WIRARAJAWIRARAJA
Tandhuk MajengTandhuk MajengLingkungan belajar yang menyenangkan terutama di lingkungan pendidikan dasar menjadi hal yang penting dalam proses pembelajaran terutama untuk meningkatkan motivasi belajar anak, prestasi belajar, menanamkan karakter serta keaktifan siswa dalam proses belajar. Salah satu hal yang efektif untuk menciptakan suasana belajar yang menarik dan menyenangkan melalui kegiatan ekstrakurikuler yaitu Gerakan pramuka. Pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan tujuan untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan melalui gerakan pramuka di salah satu sekolah dasar negeri kabupaten Sumenep. Kegiatan pramuka ini dirancang dengan metode learning by doing sejalan dengan tema-tema yang diajarkan disekolah. Pelaksanaan dalam pengimplementasian gerakan pramuka ini dimulai dari persiapan dan koordinasi (observasi, wawancara, identifikasi kebutuhan), pelaksanaan (kegiatan siswa), evaluasi dan tindak lanjut (penilaian perubahan perilaku dan minat belajar siswa, rekomendasi keberlanjutan program oleh sekolah). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa keterlibatan siswa meningkat secara signifikan, suasana kelas menjadi lebih hidup, lingkungan sekolah menjadi lebih interaktif, kreatif, dan positif dan nilai-nilai karakter seperti disiplin, tanggung jawab, dan gotong royong semakin berkembang. Kegiatan ini dapat menjadi contoh praktik baik dalam membentuk lingkungan sekolah yang ramah anak dan mendukung pembelajaran aktif.
Pengintegrasian kegiatan Gerakan Pramuka ke dalam lingkungan belajar sekolah dasar terbukti efektif dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan bermakna.Melalui pendekatan yang berbasis pengalaman dan aktivitas kolaboratif, siswa menjadi lebih terlibat dalam proses belajar dan nilai-nilai karakter dapat terbentuk secara alami.Kegiatan ini diharapkan dapat direplikasi di sekolah-sekolah lain sebagai bentuk inovasi dalam pendidikan dasar.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa ide berikut: . . 1. Mengembangkan model pembelajaran yang menggabungkan kegiatan Pramuka dengan pembelajaran tematik di sekolah dasar, dengan fokus pada peningkatan keterlibatan siswa dan pembentukan karakter. . . 2. Meneliti dampak jangka panjang dari kegiatan Pramuka terhadap perkembangan karakter siswa, termasuk aspek kepemimpinan, kerja sama, dan tanggung jawab sosial. . . 3. Menganalisis efektivitas kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah dasar dalam merancang dan mengimplementasikan program Pramuka sebagai bagian dari pendidikan karakter. . . Dengan menggabungkan ide-ide ini, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan dasar melalui kegiatan Pramuka.
