KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING
JURNAL ARMADA PENDIDIKANJURNAL ARMADA PENDIDIKANPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa SDN Ternate pada pelajaran IPA melalui penerapan metode Student Teams Achievement Divisions (STAD). Rancangan penelitian adalah penelitian Tindakan kelas dengan subjek penelitian Siswa kelas IV SDN 48 Ternate tahun pelajaran 2024/2025 yang berjumlah 22 orang. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Observasi dan Pengujian adalah dua pendekatan utama pengumpulan data. Motivasi belajar siswa yang terdiri atas: frekuensi pertanyaan yang diajukan siswa, perhatian siswa, kerjasama siswa dalam kelompok, dan peningkatan sumber belajar yang dimanfaatkan siswa. Pada Prasiklus mempunyai rata-rata 28,41%, pada Siklus I mempunyai rata-rata 44,32%, sedangkan pada siklus II rata-rata mencapai 75%. Dari hasil tersebut dapat diketahui bahwa motivasi siswa meningkat 15,91% Pada Siklus I. Peningkatan motivasi belajar siswa pada siklus II lebih besar dari siklus I sebesar 30,68%, hal ini dapat dikatakan bahwa indikator peningkatan motivasi belajar siswa sudah tercapai. Dapat disimpulkan bahwa Pembelajaran metode STAD berpengaruh positif dan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran IPA.
Berdasarkan hasil penelitian, secara keseluruhan menunjukkan bahwa pada semester Genap Tahun Pelajaran 2024/2025 siswa kelas IV SDN 48 Kota Ternate lebih termotivasi untuk belajar IPA dengan menggunakan metode pembelajaran tipe STAD karena pembelajaran dengan menggunakan metode STAD mempermudah siswa memahami materi pembelajaran serta memotivasi siswa untuk belajar bersama.Capaian rata-rata hasil belajar meningkat secara signifikan yakni sebesar 64% (14 Siswa) pada siklus I dan 91% (20 Siswa) pada siklus II berhasil menyelesaikan tujuan pembelajarannya.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat ditarik beberapa saran untuk penelitian lanjutan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi pengaruh metode STAD terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran lain selain IPA, seperti Matematika atau IPS, untuk mengetahui apakah efektivitas metode ini dapat digeneralisasikan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan strategi untuk mengatasi hambatan yang mungkin muncul dalam penerapan metode STAD, seperti perbedaan tingkat kemampuan siswa dalam kelompok atau kesulitan dalam memfasilitasi diskusi kelompok yang efektif. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran teknologi dalam mendukung penerapan metode STAD, misalnya dengan memanfaatkan platform pembelajaran daring untuk memfasilitasi kolaborasi dan umpan balik antar siswa.
| File size | 411.98 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah rendahnya minat siswa terhadap kewirausahaan meskipun telah diterapkan praktik kewirausahaan danPermasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah rendahnya minat siswa terhadap kewirausahaan meskipun telah diterapkan praktik kewirausahaan dan
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING (3) kreativitas dan dukungan keluarga secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berwirausaha siswa Program Keahlian Kuliner(3) kreativitas dan dukungan keluarga secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berwirausaha siswa Program Keahlian Kuliner
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Penelitian ini menyimpulkan bahwa evaluasi proses pembelajaran dan locus of control memiliki pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa di MANPenelitian ini menyimpulkan bahwa evaluasi proses pembelajaran dan locus of control memiliki pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa di MAN
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Guru membina kedua karakter tersebut melalui pembiasaan, keteladanan, dan pemberian tugas yang menuntut keterlibatan aktif dan konsistensi siswa. KendalaGuru membina kedua karakter tersebut melalui pembiasaan, keteladanan, dan pemberian tugas yang menuntut keterlibatan aktif dan konsistensi siswa. Kendala
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Peningkatan dalam keterampilan menulis dapat di buktikan ketika nilai yang mereka peroleh itu di atas KKTP yang telah di tetapkan sebelumnya yaitu 75.Peningkatan dalam keterampilan menulis dapat di buktikan ketika nilai yang mereka peroleh itu di atas KKTP yang telah di tetapkan sebelumnya yaitu 75.
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Pengelolaan kelas yang demikian menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan mendorong anak untuk berekspresi secara bebas melalui berbagai kegiatanPengelolaan kelas yang demikian menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan mendorong anak untuk berekspresi secara bebas melalui berbagai kegiatan
UMSBUMSB Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh program bina keluarga balita terhadap stunting pada balita di Kabupaten Pasaman. Penyuluhan pengaturanTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh program bina keluarga balita terhadap stunting pada balita di Kabupaten Pasaman. Penyuluhan pengaturan
AFEKSIAFEKSI Pelaksanaan model pembelajaran PBL digital terhadap kemampuan berpikir kritis materi IPA kelas VI MI Albustanussaniyah Kabupaten Banjar terlaksana denganPelaksanaan model pembelajaran PBL digital terhadap kemampuan berpikir kritis materi IPA kelas VI MI Albustanussaniyah Kabupaten Banjar terlaksana dengan
Useful /
AFEKSIAFEKSI Instrumen yang divalidasi telah menjalani uji reliabilitas dengan menggunakan Cronbachs Alpha. Rata-rata dan standar deviasi digunakan untuk menentukanInstrumen yang divalidasi telah menjalani uji reliabilitas dengan menggunakan Cronbachs Alpha. Rata-rata dan standar deviasi digunakan untuk menentukan
UMSBUMSB Gangguan pada menstruasi dengan prevalensi terbesar adalah dismenore yaitu sebesar 89,5%. Prevalensi penderita dismenore di Indonesia adalah sebesar 64,5%Gangguan pada menstruasi dengan prevalensi terbesar adalah dismenore yaitu sebesar 89,5%. Prevalensi penderita dismenore di Indonesia adalah sebesar 64,5%
UMSBUMSB Namun, hampir separuh (45,0%) dari pemulihan pelayanan masih tergolong rendah. Terdapat hubungan yang signifikan antara pemulihan pelayanan dengan kepuasanNamun, hampir separuh (45,0%) dari pemulihan pelayanan masih tergolong rendah. Terdapat hubungan yang signifikan antara pemulihan pelayanan dengan kepuasan
UNSIQUNSIQ Hasil Penelitian menunjukkan bahwa metode pembiasaan strata bahasa Jawa yang dilakukan secara rutin dan terprogram kepada siswa mampu mewarisi nilai budayaHasil Penelitian menunjukkan bahwa metode pembiasaan strata bahasa Jawa yang dilakukan secara rutin dan terprogram kepada siswa mampu mewarisi nilai budaya