STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI
Jurnal Pendidikan ModernJurnal Pendidikan ModernPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media flipbook interaktif guna meningkatkan kemampuan self-regulated learning (SRL) pada anak usia dini. Hasil uji efektivitas menunjukkan bahwa sebagian besar anak berada dalam kategori ―baik‖ dan ―sangat baik‖, yang mengindikasikan dampak positif dari penggunaan media tersebut. Validasi ahli dan penilaian guru menunjukkan bahwa flipbook interaktif layak, praktis, dan mudah digunakan dalam pembelajaran. Media ini juga mendukung prinsip Zona Perkembangan Proksimal dari Vygotsky, dengan memberikan scaffolding yang tepat. Flipbook terbukti mampu mengembangkan kemampuan pengendalian diri pada anak dengan proses belajar yang menyenangkan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan flipbook interaktif efektif dalam meningkatkan kemampuan self-regulated learning (SRL) pada anak usia dini.Media ini tidak hanya menarik perhatian anak-anak melalui elemen visual dan interaktif, tetapi juga memberikan ruang bagi mereka untuk berlatih keterampilan pengendalian diri.Validasi dari ahli dan penilaian positif dari guru menguatkan kelayakan dan kepraktisan flipbook ini sebagai alat pembelajaran yang inovatif dan mendukung perkembangan anak.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan pengembangan materi flipbook yang lebih beragam, tidak hanya terbatas pada aktivitas menggambar, tetapi juga melibatkan permainan edukatif, eksperimen sederhana, atau aktivitas literasi awal untuk memperluas pengaruhnya terhadap berbagai aspek perkembangan anak. Kedua, diperlukan penelitian longitudinal untuk menilai dampak flipbook terhadap SRL dalam jangka panjang, guna melihat kestabilan keterampilan yang ditanamkan. Ketiga, penelitian perlu diperluas pada berbagai konteks pendidikan, termasuk di lingkungan dengan latar belakang sosial ekonomi yang berbeda dan pada anak dengan kebutuhan khusus, agar dapat memastikan inklusivitas dan adaptabilitas media. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang efektivitas flipbook interaktif dalam mendukung perkembangan self-regulated learning pada anak usia dini, serta memberikan kontribusi praktis bagi pengembangan media pembelajaran yang lebih inovatif dan relevan.
- Developing augmented reality in mathematics learning: The challenges and strategies | Jurnal Riset Pendidikan... doi.org/10.21831/jrpm.v6i2.28454Developing augmented reality in mathematics learning The challenges and strategies Jurnal Riset Pendidikan doi 10 21831 jrpm v6i2 28454
- DOI Name 10.21831 Values. name values index type timestamp data serv crossref email support desc prefix... doi.org/10.21831DOI Name 10 21831 Values name values index type timestamp data serv crossref email support desc prefix doi 10 21831
- Optimization of Worked Example-Problem Solving Pair to Increase Learning Independence and Reduce Cognitive... jurnal.untidar.ac.id/index.php/ijome/article/view/6246Optimization of Worked Example Problem Solving Pair to Increase Learning Independence and Reduce Cognitive jurnal untidar ac index php ijome article view 6246
| File size | 542.03 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UVAYABJMUVAYABJM Metode yang digunakan dalam penelitian ini melalui pendekatan studi literatur dengan model PRISMA dengan database Google Schoolar dan jurnal yang telahMetode yang digunakan dalam penelitian ini melalui pendekatan studi literatur dengan model PRISMA dengan database Google Schoolar dan jurnal yang telah
STAIMADIUNSTAIMADIUN Selain itu, peran guru sebagai teladan dan fasilitator sangat penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung. Penelitian ini juga menemukanSelain itu, peran guru sebagai teladan dan fasilitator sangat penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung. Penelitian ini juga menemukan
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Metode yang digunakan meliputi pre-test/post-test menggunakan skala stres (misalnya, DASS-21 atau PSS-10), sesi pelatihan pernapasan, restrukturisasi kognitif,Metode yang digunakan meliputi pre-test/post-test menggunakan skala stres (misalnya, DASS-21 atau PSS-10), sesi pelatihan pernapasan, restrukturisasi kognitif,
OJSOJS Pembelajaran seni tari tidak hanya memberikan pengalaman estetis dan kemampuan motorik, tetapi juga memperkuat nilai-nilai karakter seperti disiplin, kerjaPembelajaran seni tari tidak hanya memberikan pengalaman estetis dan kemampuan motorik, tetapi juga memperkuat nilai-nilai karakter seperti disiplin, kerja
OJSOJS Pelajaran PAI harus didasarkan pada nilai-nilai moral dan spiritual Islam. Pengawasan etis, kesiapan fasilitas, dan instruksi guru agar teknologi tidakPelajaran PAI harus didasarkan pada nilai-nilai moral dan spiritual Islam. Pengawasan etis, kesiapan fasilitas, dan instruksi guru agar teknologi tidak
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam membentuk karakter siswa di sd negeri 05 salido kecil. metode yang digunakan adalah pendekatanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam membentuk karakter siswa di sd negeri 05 salido kecil. metode yang digunakan adalah pendekatan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Novel ini dipilih karena menyuguhkan tokoh utama perempuan yang kuat, yaitu Dyah, yang menjadi representasi nilai-nilai moral dan spiritual dalam kehidupanNovel ini dipilih karena menyuguhkan tokoh utama perempuan yang kuat, yaitu Dyah, yang menjadi representasi nilai-nilai moral dan spiritual dalam kehidupan
UPI YAIUPI YAI 000 < 0,05. Maka (Ho1):“tidak ada hubungan antara Konsep Diri dengan Komunikasi Interpersonal pada siswa kelas XI SMA Negeri 42 Jakarta ditolak. (Ha1):“Terdapat000 < 0,05. Maka (Ho1):“tidak ada hubungan antara Konsep Diri dengan Komunikasi Interpersonal pada siswa kelas XI SMA Negeri 42 Jakarta ditolak. (Ha1):“Terdapat
Useful /
OJSOJS Penelitian ini menyimpulkan bahwa pola karir mahasiswa dibentuk oleh interaksi faktor internal dan eksternal.combination Theory dan genogram menawarkanPenelitian ini menyimpulkan bahwa pola karir mahasiswa dibentuk oleh interaksi faktor internal dan eksternal.combination Theory dan genogram menawarkan
OJSOJS Analisis Transaksional terbukti membantu subjek C mengenali dominasi ego Child dalam komunikasi dan perilakunya, terutama yang berhubungan dengan ciriAnalisis Transaksional terbukti membantu subjek C mengenali dominasi ego Child dalam komunikasi dan perilakunya, terutama yang berhubungan dengan ciri
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Pada akhir siklus II, rata-rata tersebut meningkat menjadi 82,7%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode role play merupakan salah satu cara yangPada akhir siklus II, rata-rata tersebut meningkat menjadi 82,7%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode role play merupakan salah satu cara yang
SSEDSSED Langkah-langkah yang diambil dalam penelitian ini adalah: (1) analisis kebutuhan, (2) perencanaan, (3) pengembangan produk, (4) validitas dan kepraktisan.Langkah-langkah yang diambil dalam penelitian ini adalah: (1) analisis kebutuhan, (2) perencanaan, (3) pengembangan produk, (4) validitas dan kepraktisan.