KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING
JURNAL ARMADA PENDIDIKANJURNAL ARMADA PENDIDIKANPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa SDN Ternate pada pelajaran IPA melalui penerapan metode Student Teams Achievement Divisions (STAD). Rancangan penelitian adalah penelitian Tindakan kelas dengan subjek penelitian Siswa kelas IV SDN 48 Ternate tahun pelajaran 2024/2025 yang berjumlah 22 orang. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Observasi dan Pengujian adalah dua pendekatan utama pengumpulan data. Motivasi belajar siswa yang terdiri atas: frekuensi pertanyaan yang diajukan siswa, perhatian siswa, kerjasama siswa dalam kelompok, dan peningkatan sumber belajar yang dimanfaatkan siswa. Pada Prasiklus mempunyai rata-rata 28,41%, pada Siklus I mempunyai rata-rata 44,32%, sedangkan pada siklus II rata-rata mencapai 75%. Dari hasil tersebut dapat diketahui bahwa motivasi siswa meningkat 15,91% Pada Siklus I. Peningkatan motivasi belajar siswa pada siklus II lebih besar dari siklus I sebesar 30,68%, hal ini dapat dikatakan bahwa indikator peningkatan motivasi belajar siswa sudah tercapai. Dapat disimpulkan bahwa Pembelajaran metode STAD berpengaruh positif dan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran IPA.
Berdasarkan hasil penelitian, secara keseluruhan menunjukkan bahwa pada semester Genap Tahun Pelajaran 2024/2025 siswa kelas IV SDN 48 Kota Ternate lebih termotivasi untuk belajar IPA dengan menggunakan metode pembelajaran tipe STAD karena pembelajaran dengan menggunakan metode STAD mempermudah siswa memahami materi pembelajaran serta memotivasi siswa untuk belajar bersama.Capaian rata-rata hasil belajar meningkat secara signifikan yakni sebesar 64% (14 Siswa) pada siklus I dan 91% (20 Siswa) pada siklus II berhasil menyelesaikan tujuan pembelajarannya.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat ditarik beberapa saran untuk penelitian lanjutan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi pengaruh metode STAD terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran lain selain IPA, seperti Matematika atau IPS, untuk mengetahui apakah efektivitas metode ini dapat digeneralisasikan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan strategi untuk mengatasi hambatan yang mungkin muncul dalam penerapan metode STAD, seperti perbedaan tingkat kemampuan siswa dalam kelompok atau kesulitan dalam memfasilitasi diskusi kelompok yang efektif. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran teknologi dalam mendukung penerapan metode STAD, misalnya dengan memanfaatkan platform pembelajaran daring untuk memfasilitasi kolaborasi dan umpan balik antar siswa.
| File size | 411.98 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPEMUNIPEM Hasilnya menunjukkan pentingnya koordinasi antara mahasiswa, dosen, masyarakat, dan pemerintah dalam menyediakan keterampilan digital yang bermanfaat untukHasilnya menunjukkan pentingnya koordinasi antara mahasiswa, dosen, masyarakat, dan pemerintah dalam menyediakan keterampilan digital yang bermanfaat untuk
UNIPEMUNIPEM Penelitian ini berlatarkan fluktuasi jumlah karyawan dan auditor yang memengaruhi temuan audit di cabang Rangkasbitung, dan bertujuan menganalisis pengaruhPenelitian ini berlatarkan fluktuasi jumlah karyawan dan auditor yang memengaruhi temuan audit di cabang Rangkasbitung, dan bertujuan menganalisis pengaruh
UNIPEMUNIPEM Menggunakan metode kuantitatif deskriptif dan data sekunder dari laporan keuangan tahunan 2021-2024, hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar perusahaanMenggunakan metode kuantitatif deskriptif dan data sekunder dari laporan keuangan tahunan 2021-2024, hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar perusahaan
UNIPEMUNIPEM Hasil terbaik diperoleh pada nilai ambang 0. 05, dengan akurasi yang cukup baik, meskipun masih terdapat kendala terkait variasi cahaya saat pengambilanHasil terbaik diperoleh pada nilai ambang 0. 05, dengan akurasi yang cukup baik, meskipun masih terdapat kendala terkait variasi cahaya saat pengambilan
UNIPEMUNIPEM This research presents a systematic literature review (SLR) on student experience quality (SXQ) in the context of higher education. The review aims toThis research presents a systematic literature review (SLR) on student experience quality (SXQ) in the context of higher education. The review aims to
UNIPEMUNIPEM Penelitian ini menilai pengaruh profitabilitas (diproroxykan Return On Asset/ROA) dan solvabilitas (diproroxykan Debt to Equity Ratio/DER) terhadap nilaiPenelitian ini menilai pengaruh profitabilitas (diproroxykan Return On Asset/ROA) dan solvabilitas (diproroxykan Debt to Equity Ratio/DER) terhadap nilai
POLITAPPOLITAP Dengan menggunakan pendekatan konseptual berbasis kajian literatur, penelitian ini menyelidiki pentingnya dukungan lingkungan dan pemaknaan simbolik dalamDengan menggunakan pendekatan konseptual berbasis kajian literatur, penelitian ini menyelidiki pentingnya dukungan lingkungan dan pemaknaan simbolik dalam
BALELITERASIBALELITERASI Selain itu, kurikulum ini masih berfokus pada penguasaan pengetahuan kognitif yang lebih menekankan pada menghafal materi. Dengan demikian, proses berpikirSelain itu, kurikulum ini masih berfokus pada penguasaan pengetahuan kognitif yang lebih menekankan pada menghafal materi. Dengan demikian, proses berpikir
Useful /
UNIPEMUNIPEM Riset ini bermaksud guna menganalisis peran Price Earning Ratio (PER) dalam memoderasi pengaruh kinerja keuangan terhadap harga saham pada perusahaan farmasiRiset ini bermaksud guna menganalisis peran Price Earning Ratio (PER) dalam memoderasi pengaruh kinerja keuangan terhadap harga saham pada perusahaan farmasi
BALELITERASIBALELITERASI Selain itu, akan disajikan bibliografi yang mencakup sumber ilmiah yang relevan. Trauma memiliki dampak signifikan pada kesehatan mental dan emosionalSelain itu, akan disajikan bibliografi yang mencakup sumber ilmiah yang relevan. Trauma memiliki dampak signifikan pada kesehatan mental dan emosional
BALELITERASIBALELITERASI Berbeda dengan berbicara atau mendengarkan, menulis menuntut artikulasi yang terstruktur, koherensi, dan ketepatan tata bahasa, yang diperparah oleh perbedaanBerbeda dengan berbicara atau mendengarkan, menulis menuntut artikulasi yang terstruktur, koherensi, dan ketepatan tata bahasa, yang diperparah oleh perbedaan
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran literasi yang dikembangkan valid dan efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Model pembelajaranHasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran literasi yang dikembangkan valid dan efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Model pembelajaran