UMPOUMPO
JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan)JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan)Penyandang disabilitas intelektual secara kodrat memiliki hambatan dalam berfikir abstrak/kritis/kreatif dan keterampilan menyesuaikan diri dengan masalah-masalah dan situasi kehidupan baru dalam lingkungannya. Namun pada penyandang disabilitas intelektual ringan, terdapat kemampuan yang dapat dididik menjadi tenaga kerja semi-skilled dengan sedikit pengawasan. Potensi inilah yang memungkinkan penyandang disabilitas intelektual dapat bekerja pada bidang formal sesuai dengan kemampuannya. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini ditujukan untuk memperoleh gambaran perlakuan perlindungan hak sosial kewarganegaraan penyandang disabilitas intelektual dalam lapangan kerja, baik secara legal maupun empiris, masalah yang dihadapinya dan solusi atas masalah untuk mengembangkan optimalisasi perlindungan hak sosial kewarganegaraan yang selayaknya dimiliki penyandang disabilitas intelektual.
Penyandang disabilitas intelektual memiliki hak hukum yang sama untuk kehidupan layak dan pemenuhan hak sosial mereka penting tidak hanya untuk kewarganegaraan tetapi juga untuk mengatasi masalah sosial terkait sumber daya manusia.Meskipun secara normatif perlindungan hak sosial telah dijamin oleh UUD NRI 1945 dan UU No.8 Tahun 2016, secara empiris keterlibatan mereka dalam dunia kerja masih sangat rendah akibat kesenjangan kemampuan, keengganan industri, persepsi masyarakat, serta tantangan dalam pelatihan dan motivasi keluarga.Oleh karena itu, diperlukan kemitraan yang kuat antara lembaga pendidikan, pelatihan, dunia usaha, dan keluarga untuk mengoptimalkan perlindungan sosial dan kemandirian penyandang disabilitas intelektual dalam lapangan kerja.
Untuk memperkaya pemahaman dan meningkatkan upaya perlindungan hak sosial kewarganegaraan penyandang disabilitas intelektual dalam lapangan kerja, beberapa arah penelitian lanjutan dapat dieksplorasi. Pertama, perlu dilakukan studi mendalam mengenai efektivitas kurikulum pendidikan vokasi yang saat ini diterapkan di Sekolah Luar Biasa atau lembaga pelatihan khusus. Penelitian ini dapat menganalisis sejauh mana program pelatihan tersebut benar-benar selaras dengan kebutuhan dan tuntutan keterampilan di pasar kerja yang dinamis, serta mengidentifikasi faktor-faktor penghambat dan pendorong kesuksesan transisi penyandang disabilitas intelektual dari pendidikan ke dunia kerja nyata. Memahami kesenjangan antara kapasitas yang diajarkan dengan ekspektasi industri akan menjadi fondasi penting untuk perbaikan program. Kedua, investigasi lebih lanjut diperlukan untuk mengukur dampak implementasi Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 terhadap perubahan persepsi dan praktik penerimaan tenaga kerja penyandang disabilitas intelektual oleh sektor swasta maupun publik. Penelitian ini dapat menyelidiki bagaimana sosialisasi undang-undang tersebut memengaruhi kesediaan perusahaan untuk mempekerjakan mereka, termasuk evaluasi terhadap keberhasilan program kuota pekerjaan yang diamanatkan, serta hambatan struktural atau budaya yang mungkin masih ada dalam menciptakan lingkungan kerja yang inklusif. Ketiga, mengingat adanya tantangan psikososial dan emosional yang dihadapi, pengembangan dan evaluasi model intervensi dukungan komprehensif sangat krusial. Studi ini dapat merancang dan menguji efektivitas program pendampingan yang tidak hanya fokus pada peningkatan keterampilan teknis, tetapi juga pada pengembangan kemampuan adaptasi sosial, manajemen emosi, dan peningkatan motivasi dari lingkungan keluarga, serta pelatihan khusus bagi instruktur agar lebih peka terhadap karakteristik unik penyandang disabilitas intelektual.
