STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI
Jurnal Pendidikan ModernJurnal Pendidikan ModernPenelitian ini bermaksud untuk mendeskripsikan implementasi permainan tradisional Balogo sebagai sarana pendidikan karakter bagi siswa sekolah dasar di Kecamatan Tapin Tengah, Kalimantan Selatan. Balogo merupakan permainan tradisional khas masyarakat Banjar yang sarat dengan nilai-nilai budaya dan moral. Dalam dunia pendidikan, permainan tradisional dapat menjadi media yang efektif dalam menanamkan nilai-nilai karakter, karena memberikan pengalaman belajar yang kontekstual dan menyenangkan bagi anak-anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di kawasan Kecamatan Tapin Tengah Kalimantan Selatan, serta dokumentasi kegiatan siswa di beberapa sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi permainan Balogo dilakukan baik melalui kegiatan pembelajaran tematik yang terintegrasi dalam kurikulum PJOK. Pembentukan ekstrakurikuler dengan guru PJOK bertindak sebagai pembina memiliki peran sentral dalam merancang kegiatan, membimbing pelaksanaan, serta mengevaluasi perkembangan karakter siswa selama bermain. Selain itu, penyelenggaraan festival olahraga tradisional Balogo oleh Kelompok Kerja Guru (KKG) PJOK Kecamatan Tapin Tengah turut mendukung pelestarian permainan ini sebagai bagian dari pendidikan karakter berbasis kearifan lokal. Permainan Balogo terbukti mampu membentuk karakter siswa melalui pembiasaan sikap positif yang muncul secara alami dalam aktivitas bermain. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Balogo tidak hanya berfungsi sebagai hiburan tradisional, tetapi juga sebagai media edukatif yang relevan untuk membentuk generasi yang berkarakter sekaligus mencintai budaya bangsa.
Permainan tradisional Balogo efektif dalam membentuk karakter siswa melalui nilai-nilai budaya dan moral yang terkandung di dalamnya.Implementasinya dilakukan melalui kurikulum PJOK dan kegiatan ekstrakurikuler yang dipandu oleh guru PJOK.Festival olahraga tradisional Balogo berperan dalam melestarikan budaya lokal dan memperkuat pendidikan karakter.Namun, diperlukan peningkatan partisipasi siswa dan pengembangan metode evaluasi yang lebih sistematis untuk memastikan dampak jangka panjang.
1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang penggunaan permainan Balogo terhadap perkembangan karakter siswa melalui studi longitudinal. 2. Pengembangan kerangka kurikulum yang lebih terstruktur untuk mengintegrasikan permainan tradisional Balogo ke dalam pembelajaran PJOK secara sistematis. 3. Analisis peran festival olahraga tradisional Balogo dalam memperkuat identitas budaya lokal dan partisipasi masyarakat dalam pendidikan karakter.
| File size | 242.8 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UVAYABJMUVAYABJM Hasil penelitian menunjukkan bahwa kehilangan ayah memicu reaksi duka mendalam seperti syok, histeria, perasaan bersalah, hingga gangguan fisik dan emosional.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kehilangan ayah memicu reaksi duka mendalam seperti syok, histeria, perasaan bersalah, hingga gangguan fisik dan emosional.
UVAYABJMUVAYABJM Situasi ini berujung pada meningkatnya konflik, keterasingan emosional, hingga lemahnya kelekatan keluarga. Penelitian ini memberikan kontribusi pentingSituasi ini berujung pada meningkatnya konflik, keterasingan emosional, hingga lemahnya kelekatan keluarga. Penelitian ini memberikan kontribusi penting
UVAYABJMUVAYABJM Selain itu, teknik penyajian seperti ekspresi dan emosi, pengontrolan dinamika, serta harmonisasi antar instrumen juga sangat penting. Penguasaan teknik-teknikSelain itu, teknik penyajian seperti ekspresi dan emosi, pengontrolan dinamika, serta harmonisasi antar instrumen juga sangat penting. Penguasaan teknik-teknik
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Penelitian ini menemukan bahwa perilaku atau sikap mandiri seseorang tidak terbentuk secara mendadak, akan tetapi melalui proses sejak masa kanak-kanak.Penelitian ini menemukan bahwa perilaku atau sikap mandiri seseorang tidak terbentuk secara mendadak, akan tetapi melalui proses sejak masa kanak-kanak.
IITSSIITSS Demikian pula, hubungan positif antara kepemimpinan etis dan disiplin siswa (r =. 01) mencerminkan bagaimana guru yang bertindak sebagai teladan moralDemikian pula, hubungan positif antara kepemimpinan etis dan disiplin siswa (r =. 01) mencerminkan bagaimana guru yang bertindak sebagai teladan moral
UMIUMI Penelitian menyimpulkan bahwa model holistik yang berlandaskan budaya, mengintegrasikan dukungan spiritual, psikologis, dan pendidikan, dapat secara efektifPenelitian menyimpulkan bahwa model holistik yang berlandaskan budaya, mengintegrasikan dukungan spiritual, psikologis, dan pendidikan, dapat secara efektif
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan flipbook interaktif efektif dalam meningkatkan kemampuan self-regulated learning (SRL) pada anak usia dini.mediaPenelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan flipbook interaktif efektif dalam meningkatkan kemampuan self-regulated learning (SRL) pada anak usia dini.media
UPI YAIUPI YAI Pengumpulan data menggunakan skala likert dan pengambilan sampe menggunakan Random Sampling. Hasil uji validitas skala kemampuan komunikasi interpersonalPengumpulan data menggunakan skala likert dan pengambilan sampe menggunakan Random Sampling. Hasil uji validitas skala kemampuan komunikasi interpersonal
Useful /
UVAYABJMUVAYABJM Selain itu, data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan kualitatif deskriptif yaitu menggambarkan dan menyajikan secara jelas dan mudah di mengerti.Selain itu, data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan kualitatif deskriptif yaitu menggambarkan dan menyajikan secara jelas dan mudah di mengerti.
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui masalah kesulitan yang dialami siswa kelas I dalam menyelesaikan soal penjumlahan dan pengurangan bilangan. PendekatanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui masalah kesulitan yang dialami siswa kelas I dalam menyelesaikan soal penjumlahan dan pengurangan bilangan. Pendekatan
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Terdapat korelasi yang kuat antara guided discovery learning dengan kemampuan pemecahan masalah siswa pada mata pelajaran fikih. Oleh karena itu, modelTerdapat korelasi yang kuat antara guided discovery learning dengan kemampuan pemecahan masalah siswa pada mata pelajaran fikih. Oleh karena itu, model
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Implementasi pendekatan kontekstual dalam pembelajaran matematika dipandang strategis bagi peningkatan kualitas profesional guru dalam meningkatkan berpikirImplementasi pendekatan kontekstual dalam pembelajaran matematika dipandang strategis bagi peningkatan kualitas profesional guru dalam meningkatkan berpikir