KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING
JURNAL ARMADA PENDIDIKANJURNAL ARMADA PENDIDIKANPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana: (1) kreativitas berpengaruh terhadap motivasi berwirausaha siswa Program Keahlian Kuliner Fase F di SMK Negeri 6 Padang, (2) dukungan keluarga berpengaruh terhadap motivasi berwirausaha siswa pada program yang sama, dan (3) kreativitas dan dukungan keluarga secara bersama-sama berpengaruh terhadap motivasi berwirausaha siswa Program Keahlian Kuliner Fase F di SMK Negeri 6 Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian terdiri atas 101 siswa Program Keahlian Kuliner Fase F di SMK Negeri 6 Padang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling, yaitu jumlah sampel sama dengan jumlah populasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kreativitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berwirausaha siswa Program Keahlian Kuliner Fase F di SMK Negeri 6 Padang. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung sebesar 5,408 yang lebih besar daripada t tabel sebesar 1,661 serta nilai signifikansi 0,000 yang lebih kecil dari 0,05. (2) dukungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berwirausaha siswa Program Keahlian Kuliner Fase F di SMK Negeri 6 Padang. Hal ini ditunjukkan oleh nilai t hitung 2,000 yang lebih besar daripada t tabel 1,661 serta nilai signifikansi 0,048 yang lebih kecil dari 0,05. (3) kreativitas dan dukungan keluarga secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berwirausaha siswa Program Keahlian Kuliner Fase F di SMK Negeri 6 Padang. Hal ini ditunjukkan oleh nilai F hitung sebesar 18,241 yang lebih besar daripada F tabel 3,09 serta nilai signifikansi 0,000 yang lebih kecil dari taraf signifikansi 5% (α = 0,05).
Secara parsial kreativitas (X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berwirausaha siswa program keahlian kuliner fase-F di SMK Negeri 6 Padang.Secara parsial dukungan keluarga (X2) berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berwirausaha siswa program keahlian kuliner fase-F di SMK Negeri 6 Padang.Secara simultan kreativitas (X1) dan dukungan keluarga (X2) berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berwirausaha siswa program keahlian kuliner fase-F di SMK Negeri 6 Padang.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pemberdayaan keterampilan digital marketing untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang strategi promosi produk kuliner. Selain itu, perlu diteliti pengaruh kebijakan pemerintah terhadap motivasi berwirausaha melalui insentif atau program pelatihan. Terakhir, penting untuk mengkaji peran komunitas peer group atau mentorship dalam membentuk sikap wirausaha di kalangan pelajar kejuruan. Ketiga saran ini dapat saling melengkapi untuk menciptakan ekosistem pendidikan vokasi yang lebih mendukung pengembangan jiwa kewirausahaan.
| File size | 433.95 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
OJSOJS Hasil menunjukkan bahwa kegiatan pra-menulis dengan pasir kinetik memberikan pengaruh signifikan terhadap perkembangan motorik halus anak. Dapat disimpulkanHasil menunjukkan bahwa kegiatan pra-menulis dengan pasir kinetik memberikan pengaruh signifikan terhadap perkembangan motorik halus anak. Dapat disimpulkan
UNIPEMUNIPEM Penelitian ini bertujuan menganalisis kinerja keuangan perusahaan sektor transportasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia dengan pendekatan BalancedPenelitian ini bertujuan menganalisis kinerja keuangan perusahaan sektor transportasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia dengan pendekatan Balanced
UNIPEMUNIPEM Penelitian ini dilakukan terhadap beberapa model bentuk hidung berdasarkan literatur masa lalu, yaitu Kitab Firasat ArRazi. Sistem pendukung pembacaanPenelitian ini dilakukan terhadap beberapa model bentuk hidung berdasarkan literatur masa lalu, yaitu Kitab Firasat ArRazi. Sistem pendukung pembacaan
UNIPEMUNIPEM Geographically, research is still dominated by Anglo-Saxon countries, with relatively small contributions from developing countries. The results of thisGeographically, research is still dominated by Anglo-Saxon countries, with relatively small contributions from developing countries. The results of this
UNIPEMUNIPEM Penelitian ini menilai pengaruh profitabilitas (diproroxykan Return On Asset/ROA) dan solvabilitas (diproroxykan Debt to Equity Ratio/DER) terhadap nilaiPenelitian ini menilai pengaruh profitabilitas (diproroxykan Return On Asset/ROA) dan solvabilitas (diproroxykan Debt to Equity Ratio/DER) terhadap nilai
WIRARAJAWIRARAJA Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyampaian materi, demonstrasi, praktik pembuatan alat secara berkelompok, dan refleksi hasil kerja. Kegiatan berlangsungMetode pelaksanaan kegiatan meliputi penyampaian materi, demonstrasi, praktik pembuatan alat secara berkelompok, dan refleksi hasil kerja. Kegiatan berlangsung
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO The results showed a significant improvement from an average of 54% in the pre-cycle stage to 91% by the end of the second cycle. This demonstrates thatThe results showed a significant improvement from an average of 54% in the pre-cycle stage to 91% by the end of the second cycle. This demonstrates that
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Sinarjaya berupa kegiatan pelatihan dan pendampingan ecoprint. Program ini melibatkan satu TK dan dua RA, diawali denganKegiatan ini dilaksanakan di Desa Sinarjaya berupa kegiatan pelatihan dan pendampingan ecoprint. Program ini melibatkan satu TK dan dua RA, diawali dengan
Useful /
OJSOJS Metode penelitian yang digunakan meliputi teknik sampling, pengumpulan data, validasi instrumen, serta analisis data kuantitatif dan kualitatif. HasilMetode penelitian yang digunakan meliputi teknik sampling, pengumpulan data, validasi instrumen, serta analisis data kuantitatif dan kualitatif. Hasil
OJSOJS Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan kerja sama siswa dari 56% pada pra-siklus menjadi 73% pada siklus I dan 89% pada siklus II.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan kerja sama siswa dari 56% pada pra-siklus menjadi 73% pada siklus I dan 89% pada siklus II.
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan motivasi siswa untuk berprestasi. Pembelajaran berbasis pendekatanHasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan motivasi siswa untuk berprestasi. Pembelajaran berbasis pendekatan
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Studi ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pembelajaran dengan pendekatan saintifik terhadap motivasi berprestasi dan prestasi belajar siswa. HasilStudi ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pembelajaran dengan pendekatan saintifik terhadap motivasi berprestasi dan prestasi belajar siswa. Hasil