STITAW BINJAISTITAW BINJAI
Fiqhuna: Jurnal Pendidikan Agama IslamFiqhuna: Jurnal Pendidikan Agama IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode takrir dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Quran siswa kelas XI Putri SMA Amanah Tahfidz Desa Medan Krio Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum menggunakan metode takrir, siswa mengalami kesulitan dalam ketepatan dan ketahanan hafalan. Setelah penerapan metode takrir, kemampuan siswa meningkat dari segi daya ingat dan ketepatan bacaan. Dengan demikian, metode takrir terbukti efektif dalam memperkuat hafalan jangka panjang sekaligus meningkatkan motivasi siswa dalam program tahfidz Al-Quran.
Penerapan metode Takrir di SMA Amanah Tahfidz Desa Medan Krio terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Quran siswa kelas XI.Metode ini membantu siswa mempertahankan hafalan lama, memudahkan dalam menghafal ayat baru, serta membentuk kedisiplinan dan tanggung jawab dalam menjaga hafalan.Meskipun terdapat kendala seperti rasa jenuh dan perbedaan kemampuan siswa, metode Takrir tetap berperan penting dalam membentuk karakter siswa yang berjiwa Qurani.
Berdasarkan hasil penelitian, perlu dilakukan pengembangan metode Takrir dengan mempertimbangkan variasi gaya belajar siswa. Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada perbandingan efektivitas metode Takrir dengan metode menghafal Al-Quran lainnya, seperti metode talaqqi atau sabah. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang memengaruhi keberhasilan metode Takrir, seperti motivasi intrinsik siswa, dukungan orang tua, dan kualitas bimbingan guru. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan strategi pembelajaran tahfidz yang lebih efektif dan komprehensif, sehingga dapat meningkatkan kualitas hafalan Al-Quran di kalangan generasi muda.
| File size | 357.54 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
PPSDPPPSDP Penelitian menegaskan bahwa forum komunitas struktural seperti POMG vital dalam membangun kolaborasi antara sekolah dan masyarakat, yang pada akhirnyaPenelitian menegaskan bahwa forum komunitas struktural seperti POMG vital dalam membangun kolaborasi antara sekolah dan masyarakat, yang pada akhirnya
SAINTISPUBSAINTISPUB 453 menunjukkan bahwa 45. 3% variasi keputusan pembelian dijelaskan oleh variabel independen, sementara 54. 7% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil453 menunjukkan bahwa 45. 3% variasi keputusan pembelian dijelaskan oleh variabel independen, sementara 54. 7% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil
IAINAMBONIAINAMBON Sementara itu, faktor eksternal meliputi lingkungan sosial yang kurang mendukung, padatnya jadwal kegiatan di pesantren, metode pembelajaran yang kurangSementara itu, faktor eksternal meliputi lingkungan sosial yang kurang mendukung, padatnya jadwal kegiatan di pesantren, metode pembelajaran yang kurang
UMSUUMSU Data sekunder yang diperoleh dianalisis menggunakan metode content analysis dengan empat tahapan berurutan: identifikasi dan kategorisasi data berdasarkanData sekunder yang diperoleh dianalisis menggunakan metode content analysis dengan empat tahapan berurutan: identifikasi dan kategorisasi data berdasarkan
UMSUUMSU Metode tadarruj dinilai sangat relevan dalam mengatasi berbagai hambatan belajar yang sering timbul akibat terburu-buru atau tidak sistematis dalam memahami.Metode tadarruj dinilai sangat relevan dalam mengatasi berbagai hambatan belajar yang sering timbul akibat terburu-buru atau tidak sistematis dalam memahami.
UMSUUMSU Dilakukan kesimpulan bahwa penerapan strategi pembelajaran REACT dalam pelajaran PAI di MAN 2 Model Medan memiliki dampak positif signifikan dalam meningkatkanDilakukan kesimpulan bahwa penerapan strategi pembelajaran REACT dalam pelajaran PAI di MAN 2 Model Medan memiliki dampak positif signifikan dalam meningkatkan
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian adalah deskriptif. Teknik pengambilan data yang digunakan berupa observasi, wawancaraPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian adalah deskriptif. Teknik pengambilan data yang digunakan berupa observasi, wawancara
STAI TBHSTAI TBH Selain itu, sekolah ini memiliki program menghafal Al-Quran yang mana siswa dituntut untuk menghafal Al-Quran dengan batas yang telah ditetapkan. EvaluasiSelain itu, sekolah ini memiliki program menghafal Al-Quran yang mana siswa dituntut untuk menghafal Al-Quran dengan batas yang telah ditetapkan. Evaluasi
Useful /
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan proses sains siswa melalui penerapan model discovery learning berbasis eksperimen pada materi bunyiPenelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan proses sains siswa melalui penerapan model discovery learning berbasis eksperimen pada materi bunyi
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem solving terhadap hasil belajar pada materi ekosistem peserta didik di SMAPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem solving terhadap hasil belajar pada materi ekosistem peserta didik di SMA
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Hasil penelitian menyatakan bentuk kesulitan kemampuan pemahaman mata pelajaran IPA yaitu siswa kesulitan memahami saat mengerjakan latihan, tidak memahamiHasil penelitian menyatakan bentuk kesulitan kemampuan pemahaman mata pelajaran IPA yaitu siswa kesulitan memahami saat mengerjakan latihan, tidak memahami
AKBIDHIPEKALONGANAKBIDHIPEKALONGAN Dosen kebidanan memiliki peran strategis dalam edukasi kesehatan reproduksi dan gizi. Optimalisasi peran dosen kebidanan dalam edukasi kepada calon pengantinDosen kebidanan memiliki peran strategis dalam edukasi kesehatan reproduksi dan gizi. Optimalisasi peran dosen kebidanan dalam edukasi kepada calon pengantin