WIRARAJAWIRARAJA
Tandhuk MajengTandhuk MajengCinta tanah air dan bangsa merupakan salah satu nilai utama dalam pendidikan karakter yang harus ditanamkan sejak dini dalam dunia pendidikan. Nilai ini mencerminkan rasa bangga, setia, dan tanggung jawab terhadap negara yang perlu ditumbuhkan melalui kegiatan pembelajaran dan pembiasaan yang kontekstual di sekolah. Nilai cinta tanah air dapat ditanamkan dalam dunia sekolah salah satunya dengan strategi efektif melalui pengenalan dan praktik budaya lokal, seperti kegiatan membatik. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan di SMP Plus Miftahul Ulum Tarate Sumenep dengan tujuan untuk menanamkan nilai cinta tanah air melalui pelatihan membatik jumputan. Kegiatan ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan keterampilan dan kemampuan psikomotorik siswa melalui praktik membatik, (2) memberikan pemahaman teoritis dan praktis mengenai pentingnya mencintai budaya bangsa, dan (3) membentuk karakter siswa yang mencerminkan nilai-nilai kebangsaan sebagai bagian dari identitas good student citizen. Diharapkan program ini mampu memperkuat semangat nasionalisme serta menumbuhkan kepedulian generasi muda dalam melestarikan warisan budaya Indonesia.
Pelaksanaan program membatik jumputan di SMP Plus Miftahul Ulum secara praktis meningkatkan keterampilan psikomotorik, kreativitas, dan rasa tanggung jawab siswa.Selain itu, kegiatan tersebut berhasil menumbuhkan rasa kebanggaan dan kecintaan terhadap budaya bangsa, sehingga memperkuat karakter cinta tanah air.Dengan demikian, pendekatan berbasis budaya lokal terbukti efektif dalam pembentukan karakter warga negara yang mencintai, menghargai, dan siap menjaga warisan budaya Indonesia.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pembelajaran batik mempengaruhi peningkatan keterampilan dan motivasi siswa pada sekolah-sekolah di berbagai daerah, sehingga dapat dibandingkan efektivitasnya dengan metode tradisional. Selain itu, studi komparatif antara kegiatan membatik jumputan dengan bentuk seni budaya lokal lainnya, seperti tari atau musik tradisional, dapat mengidentifikasi mana yang lebih berdampak pada pembentukan karakter cinta tanah air dan nilai-nilai kebangsaan. Selanjutnya, penelitian longitudinal yang melacak perkembangan sikap nasionalisme dan kepedulian budaya siswa selama beberapa tahun setelah mengikuti program membatik dapat memberikan wawasan tentang keberlanjutan efek pendidikan karakter berbasis budaya dalam jangka panjang. Penelitian tersebut sebaiknya melibatkan sampel yang lebih luas, mencakup berbagai tingkatan pendidikan serta variasi kondisi sumber daya, untuk memastikan generalisasi temuan dan memberikan rekomendasi kebijakan yang lebih tepat bagi pengembangan kurikulum karakter berbasis budaya.
| File size | 289.88 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
POLNAMPOLNAM Penelitian ini mengkonfirmasi pentingnya karakterisasi statistik untuk optimasi kinerja inverter fotovoltaik dan pengembangan strategi operasional adaptifPenelitian ini mengkonfirmasi pentingnya karakterisasi statistik untuk optimasi kinerja inverter fotovoltaik dan pengembangan strategi operasional adaptif
UVAYABJMUVAYABJM Pembaruan kurikulum memiliki dampak yang signifikan terhadap proses pembelajaran siswa. Dengan inovasi kurikulum yang lebih inovatif dan sesuai denganPembaruan kurikulum memiliki dampak yang signifikan terhadap proses pembelajaran siswa. Dengan inovasi kurikulum yang lebih inovatif dan sesuai dengan
OJSOJS Aktivitas belajar siswa menunjukan peningkatan antusiasme, partisipasi aktif dan kepercayaan diri dalam bermain musik. Dengan demikian, kombinasi modelAktivitas belajar siswa menunjukan peningkatan antusiasme, partisipasi aktif dan kepercayaan diri dalam bermain musik. Dengan demikian, kombinasi model
POLBENGPOLBENG Sistem ini memiliki faktor keamanan maksimum 15 dan nilai deformasi 0,083, yang menunjukkan bahwa sistem ini berada dalam batas aman. Studi ini menyimpulkanSistem ini memiliki faktor keamanan maksimum 15 dan nilai deformasi 0,083, yang menunjukkan bahwa sistem ini berada dalam batas aman. Studi ini menyimpulkan
UNUHAUNUHA Metode yang digunankan dalam penelitian ini adalah metode Eksperimen. Penelitian ini menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) dengan 2 perlakuan dan 4Metode yang digunankan dalam penelitian ini adalah metode Eksperimen. Penelitian ini menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) dengan 2 perlakuan dan 4
ALFARABIALFARABI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas manajemen supervisi akademik dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka di SD Negeri 44 RejangPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas manajemen supervisi akademik dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka di SD Negeri 44 Rejang
UNDIKSHAUNDIKSHA Tradisi Male di Desa Loloan adalah tradisi multikultural yang layak untuk tetap dilestarikan karena dapat menumbuhkan rasa untuk saling memperhatikan danTradisi Male di Desa Loloan adalah tradisi multikultural yang layak untuk tetap dilestarikan karena dapat menumbuhkan rasa untuk saling memperhatikan dan
UNDIKSHAUNDIKSHA Tantangan yang dihadapi dalam implementasi kurikulum merdeka, yaitu dari segi pemanfaatan teknologi dalam proses pendidikan; (3) Dalam menghadapi tantanganTantangan yang dihadapi dalam implementasi kurikulum merdeka, yaitu dari segi pemanfaatan teknologi dalam proses pendidikan; (3) Dalam menghadapi tantangan
Useful /
AKPERAKPER Perawat perlu memberikan dukungan psikologis pasca hospitalisasi bagi pasien agar dapat meningkatkan kualitas hidup. Penelitian ini menunjukkan bahwa kualitasPerawat perlu memberikan dukungan psikologis pasca hospitalisasi bagi pasien agar dapat meningkatkan kualitas hidup. Penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas
ALFARABIALFARABI Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji urgensi pendidikan karakter dalam perspektif Islam sebagai fondasi utama pembentukan akhlak mulia. Metode yangPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji urgensi pendidikan karakter dalam perspektif Islam sebagai fondasi utama pembentukan akhlak mulia. Metode yang
UNDIKSHAUNDIKSHA Ketiga, Kegiatan Bela Negara melalui kegiatan ektrakulikuler seperti kegiatan 1). Kegiatan Unit Kegiatan Mahasiswa, 2) Kegiatan Bela Negara, 3) mengirimKetiga, Kegiatan Bela Negara melalui kegiatan ektrakulikuler seperti kegiatan 1). Kegiatan Unit Kegiatan Mahasiswa, 2) Kegiatan Bela Negara, 3) mengirim
UNDIKSHAUNDIKSHA Tahapan analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian ini adalah, 1) aplikasi-aplikasi yang digunakan olehTahapan analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian ini adalah, 1) aplikasi-aplikasi yang digunakan oleh