KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING
JURNAL ARMADA PENDIDIKANJURNAL ARMADA PENDIDIKANPenelitian ini bertujuan untuk menguji: (1) pengaruh full day school terhadap hasil belajar ekonomi siswa Fase E di SMA Negeri 8 Padang, (2) pengaruh pemanfaatan perpustakaan terhadap hasil belajar siswa, dan (3) pengaruh full day school dan pemanfaatan perpustakaan secara simultan terhadap hasil belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel 188 siswa yang dipilih melalui proportional random sampling dari populasi 356 siswa. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan regresi linear berganda menggunakan bantuan SPSS versi 27. Pengujian hipotesis dilakukan menggunakan uji-t dan uji-F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa full day school berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa, dengan nilai t_hitung 4,802 > t_tabel 1,972 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Pemanfaatan perpustakaan juga berpengaruh positif dan signifikan, dengan nilai t_hitung 3,106 > t_tabel 1,972 dan nilai signifikansi 0,002 < 0,05. Secara simultan, full day school dan pemanfaatan perpustakaan berpengaruh terhadap hasil belajar dengan nilai F_hitung 78,261 > F_tabel 3,143 dan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05. Berdasarkan temuan tersebut, disimpulkan bahwa full day school dan pemanfaatan perpustakaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar ekonomi siswa Fase E di SMA Negeri 8 Padang.
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut.(1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara full day school (X1) terhadap hasil belajar ekonomi siswa fase E di SMA Negeri 8 Padang.(2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pemanfaatan perpustakaan (X2) terhadap hasil belajar ekonomi siswa fase E Ekonomi di SMA Negeri 8 Padang.(3) Terdapat pengaruh secara positif dan signifikan antara full day school (X1) dan pemanfaatan perpustakaan (X2) terhadap hasil belajar ekonomi siswa (Y).
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat meneliti lebih dalam mengenai peran motivasi belajar siswa dalam memediasi pengaruh full day school terhadap hasil belajar ekonomi. Hal ini penting untuk memahami apakah durasi belajar yang lebih panjang efektif meningkatkan hasil belajar jika siswa tidak memiliki motivasi yang cukup. Kedua, penelitian dapat mengkaji pengaruh strategi pembelajaran inovatif yang diterapkan dalam full day school terhadap hasil belajar ekonomi, dengan fokus pada metode yang mampu meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep ekonomi yang abstrak. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana perpustakaan dapat diintegrasikan secara lebih efektif ke dalam kurikulum mata pelajaran ekonomi, misalnya melalui pengembangan tugas-tugas berbasis penelitian yang memanfaatkan sumber daya perpustakaan, sehingga siswa tidak hanya belajar dari buku teks tetapi juga mengembangkan kemampuan mencari dan mengolah informasi secara mandiri. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar ekonomi siswa dalam konteks full day school dan pemanfaatan perpustakaan, serta memberikan dasar bagi pengembangan program pembelajaran yang lebih efektif dan relevan.
| File size | 421.56 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Temuan ini menegaskan bahwa teknik pemodelan paling kuat membentuk akurasi pada bagian-bagian formulaik, sementara bagian yang memerlukan keputusan konteksTemuan ini menegaskan bahwa teknik pemodelan paling kuat membentuk akurasi pada bagian-bagian formulaik, sementara bagian yang memerlukan keputusan konteks
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Dengan membandingkan kedua metode tersebut, penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai efektivitas PBL dalam meningkatkan hasil belajarDengan membandingkan kedua metode tersebut, penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai efektivitas PBL dalam meningkatkan hasil belajar
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR The findings revealed a significant improvement in the fine motor skills of children in the experimental group compared to the control group, with a p-valueThe findings revealed a significant improvement in the fine motor skills of children in the experimental group compared to the control group, with a p-value
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Penelitian ini didasarkan pada pentingnya pengembangan keterampilan motorik sejak dini sebagai landasan untuk mendukung perkembangan kognitif, sosial,Penelitian ini didasarkan pada pentingnya pengembangan keterampilan motorik sejak dini sebagai landasan untuk mendukung perkembangan kognitif, sosial,
UMSBUMSB Penyuluhan pengaturan pola makan merupakan variabel yang paling berpengaruh terhadap stunting dengan nilai mean 17,30. Diharapkan Puskesmas dapat menerapkanPenyuluhan pengaturan pola makan merupakan variabel yang paling berpengaruh terhadap stunting dengan nilai mean 17,30. Diharapkan Puskesmas dapat menerapkan
AFEKSIAFEKSI Berdasarkan hasil uji statistik, penerapan model pembelajaran PBL digital tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikirBerdasarkan hasil uji statistik, penerapan model pembelajaran PBL digital tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikir
AFEKSIAFEKSI Antioksidan adalah senyawa yang mencegah kerusakan akibat radikal bebas di dalam tubuh dengan menghambat mekanisme oksidatif karena reaktivitasnya yangAntioksidan adalah senyawa yang mencegah kerusakan akibat radikal bebas di dalam tubuh dengan menghambat mekanisme oksidatif karena reaktivitasnya yang
JQWHJQWH Kesimpulannya, terdapat pengaruh antara konsumsi kombinasi jus bayam dan jambu biji terhadap peningkatan kadar Hb pada ibu hamil. Kombinasi jus bayam danKesimpulannya, terdapat pengaruh antara konsumsi kombinasi jus bayam dan jambu biji terhadap peningkatan kadar Hb pada ibu hamil. Kombinasi jus bayam dan
Useful /
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Implementasi aplikasi web pengarsipan di SMK Triguna 1956 Jakarta telah berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam mengelola informasi digital dan efisiensiImplementasi aplikasi web pengarsipan di SMK Triguna 1956 Jakarta telah berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam mengelola informasi digital dan efisiensi
UMSBUMSB Kesimpulan dan Saran: variabel pengetahuan,budaya,motivasi dan dukungan keluarga memiliki hubungan dengan kelengkapan imunisasi dasar lengkap. DiharapkanKesimpulan dan Saran: variabel pengetahuan,budaya,motivasi dan dukungan keluarga memiliki hubungan dengan kelengkapan imunisasi dasar lengkap. Diharapkan
UMSBUMSB Responden dengan Service Recovery Tinggi. , sebanyak 12 responden, 2 orang (50,0%) berkategori Kurang Puas dan sisanya 10 orang (33,3%) berkategori puas.Responden dengan Service Recovery Tinggi. , sebanyak 12 responden, 2 orang (50,0%) berkategori Kurang Puas dan sisanya 10 orang (33,3%) berkategori puas.
JQWHJQWH Penyebab diare adalah kurangnya ketersediaan air bersih dan kurangnya perhatian terhadap aspek aseptik. Tenaga kesehatan dapat memberikan konseling kepadaPenyebab diare adalah kurangnya ketersediaan air bersih dan kurangnya perhatian terhadap aspek aseptik. Tenaga kesehatan dapat memberikan konseling kepada