menciptakan metode yang dapat mengatasi masalah yang ada. Metode yang diciptakan penulis adalah singkatan dari Nilai Nabi dari Cerita Al-Quran. Metode ini merupakan bagian dari implementasi pendidikan Al-Quran dalam bentuk nilai nabi atau nabi dalam cerita Al-Quran. Al-Quran adalah pedoman bagi setiap Muslim. Penulis menggunakan Al-Quran sebagai sumber utama dalam menciptakan metode. Penulis menciptakan metode sebagai bentuk peningkatan kualitas karakter. Penulis membuat SDN 1 Kepatihan sebagai objek lokasi penelitian. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan (RnD) Research and Development. Penulis berharap bahwa metode ini dapat digunakan untuk mengatasi penurunan karakter siswa dan juga dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas hafalan anak-anak.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Metode Provasto sebagai strategi untuk meningkatkan karakter dan kualitas hafalan Al-Quran di SDN 1 Kepatihan.Metode ini dirancang untuk meningkatkan motivasi, disiplin, dan konsentrasi siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Metode Provasto meningkatkan hafalan Al-Quran siswa sekaligus menumbuhkan karakter seperti ketekunan, tanggung jawab, dan kejujuran.Secara keseluruhan, pengembangan Metode Provasto terbukti efektif dalam meningkatkan karakter dan kualitas hafalan siswa di SDN 1 Kepatihan.
Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah saran-saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: . . 1. Melakukan penelitian lebih lanjut tentang efektivitas Metode Provasto dalam meningkatkan karakter siswa di sekolah-sekolah lain, terutama di daerah-daerah yang memiliki karakteristik sosial dan budaya yang berbeda. . . 2. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penerapan Metode Provasto, seperti dukungan orang tua, lingkungan sekolah, dan motivasi siswa. . . 3. Mengembangkan metode-metode alternatif yang dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas hafalan Al-Quran, seperti penggunaan teknologi atau media interaktif, dan mengeksplorasi manfaatnya dalam konteks pendidikan Islam. . . 4. Meneliti dampak jangka panjang dari penerapan Metode Provasto terhadap karakter dan prestasi akademik siswa, serta mengukur keberlanjutan hasil-hasil yang dicapai. . . 5. Mengkaji peran guru dalam penerapan Metode Provasto, termasuk pelatihan dan pengembangan profesional mereka, untuk memastikan implementasi yang efektif dan berkelanjutan. . . 6. Melakukan studi komparatif antara Metode Provasto dengan metode-metode lain yang bertujuan meningkatkan karakter dan hafalan Al-Quran, untuk menentukan keunggulan dan kelemahan masing-masing metode. . . 7. Mengembangkan strategi-strategi inovatif untuk meningkatkan partisipasi orang tua dalam mendukung proses hafalan Al-Quran di rumah, dan mengukur dampak positifnya terhadap karakter dan prestasi akademik siswa. . . 8. Meneliti dampak Metode Provasto terhadap pengembangan kecerdasan emosional dan spiritual siswa, serta mengukur kontribusinya terhadap pembentukan karakter yang kuat dan taat pada nilai-nilai Islam. . . 9. Mengkaji peran sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung, serta mengidentifikasi strategi-strategi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan karakter dan hafalan Al-Quran. . . 10. Melakukan penelitian kolaboratif dengan melibatkan berbagai pihak, seperti ahli pendidikan, psikolog, dan ahli agama, untuk mengembangkan metode-metode komprehensif yang menggabungkan aspek-aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik dalam pendidikan karakter dan hafalan Al-Quran.
