PAPANDAPAPANDA

Polinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPolinomial : Jurnal Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas IX-6 SMP Negeri 3 Mandau melalui penerapan model Problem Based Learning pada materi kekongruenan dan kesebangunan. Berdasarkan wawancara dan observasi, ditemukan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam memahami masalah, menjelaskan ide matematis, dan menyajikan model matematis. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Data yang dikumpulkan meliputi data kualitatif dan kuantitatif, yang dianalisis untuk mengevaluasi peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Problem Based Learning berhasil meningkatkan aktivitas siswa dan kemampuan komunikasi matematis. Rata-rata nilai KKM siswa meningkat dari 31 pada tes awal menjadi 63 pada siklus I, dan mencapai 90 pada siklus II. Peningkatan ini menunjukkan bahwa model Problem Based Learning efektif dalam memperbaiki proses pembelajaran dan meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning pada materi kekongruenan dan kesebangunan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di kelas IX-6 SMP Negeri 3 Mandau.

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, aktivitas guru dan siswa pada siklus II semakin baik jika dibandingkan dengan siklus I.Rata-rata nilai KKM siswa juga mengalami peningkatan.Dari data yang diperoleh pada siklus I dan siklus II, terlihat bahwa nilai rata-rata KKM siswa pada siklus II meningkat dibandingkan dengan hasil tes pada siklus I dan tes awal KKM.Hal ini menunjukkan bahwa KKM siswa meningkat dengan penerapan model Problem Based Learning, sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning dapat memperbaiki proses pembelajaran dan meningkatkan KKM siswa kelas IX-6 SMP Negeri 3 Mandau semester ganjil tahun pelajaran 2023/2024 pada materi kekongruenan dan kesebangunan.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan model Problem Based Learning yang lebih inovatif dan menarik bagi siswa. Penelitian ini dapat dilakukan dengan mengkaji berbagai strategi dan teknik pembelajaran yang dapat diterapkan dalam model Problem Based Learning, seperti penggunaan teknologi, simulasi, atau aktivitas praktikum. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi dampak penerapan model Problem Based Learning terhadap aspek-aspek lain dalam pembelajaran matematika, seperti pemahaman konsep, kemampuan pemecahan masalah, dan motivasi belajar siswa. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih luas dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di kelas IX-6 SMP Negeri 3 Mandau.

  1. Infinity Journal. kemampuan komunikasi matematik pembelajaran matematika realistik infinity journal plugins... doi.org/10.22460/infinity.v5i1.190Infinity Journal kemampuan komunikasi matematik pembelajaran matematika realistik infinity journal plugins doi 10 22460 infinity v5i1 190
  2. ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI SEGITIGA DAN SEGIEMPAT | Jurnal Cendekia... doi.org/10.31004/cendekia.v2i1.36ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI SEGITIGA DAN SEGIEMPAT Jurnal Cendekia doi 10 31004 cendekia v2i1 36
  3. KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL QUICK ON THE DRAW... ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/edumat/article/view/8352KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL QUICK ON THE DRAW ppjp ulm ac journal index php edumat article view 8352
Read online
File size495.24 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Mahasiswa pada Mata Kuliah Metode Statistika I selama Pandemi COVID 19 2026More at 2026

MAHADEWAMAHADEWA Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep mahasiswa dalam pembelajaran online saat Pandemi COVID-19 masih sangat rendah dimana hanyaHasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep mahasiswa dalam pembelajaran online saat Pandemi COVID-19 masih sangat rendah dimana hanya

JURIS Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam 2026More at 2026

UNZAHUNZAH Penerapan model PBL berkontribusi signifikan dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa di MA Nurul Jadid, terutama di program Peminatan Keagamaan.Penerapan model PBL berkontribusi signifikan dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa di MA Nurul Jadid, terutama di program Peminatan Keagamaan.