| File size | 314.2 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
POLBANPOLBAN Sistem menunjukkan kelayakan fungsional untuk kategorisasi sampah real-time dan pelacakan tingkat penuhan, berkontribusi pada teknologi manajemen sampahSistem menunjukkan kelayakan fungsional untuk kategorisasi sampah real-time dan pelacakan tingkat penuhan, berkontribusi pada teknologi manajemen sampah
INDO INTELLECTUALINDO INTELLECTUAL Data dianalisis menggunakan teknik analisis isi melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan menunjukkan bahwa pendidikanData dianalisis menggunakan teknik analisis isi melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan menunjukkan bahwa pendidikan
STAIMADIUNSTAIMADIUN Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis tematik untuk mengidentifikasi tema-tema utama yang berkaitan dengan penerapan nilai-nilai Islam dalamData yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis tematik untuk mengidentifikasi tema-tema utama yang berkaitan dengan penerapan nilai-nilai Islam dalam
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi model manajemen pendidikan berbasis digital inovatif untuk memperkuat disiplin dan karakterPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi model manajemen pendidikan berbasis digital inovatif untuk memperkuat disiplin dan karakter
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Pendekatan ini tidak hanya mengelola gejala psikologis secara langsung, tetapi juga memperkuat makna hidup, resiliensi, dan kesejahteraan psikologis melaluiPendekatan ini tidak hanya mengelola gejala psikologis secara langsung, tetapi juga memperkuat makna hidup, resiliensi, dan kesejahteraan psikologis melalui
OJSOJS Dengan demikian, pembelajaran seni tari dapat dijadikan alternatif pembelajaran berbasis karakter untuk memperkuat pemahaman budaya pada peserta didik.Dengan demikian, pembelajaran seni tari dapat dijadikan alternatif pembelajaran berbasis karakter untuk memperkuat pemahaman budaya pada peserta didik.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Peran guru sangat penting dalam membentuk karakter peserta didik. Guru tidak hanya bertanggung jawab untuk menyampaikan materi akademis. Penelitian iniPeran guru sangat penting dalam membentuk karakter peserta didik. Guru tidak hanya bertanggung jawab untuk menyampaikan materi akademis. Penelitian ini
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Nilai-nilai ini tidak hanya ditunjukkan melalui narasi, tetapi juga melalui konflik dan penyelesaian yang dihadapi oleh tokoh utama. Penelitian ini menyimpulkanNilai-nilai ini tidak hanya ditunjukkan melalui narasi, tetapi juga melalui konflik dan penyelesaian yang dihadapi oleh tokoh utama. Penelitian ini menyimpulkan
Useful /
STIKES BETHESDASTIKES BETHESDA Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan PPJA di rumah sakit swasta di Yogyakarta berada pada tingkat yang baik. Oleh karena itu, disarankanKesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan PPJA di rumah sakit swasta di Yogyakarta berada pada tingkat yang baik. Oleh karena itu, disarankan
STIKES BETHESDASTIKES BETHESDA Populasi pada penelitian adalah siswa kelas V SDN di Kota Banjarmasin berjumlah 63 responden diambil dengan teknik total sampling. Variabel dalam penelitianPopulasi pada penelitian adalah siswa kelas V SDN di Kota Banjarmasin berjumlah 63 responden diambil dengan teknik total sampling. Variabel dalam penelitian
UNIVEDUNIVED Metode penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner dan studi pustaka, sedangkanMetode penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner dan studi pustaka, sedangkan
UNIVEDUNIVED Tim penjualan GrosirOne juga rutin melakukan kunjungan langsung ke merchant yang belum terlalu familiar dengan teknologi.mereka memberikan penjelasan danTim penjualan GrosirOne juga rutin melakukan kunjungan langsung ke merchant yang belum terlalu familiar dengan teknologi.mereka memberikan penjelasan dan