| File size | 471.6 KB |
| Pages | 33 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menyimpulkan bahwa Madrasah Aliyah (MA) Al-Ittifaqiah telah berhasil menerapkan Manajemen Mutu Terpadu (MMT) sebagai kerangka peningkatanPenelitian ini menyimpulkan bahwa Madrasah Aliyah (MA) Al-Ittifaqiah telah berhasil menerapkan Manajemen Mutu Terpadu (MMT) sebagai kerangka peningkatan
IAINIAIN Stres akademik adalah sejumlah tuntutan akademik yang dihadapi oleh siswa, seperti tugas, ujian, dan sebagainya, saat berada di lingkungan sekolah. StresStres akademik adalah sejumlah tuntutan akademik yang dihadapi oleh siswa, seperti tugas, ujian, dan sebagainya, saat berada di lingkungan sekolah. Stres
UBAYAUBAYA Lingkungan belajar yang mendukung kebutuhan berhubungan negatif dengan perilaku sabotase diri akademik, sehingga pemenuhan kebutuhan psikologis dasar siswaLingkungan belajar yang mendukung kebutuhan berhubungan negatif dengan perilaku sabotase diri akademik, sehingga pemenuhan kebutuhan psikologis dasar siswa
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan budaya religius dalam pembentukan karakter siswa di SMK Salafiyah Plumbon, Cirebon. Budaya religiusPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan budaya religius dalam pembentukan karakter siswa di SMK Salafiyah Plumbon, Cirebon. Budaya religius
UNIRA MALANGUNIRA MALANG In the context of education, a good organizational design should support the vision and mission of the school and provide a clear structure for the implementationIn the context of education, a good organizational design should support the vision and mission of the school and provide a clear structure for the implementation
UNDIKSHAUNDIKSHA Aksi radikalisme kini mulai mewabah di semua kalangan. Hal ini dapat dilihat beberapa tahun lalu, terjadi bom bunuh diri di gereja Surabaya yang melibatkanAksi radikalisme kini mulai mewabah di semua kalangan. Hal ini dapat dilihat beberapa tahun lalu, terjadi bom bunuh diri di gereja Surabaya yang melibatkan
UNTAG SMDUNTAG SMD Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan tingkat stres akademik antara siswa Sekolah Menengah Atas Umum (SMAN 1) dengan Siswa Sekolah MenengahHasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan tingkat stres akademik antara siswa Sekolah Menengah Atas Umum (SMAN 1) dengan Siswa Sekolah Menengah
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Hal ini dapat disebabkan karena kurang akurat dalam perhitungan, atau karena hal lain. Dukungan penggunaan teknologi informasi dalam pengambilan keputusanHal ini dapat disebabkan karena kurang akurat dalam perhitungan, atau karena hal lain. Dukungan penggunaan teknologi informasi dalam pengambilan keputusan
Useful /
UBTUBT Namun masih banyak masyarakat khususnya Wanita Usia Subur yang memiliki pengetahuan rendah tentang deteksi dini tersebut. Tujuan dilakukannya kegiatanNamun masih banyak masyarakat khususnya Wanita Usia Subur yang memiliki pengetahuan rendah tentang deteksi dini tersebut. Tujuan dilakukannya kegiatan
UBTUBT Program Pelatihan Seni Khutbah bagi Kader Mubaligh Muhammadiyah Se-Kecamatan Dau, Malang bertujuan meningkatkan keterampilan berbicara dan penulisan khutbahProgram Pelatihan Seni Khutbah bagi Kader Mubaligh Muhammadiyah Se-Kecamatan Dau, Malang bertujuan meningkatkan keterampilan berbicara dan penulisan khutbah
UBTUBT 0 ini melalui penyusunan informasi identitas tanaman dengan QR code sekaligus pengkayaan jenisnya. PkM dilaksanakan pada bulan Agustus sampai dengan Oktober0 ini melalui penyusunan informasi identitas tanaman dengan QR code sekaligus pengkayaan jenisnya. PkM dilaksanakan pada bulan Agustus sampai dengan Oktober
RADEN FATAHRADEN FATAH Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa Hamka telah mengintegrasikan prinsip-prinsip hermeneutika dalam tafsirnya, meskipun istilah hermeneutikaSecara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa Hamka telah mengintegrasikan prinsip-prinsip hermeneutika dalam tafsirnya, meskipun istilah hermeneutika