POLITANI SAMARINDAPOLITANI SAMARINDA
TEPIANTEPIANThe Sakinah Household Group (Dasawisma Sakinah) faces challenges such as the digital divide and low health standards, with the frequent occurrence of flooding contributing to health issues. The Business, Healthy Living, and Digital (Bisheldig) program was created to address these concerns by offering education on digital technology usage and the promotion of clean and healthy living habits to vulnerable groups suffering from health-related problems. The objective of this study was to develop and assess the effectiveness of the Bisheldig program focusing specifically on health behavior patterns, and improving the overall quality of life within the community. The Bisheldig program is designed using ADDIE model development, covering everything from analysis creation to evaluation. The program educates users on 10 essential health habits for households, such as childbirth assistance by healthcare professionals, exclusive breastfeeding, baby and toddler weighing, clean water usage, handwashing, sanitation practices, mosquito larvae control, daily physical activities, balanced nutrition, and maintaining a smoke-free indoor environment. Data was gathered through beta testing, revealing that the Bisheldig program significantly enhances digital literacy while promoting healthy living behaviors. This research offers insights for the development of multimedia-based health education initiatives and contributes to understanding the connection between digital literacy, public health, and information technology in improving household health outcomes.
The Bisheldig program successfully increased digital literacy and awareness of clean and healthy living within the Sakinah household group (Dasawisma) in South Sempaja.This program was developed using the ADDIE model, encompassing analysis, design, development, implementation, and evaluation.The resulting Bisheldig application presents 10 clean and healthy living skills in an accessible and interactive format, crucial for the Dasawisma facing frequent flooding, ensuring health education continuity.
Future research should explore the long-term impact of the Bisheldig program on sustained behavioral changes within the Dasawisma Sakinah group, potentially through longitudinal studies tracking health outcomes over several years. Furthermore, investigating the scalability of the Bisheldig model to other vulnerable communities facing similar challenges – such as those prone to natural disasters or with limited access to healthcare – would be valuable. Finally, expanding the program to incorporate personalized learning pathways based on individual household needs and digital literacy levels, utilizing adaptive learning technologies, could further enhance its effectiveness and reach, ensuring that the program remains relevant and engaging for a diverse range of users and contributes to a more equitable distribution of health knowledge and resources.
| File size | 1.11 MB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UACUAC Metode pembelajaran konvensional diketahui berpotensi menghambat kreativitas siswa. Sementara itu, pembelajaran kooperatif yang bercirikan kegiatan berbasisMetode pembelajaran konvensional diketahui berpotensi menghambat kreativitas siswa. Sementara itu, pembelajaran kooperatif yang bercirikan kegiatan berbasis
UACUAC Penelitian ini membahas tentang pendidikan karakter moderat di lembaga pendidikan Islam khususnya yang berbasis organisasi Islam yaitu Nahdlatul Ulama,Penelitian ini membahas tentang pendidikan karakter moderat di lembaga pendidikan Islam khususnya yang berbasis organisasi Islam yaitu Nahdlatul Ulama,
UACUAC Pengumpulan data: wawancara, angket, focus group discussion, lembar penilaian kelayakan, kepraktisan, efektivitas produk. Data yang diperoleh dianalisis:Pengumpulan data: wawancara, angket, focus group discussion, lembar penilaian kelayakan, kepraktisan, efektivitas produk. Data yang diperoleh dianalisis:
UACUAC Ujicoba dilakukan kepada siswa kelas VI. Metode yang digunakan adalah R&D dengan desain Borgh & Gall. Data diperoleh melalui observasi, tes, dan angket.Ujicoba dilakukan kepada siswa kelas VI. Metode yang digunakan adalah R&D dengan desain Borgh & Gall. Data diperoleh melalui observasi, tes, dan angket.
UACUAC Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi peran guru dalam mempromosikan budaya toleransi Islam di kalangan siswa kelas sepuluh di Yordania, dengan memperhatikanPenelitian ini bertujuan mengidentifikasi peran guru dalam mempromosikan budaya toleransi Islam di kalangan siswa kelas sepuluh di Yordania, dengan memperhatikan
UACUAC Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Dimensi Tasawuf dalam kurikulum berfungsi sebagai media untuk mengolah aspek spiritual mahasiswa untuk mengimbangiHasil penelitian ini menunjukkan bahwa Dimensi Tasawuf dalam kurikulum berfungsi sebagai media untuk mengolah aspek spiritual mahasiswa untuk mengimbangi
UACUAC Data didapatkan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan survey. Pengumpulan data melalui survey dimaksudkan untuk melengkapi data wawancara, observasi,Data didapatkan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan survey. Pengumpulan data melalui survey dimaksudkan untuk melengkapi data wawancara, observasi,
UACUAC Adaptasi nilai-nilai Islam ke dalam mata pelajaran non-Islamik menjadi inovasi yang belum umum pada lembaga pendidikan Islam tradisional. Fakta ini memperlihatkanAdaptasi nilai-nilai Islam ke dalam mata pelajaran non-Islamik menjadi inovasi yang belum umum pada lembaga pendidikan Islam tradisional. Fakta ini memperlihatkan
Useful /
ADI JOURNALADI JOURNAL Manfaat yang dirasakan Talangin dalam penerapan lean canvas termasuk kemudahan mengetahui apakah produk yang ditawarkan diterima oleh pasar dan konsumen.Manfaat yang dirasakan Talangin dalam penerapan lean canvas termasuk kemudahan mengetahui apakah produk yang ditawarkan diterima oleh pasar dan konsumen.
IUSIUS Penerapan prinsip utilitas hukum sangat penting untuk pemberdayaan hukum UMKM di Indonesia, karena hukum harus memberikan manfaat nyata dan keadilan bagiPenerapan prinsip utilitas hukum sangat penting untuk pemberdayaan hukum UMKM di Indonesia, karena hukum harus memberikan manfaat nyata dan keadilan bagi
UACUAC Kerangka singkat mengenai perkembangan dan status maktab di Bosnia dan Herzegovina sebagai lembaga nonformal pendidikan Islam bagi umat Muslim disajikanKerangka singkat mengenai perkembangan dan status maktab di Bosnia dan Herzegovina sebagai lembaga nonformal pendidikan Islam bagi umat Muslim disajikan
UNISSULAUNISSULA Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang menarik dengan tujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa, yaitu metode eksperimen menggunakanOleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang menarik dengan tujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa, yaitu metode eksperimen menggunakan