JURIS The effect of the problem oriented project based learning model assisted by artificial intelligence on students problem solving and communication skills 2026More at 2026

UIBUUIBU Hasil penelitian menunjukkan adanya efek signifikan dari model pembelajaran terhadap kemampuan pemecahan masalah (p < 0,05) dan kemampuan komunikasi (pHasil penelitian menunjukkan adanya efek signifikan dari model pembelajaran terhadap kemampuan pemecahan masalah (p < 0,05) dan kemampuan komunikasi (p

JURIS Penerapan Model Multiliterasi Menulis Berbasis Genre pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas 5 Sekolah Dasar 2025More at 2025

TSBTSB Implementasi model pembelajaran multiliterasi terbukti efektif mendorong partisipasi aktif peserta didik, meningkatkan kualitas tulisan, serta menumbuhkanImplementasi model pembelajaran multiliterasi terbukti efektif mendorong partisipasi aktif peserta didik, meningkatkan kualitas tulisan, serta menumbuhkan

JURIS The implementation of the synectic s model to improve creative thinking 2025More at 2025

GEUTHEEINSTITUTEGEUTHEEINSTITUTE Namun, hasil observasi awal menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kreatif siswa, khususnya dalam pembelajaran matematika, masih tergolong rendah. PenelitianNamun, hasil observasi awal menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kreatif siswa, khususnya dalam pembelajaran matematika, masih tergolong rendah. Penelitian

JURIS Arabic Language Learning Design ARCS Model Attention Relevance Confidence and Satisfaction John Keller s Perspective 2024More at 2024

UMSBUMSB Kurangnya motivasi siswa dalam belajar bahasa Arab adalah sesuatu yang perlu dicari solusinya. Hal ini dikarenakan kebutuhan untuk menciptakan belajarKurangnya motivasi siswa dalam belajar bahasa Arab adalah sesuatu yang perlu dicari solusinya. Hal ini dikarenakan kebutuhan untuk menciptakan belajar

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap Hasil Belajar Matematika dengan Mengontrol Kemandirian Belajar 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini merupakan eksperimen kuasi dengan desain Non Equivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 3 MengwiPenelitian ini merupakan eksperimen kuasi dengan desain Non Equivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 3 Mengwi

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Pemecahan Masalah Dan Rasa Percaya Diri Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Sukawati Tahun Pelajaran 2019 2020 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Selain itu, terdapat interaksi yang berarti antara model pembelajaran pemecahan masalah dengan tingkat rasa percaya diri siswa terhadap pencapaian belajarSelain itu, terdapat interaksi yang berarti antara model pembelajaran pemecahan masalah dengan tingkat rasa percaya diri siswa terhadap pencapaian belajar

Useful /

JURIS Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas X Ditinjau dari Self Regulated Learning pada Model Creative Problem Solving Berbantuan Aplikasi Cymath 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Selain itu, penelitian ini juga menunjukkan bahwa Self-Regulated Learning berpengaruh positif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa padaSelain itu, penelitian ini juga menunjukkan bahwa Self-Regulated Learning berpengaruh positif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada

JURIS Pemahaman Konsep Matematis Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compositions CIRC 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Tujuan pembelajaran kooperatif yaitu Cooperative penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pemahaman konsep matematis siswa yang mengikuti pembelajaranTujuan pembelajaran kooperatif yaitu Cooperative penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pemahaman konsep matematis siswa yang mengikuti pembelajaran

JURIS Pemanfaatan Berbagai Jenis Pupuk Berbahan Limbah Rumah Tangga terhadap Pertumbuhan Tanaman 2022More at 2022

MAHADEWAMAHADEWA Pertumbuhan vegetatif tanaman dimulai dari pertumbuhan akar, batang, dan daun, yang membutuhkan cadangan makanan yang akan diubah menjadi energi untukPertumbuhan vegetatif tanaman dimulai dari pertumbuhan akar, batang, dan daun, yang membutuhkan cadangan makanan yang akan diubah menjadi energi untuk

JURIS Analisis Problematika Dan Alternatif Pemecahan Masalah Pembelajaran Matematika Di SMP 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Hal di atas bisa terwujud jika sarana dan prasarana memadai serta tersedianya SDM pengajar matematika yang berkualitas. Pembelajaran matematika di SMPHal di atas bisa terwujud jika sarana dan prasarana memadai serta tersedianya SDM pengajar matematika yang berkualitas. Pembelajaran matematika di SMP

ads-block-test