- Evaluasi partisipasi masyarakat pada pembangunan infrastruktur dalam konteks pemberdayaan masyarakat... doi.org/10.21831/jppm.v5i2.15932Evaluasi partisipasi masyarakat pada pembangunan infrastruktur dalam konteks pemberdayaan masyarakat doi 10 21831 jppm v5i2 15932
- Investigating how student-centered and teacher-centered teaching paradigms relate to the academic motivation... journals.sagepub.com/doi/abs/10.1080/02103702.2022.2096299Investigating how student centered and teacher centered teaching paradigms relate to the academic motivation journals sagepub doi abs 10 1080 02103702 2022 2096299
- Strategi Pengembangan Desa Wisata Edukasi di Desa Kajar Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus | Journal Pendidikan... doi.org/10.37304/jpips.v16i2.17600Strategi Pengembangan Desa Wisata Edukasi di Desa Kajar Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus Journal Pendidikan doi 10 37304 jpips v16i2 17600
| File size | 703.11 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
SERAMBISERAMBI Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan desain studi kasus, penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren Syahamah, Probolinggo, dari Oktober hinggaDengan menggunakan pendekatan kualitatif dan desain studi kasus, penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren Syahamah, Probolinggo, dari Oktober hingga
JBASICJBASIC Kajian ini menegaskan pentingnya menciptakan iklim sekolah yang ramah anak, aman, dan berkarakter untuk mendukung pertumbuhan holistik siswa serta memberikanKajian ini menegaskan pentingnya menciptakan iklim sekolah yang ramah anak, aman, dan berkarakter untuk mendukung pertumbuhan holistik siswa serta memberikan
MAHADEWAMAHADEWA Limbah yang dapat dimanfaatkan sebagai pupuk dapat diolah menjadi pupuk organik padat maupun cair untuk membantu pertumbuhan tanaman. Limbah tersebut antaraLimbah yang dapat dimanfaatkan sebagai pupuk dapat diolah menjadi pupuk organik padat maupun cair untuk membantu pertumbuhan tanaman. Limbah tersebut antara
MAHADEWAMAHADEWA Berdasarkan hasil respon guru diperoleh skor rata-rata sebesar 3,21 dengan kriteria praktis. Berdasarkan hasil respon siswa pada uji coba lapangan terbatasBerdasarkan hasil respon guru diperoleh skor rata-rata sebesar 3,21 dengan kriteria praktis. Berdasarkan hasil respon siswa pada uji coba lapangan terbatas
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alternatif pemecahan masalah pada buku kurikulum 2013 dan sumberdaya manusia dalam pembelajaran matematika diPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui alternatif pemecahan masalah pada buku kurikulum 2013 dan sumberdaya manusia dalam pembelajaran matematika di
MAHADEWAMAHADEWA Hasil penelitian etnobotani ditemukan bahwa SC sebagai obat untuk luka, peluruh batu, mengatasi ganguan urine, mengatasi usus buntu dan mengatasi penyakitHasil penelitian etnobotani ditemukan bahwa SC sebagai obat untuk luka, peluruh batu, mengatasi ganguan urine, mengatasi usus buntu dan mengatasi penyakit
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keanekaragaman jenis makrofauna tanah pada lahan budidaya kentang organik di Desa Candikuning Kabupaten Tabanan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keanekaragaman jenis makrofauna tanah pada lahan budidaya kentang organik di Desa Candikuning Kabupaten Tabanan.
EKASAKTIEKASAKTI Hasil belajar siswa menunjukkan kenaikan persentase ketuntasan dari 23,33% pada fase pra‑tindakan menjadi 80% pada siklus kedua. Oleh karena itu, strategiHasil belajar siswa menunjukkan kenaikan persentase ketuntasan dari 23,33% pada fase pra‑tindakan menjadi 80% pada siklus kedua. Oleh karena itu, strategi
Useful /
MAHADEWAMAHADEWA Prosedur penelitian ini adalah (1) latar belakang perancangan, (2) konsep perancangan, (3) hasil eksplorasi, (4) desain produk, (5) produk akhir, (6) ringkasanProsedur penelitian ini adalah (1) latar belakang perancangan, (2) konsep perancangan, (3) hasil eksplorasi, (4) desain produk, (5) produk akhir, (6) ringkasan
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Analisis data menggunakan program SPSS 26 yang mencakup uji asumsi klasik, uji hipotesis t, analisis regresi linier, dan uji sobel. Laporan tahunan perusahaanAnalisis data menggunakan program SPSS 26 yang mencakup uji asumsi klasik, uji hipotesis t, analisis regresi linier, dan uji sobel. Laporan tahunan perusahaan
MAHADEWAMAHADEWA Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Abiansemal sebanyak 11 kelas dengan jumlah 342 peserta didik. Dengan teknikPopulasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Abiansemal sebanyak 11 kelas dengan jumlah 342 peserta didik. Dengan teknik
EKASAKTIEKASAKTI Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar siswa dengan menerapkan strategi Crossword Puzzle pada mata pelajaran Ilmu PengetahuanPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar siswa dengan menerapkan strategi Crossword Puzzle pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan