STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI
Jurnal Pendidikan ModernJurnal Pendidikan ModernPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media flipbook interaktif guna meningkatkan kemampuan self-regulated learning (SRL) pada anak usia dini. Hasil uji efektivitas menunjukkan bahwa sebagian besar anak berada dalam kategori ―baik‖ dan ―sangat baik‖, yang mengindikasikan dampak positif dari penggunaan media tersebut. Validasi ahli dan penilaian guru menunjukkan bahwa flipbook interaktif layak, praktis, dan mudah digunakan dalam pembelajaran. Media ini juga mendukung prinsip Zona Perkembangan Proksimal dari Vygotsky, dengan memberikan scaffolding yang tepat. Flipbook terbukti mampu mengembangkan kemampuan pengendalian diri pada anak dengan proses belajar yang menyenangkan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan flipbook interaktif efektif dalam meningkatkan kemampuan self-regulated learning (SRL) pada anak usia dini.Media ini tidak hanya menarik perhatian anak-anak melalui elemen visual dan interaktif, tetapi juga memberikan ruang bagi mereka untuk berlatih keterampilan pengendalian diri.Validasi dari ahli dan penilaian positif dari guru menguatkan kelayakan dan kepraktisan flipbook ini sebagai alat pembelajaran yang inovatif dan mendukung perkembangan anak.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan pengembangan materi flipbook yang lebih beragam, tidak hanya terbatas pada aktivitas menggambar, tetapi juga melibatkan permainan edukatif, eksperimen sederhana, atau aktivitas literasi awal untuk memperluas pengaruhnya terhadap berbagai aspek perkembangan anak. Kedua, diperlukan penelitian longitudinal untuk menilai dampak flipbook terhadap SRL dalam jangka panjang, guna melihat kestabilan keterampilan yang ditanamkan. Ketiga, penelitian perlu diperluas pada berbagai konteks pendidikan, termasuk di lingkungan dengan latar belakang sosial ekonomi yang berbeda dan pada anak dengan kebutuhan khusus, agar dapat memastikan inklusivitas dan adaptabilitas media. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang efektivitas flipbook interaktif dalam mendukung perkembangan self-regulated learning pada anak usia dini, serta memberikan kontribusi praktis bagi pengembangan media pembelajaran yang lebih inovatif dan relevan.
- Developing augmented reality in mathematics learning: The challenges and strategies | Jurnal Riset Pendidikan... doi.org/10.21831/jrpm.v6i2.28454Developing augmented reality in mathematics learning The challenges and strategies Jurnal Riset Pendidikan doi 10 21831 jrpm v6i2 28454
- DOI Name 10.21831 Values. name values index type timestamp data serv crossref email support desc prefix... doi.org/10.21831DOI Name 10 21831 Values name values index type timestamp data serv crossref email support desc prefix doi 10 21831
- Optimization of Worked Example-Problem Solving Pair to Increase Learning Independence and Reduce Cognitive... jurnal.untidar.ac.id/index.php/ijome/article/view/6246Optimization of Worked Example Problem Solving Pair to Increase Learning Independence and Reduce Cognitive jurnal untidar ac index php ijome article view 6246
| File size | 542.03 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
AFEKSIAFEKSI Fokus inovasi tersebut melandasi penelitian ini untuk memetakan tren metodologi, distribusi implementasi GBL melalui tinjauan kepustakaan sistematis (SLR).Fokus inovasi tersebut melandasi penelitian ini untuk memetakan tren metodologi, distribusi implementasi GBL melalui tinjauan kepustakaan sistematis (SLR).
AFEKSIAFEKSI Penelitian menunjukkan bahwa kesantunan berbahasa mahasiswi IAI Imsya Indonesia dipengaruhi oleh tiga aspek utama—bahasa, sikap, dan nilai‑nilai syari—denganPenelitian menunjukkan bahwa kesantunan berbahasa mahasiswi IAI Imsya Indonesia dipengaruhi oleh tiga aspek utama—bahasa, sikap, dan nilai‑nilai syari—dengan
AFEKSIAFEKSI Nilai signifikansi sebesar 0,003 (lebih kecil dari 0,05) menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang nyata antara keterlibatan orang tua dan hasil hafalanNilai signifikansi sebesar 0,003 (lebih kecil dari 0,05) menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang nyata antara keterlibatan orang tua dan hasil hafalan
UMNUMN Teknis kegiatan ini mencakup diskusi, tanya jawab, dan latihan bersama atau praktek. Hal ini memungkinkan anak-anak untuk lebih termotivasi dalam belajarTeknis kegiatan ini mencakup diskusi, tanya jawab, dan latihan bersama atau praktek. Hal ini memungkinkan anak-anak untuk lebih termotivasi dalam belajar
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Dunia pendidikan telah dipengaruhi secara signifikan oleh munculnya era digital, khususnya dalam kaitannya dengan tugas dan tanggung jawab pendidik. AdaDunia pendidikan telah dipengaruhi secara signifikan oleh munculnya era digital, khususnya dalam kaitannya dengan tugas dan tanggung jawab pendidik. Ada
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Siswa yang bersekolah di daerah aliran Sungai Kahayan menunjukkan performa yang lebih unggul dibandingkan siswa yang bersekolah di kawasan perkotaan. HalSiswa yang bersekolah di daerah aliran Sungai Kahayan menunjukkan performa yang lebih unggul dibandingkan siswa yang bersekolah di kawasan perkotaan. Hal
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Terdapat tiga jenis scaffolding yang digunakan dalam platform Merdeka mengajar, program guru penggerak, dan program sekolah penggerak yaitu feedback, questioning,Terdapat tiga jenis scaffolding yang digunakan dalam platform Merdeka mengajar, program guru penggerak, dan program sekolah penggerak yaitu feedback, questioning,
SSEDSSED Kepraktisan, yang melibatkan 19 siswa dan seorang guru, memperoleh skor masing‑masing 94,78% dan 97,91%, mengindikasikan kepraktisan tinggi. SementaraKepraktisan, yang melibatkan 19 siswa dan seorang guru, memperoleh skor masing‑masing 94,78% dan 97,91%, mengindikasikan kepraktisan tinggi. Sementara
Useful /
UMNUMN Para dai komunitas umumnya mengandalkan pendekatan dakwah konvensional yang bersifat normatif dan satu arah, sehingga belum sepenuhnya mampu menjawab kebutuhanPara dai komunitas umumnya mengandalkan pendekatan dakwah konvensional yang bersifat normatif dan satu arah, sehingga belum sepenuhnya mampu menjawab kebutuhan
UMNUMN Kajian ini dilakukan menggunakan metode studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai literatur, jurnal, dan studi kasus yang relevan. Fokus utama pembahasanKajian ini dilakukan menggunakan metode studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai literatur, jurnal, dan studi kasus yang relevan. Fokus utama pembahasan
UMNUMN Desa pertanian ini masih mempertahankan sistem nilai tradisional yang kokoh. Dengan menggunakan pendekatan partisipatif melalui observasi, wawancara, FGD,Desa pertanian ini masih mempertahankan sistem nilai tradisional yang kokoh. Dengan menggunakan pendekatan partisipatif melalui observasi, wawancara, FGD,
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Sampel terdiri dari 122 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Untuk mengukur motivasi akademik, digunakan instrumen Academic MotivationSampel terdiri dari 122 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Untuk mengukur motivasi akademik, digunakan instrumen Academic Motivation