UNIAUNIA
Maharot : Journal of Islamic EducationMaharot : Journal of Islamic EducationThis study examines the urgency of Quran memorization programs in urban communities through a qualitative library-based approach, employing thematic analysis of relevant academic sources. Modernization and secularization in urban environments have significantly influenced the spiritual and moral orientation of younger generations, thereby creating increasingly complex challenges in character formation. The results of the literature review indicate that Quran memorization programs play a strategic role in shaping Quranic character through the internalization of religious values and moral development. The implementation of these programs has evolved into various models, including tahfidz houses, integrated Islamic schools, and digital tahfidz communities, with their effectiveness influenced by family support, educator competence, facility readiness, and adaptability to the digital environment. The main challenges identified include limited participant time, inadequate supporting facilities, and pressure from a less conducive digital culture. Therefore, strengthening tahfidz programs in urban areas requires strategic institutional management, enhanced educator capacity, targeted integration of digital technology, and supportive public policies. This research contributes to the field of Islamic education by reinforcing the conceptual understanding of the strategic role of tahfidz al-Quran in shaping Quranic character within urban society.
Quran memorization (tahfidz al-Quran) programs demonstrate strategic urgency in urban societies characterized by fast-paced lifestyles, social pressures, and the influence of globalization, all of which contribute to the moral vulnerability and identity challenges faced by younger generations.The findings of this study indicate that tahfidz al-Quran functions effectively as a means of forming Quranic character through processes of memorization, habituation, and internalization of Quranic values, fostering discipline, perseverance, and religious commitment among students from an early age.Accordingly, local governments are encouraged to support the development of Rumah Tahfidz and Quran memorization programs through supportive policies, educator training, and the provision of adequate facilities, ensuring optimal program implementation in urban communities.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu adanya penelitian kualitatif mendalam yang mengeksplorasi pengalaman keluarga dalam mendukung anak-anaknya mengikuti program tahfidz al-Quran di tengah kesibukan perkotaan. Penelitian ini dapat mengungkap strategi efektif yang dapat diterapkan oleh keluarga untuk mengatasi kendala waktu dan menjaga motivasi anak. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak program tahfidz al-Quran terhadap perkembangan karakter siswa, seperti disiplin, kejujuran, dan rasa tanggung jawab, dengan menggunakan instrumen yang terstandarisasi. Hasil penelitian ini dapat memberikan bukti empiris yang lebih kuat mengenai manfaat program tahfidz al-Quran. Ketiga, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas berbagai model program tahfidz al-Quran (rumah tahfidz, sekolah terpadu, komunitas digital) dalam membentuk karakter siswa di berbagai konteks perkotaan. Penelitian ini dapat memberikan rekomendasi mengenai model program yang paling sesuai untuk berbagai kebutuhan dan karakteristik masyarakat urban.
| File size | 282.23 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIAUNIA Temuan menunjukkan bahwa integrasi kearifan lokal tercapai melalui penguatan kerjasama komunitas, praktik tradisi budaya lokal, dan pembelajaran kontekstual.Temuan menunjukkan bahwa integrasi kearifan lokal tercapai melalui penguatan kerjasama komunitas, praktik tradisi budaya lokal, dan pembelajaran kontekstual.
UNIAUNIA Secara teoretis, penelitian ini memberikan model pengembangan materi ajar Aswaja yang selaras dengan moderasi agama dan pembelajaran berbasis teknologiSecara teoretis, penelitian ini memberikan model pengembangan materi ajar Aswaja yang selaras dengan moderasi agama dan pembelajaran berbasis teknologi
STITAW BINJAISTITAW BINJAI Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitianPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian
IAINAMBONIAINAMBON Program tahfidz Al-Quran di MTs Hasyim Asyari dengan metode Bil Qolam menunjukkan efektivitas dalam peningkatan hafalan siswa dan pembentukan karakterProgram tahfidz Al-Quran di MTs Hasyim Asyari dengan metode Bil Qolam menunjukkan efektivitas dalam peningkatan hafalan siswa dan pembentukan karakter
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini menggunakan pendekatan metode campuran, dengan mengumpulkan data melalui kuesioner yang didistribusikan kepada 20 mahasiswa EFL yang berpengalamanPenelitian ini menggunakan pendekatan metode campuran, dengan mengumpulkan data melalui kuesioner yang didistribusikan kepada 20 mahasiswa EFL yang berpengalaman
STISNQSTISNQ Penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai seperti gotong royong, sopan santun, dan tanggung jawab dapat diintegrasikan melalui pembelajaran tematik,Penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai seperti gotong royong, sopan santun, dan tanggung jawab dapat diintegrasikan melalui pembelajaran tematik,
UNISMUHUNISMUH Hambatan ini sering kali berasal dari ketakutan akan kesalahan dan ejekan teman sebaya, yang menghambat siswa untuk berbicara dengan percaya diri. OlehHambatan ini sering kali berasal dari ketakutan akan kesalahan dan ejekan teman sebaya, yang menghambat siswa untuk berbicara dengan percaya diri. Oleh
UMPRUMPR Data primer meliputi data volume arus lalu lintas dan hambatan samping. Sedangkan data sekunder meliputi data jumlah penduduk dan data geometrik pada bagianData primer meliputi data volume arus lalu lintas dan hambatan samping. Sedangkan data sekunder meliputi data jumlah penduduk dan data geometrik pada bagian
Useful /
UNIAUNIA Studi ini menunjukkan bahwa ekosistem pesantrenpreneurship di Pondok Pesantren Annuqo berhasil menjadi model kemandirian institusional yang meningkatkanStudi ini menunjukkan bahwa ekosistem pesantrenpreneurship di Pondok Pesantren Annuqo berhasil menjadi model kemandirian institusional yang meningkatkan
UNIAUNIA Namun, artikel ini juga menyoroti masalah transisional dan problematis karena kurangnya kerangka metodologis yang ketat untuk menentukan batas otoritasNamun, artikel ini juga menyoroti masalah transisional dan problematis karena kurangnya kerangka metodologis yang ketat untuk menentukan batas otoritas
UEUUEU Sedangkan pengalaman kerja dan kepribadian maskulin tidak berpengaruh terhadap kualitas audit. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kualitas audit dihasilkanSedangkan pengalaman kerja dan kepribadian maskulin tidak berpengaruh terhadap kualitas audit. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kualitas audit dihasilkan
UEUUEU Auditor menilai kinerja perusahaan secara keseluruhan sebelum memberikan opini audit going concern, tidak hanya melihat leverage perusahaan. FinancialAuditor menilai kinerja perusahaan secara keseluruhan sebelum memberikan opini audit going concern, tidak hanya melihat leverage perusahaan. Financial