UNDIKMAUNDIKMA
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan PembelajaranJurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan PembelajaranMedia pembelajaran Matrix Laboratory (MATLAB) adalah bahasa dengan kinerja tinggi untuk komputasi yang mengintegrasikan komputasi, visualisasi, dan pemrograman dalam suatu model yang mudah digunakan, di mana masalah dan penyelesaiannya diekspresikan dalam notasi matematika yang familiar. Hasil belajar adalah perubahan tingkah laku sebagai hasil belajar dalam pengertian yang lebih luas mencakup bidang kognitif, afektif, dan psikomotorik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran Matrix Laboratory (MATLAB) dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran matematika di SMP Negeri 5 Kopang kabupaten Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2017/2018. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode tes sebagai metode pokok dan metode dokumentasi sebagai metode pelengkap. Analisis data menggunakan rumus t-test. Hasil penelitian menunjukkan nilai thitung sebesar 6,242, sedangkan nilai ttable pada taraf signifikansi 5% dengan N=21 sebesar 2,080. Karena nilai thitung lebih besar dari nilai ttable (6,242 > 2,080), penelitian ini dianggap signifikan, yang berarti hipotesis Nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Kesimpulannya, terdapat pengaruh media pembelajaran Matrix Laboratory (MATLAB) terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran matematika di SMP Negeri 5 Kopang kabupaten Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2017/2018.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan media pembelajaran Matrix Laboratory (MATLAB) terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran matematika di SMP Negeri 5 Kopang, Kabupaten Lombok Tengah, Tahun Pelajaran 2017/2018.Hasil uji t menunjukkan nilai t hitung (6,242) lebih besar dari nilai t tabel (2,080), sehingga hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima.Dengan demikian, penggunaan MATLAB terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kemampuan siswa dalam mata pelajaran matematika.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas penggunaan MATLAB dalam pembelajaran matematika pada tingkat pendidikan yang lebih tinggi, seperti sekolah menengah atas atau perguruan tinggi. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas MATLAB dengan media pembelajaran matematika lainnya, seperti perangkat lunak geometri dinamis atau aplikasi simulasi interaktif, untuk mengidentifikasi media yang paling optimal dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pembelajaran berbasis MATLAB yang lebih komprehensif dan terstruktur, yang disesuaikan dengan kurikulum matematika yang berlaku, serta menguji efektivitas modul tersebut dalam meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan inovasi pembelajaran matematika yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital.
| File size | 623.49 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
Yogya UMBYogya UMB Dengan demikian, bahan ajar papan pecahan berbasis etnomatematika memenuhi syarat validitas, kegunaan, dan kemanjuran serta layak digunakan dalam kurikulumDengan demikian, bahan ajar papan pecahan berbasis etnomatematika memenuhi syarat validitas, kegunaan, dan kemanjuran serta layak digunakan dalam kurikulum
Yogya UMBYogya UMB Pendekatan Merzbach yang menggabungkan konteks linguistik, sosial, dan ekonomi memperlihatkan bahwa perkembangan matematika merupakan hasil interaksi antaraPendekatan Merzbach yang menggabungkan konteks linguistik, sosial, dan ekonomi memperlihatkan bahwa perkembangan matematika merupakan hasil interaksi antara
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Dengan demikian, PKL menjadi jembatan strategis antara pembelajaran sekolah dan kebutuhan dunia kerja, serta berkontribusi signifikan terhadap pengembanganDengan demikian, PKL menjadi jembatan strategis antara pembelajaran sekolah dan kebutuhan dunia kerja, serta berkontribusi signifikan terhadap pengembangan
LAAROIBALAAROIBA Hal ini dibuktikan dari hasil nilai thitung 3,234 ˃ ttabel 1,663 360 dengan tingkat signifikan 0,002 < 0,05. Dan Variabel Motivasi berpengaruh terhadapHal ini dibuktikan dari hasil nilai thitung 3,234 ˃ ttabel 1,663 360 dengan tingkat signifikan 0,002 < 0,05. Dan Variabel Motivasi berpengaruh terhadap
JOMPUJOMPU Teknik pengumpulan data mencakup observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Tri Hita Karana dalamTeknik pengumpulan data mencakup observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Tri Hita Karana dalam
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Kesulitan terutama terletak pada tahap perencanaan, pelaksanaan, dan pemeriksaan kembali, yang menyebabkan rendahnya persentase keberhasilan dalam menyelesaikanKesulitan terutama terletak pada tahap perencanaan, pelaksanaan, dan pemeriksaan kembali, yang menyebabkan rendahnya persentase keberhasilan dalam menyelesaikan
UNSIKAUNSIKA Pembuatan teknologi speed bump berbahan dasar plastik secara mandiri di kalangan masyarakat akan menjadi solusi yang tepat dan efektif. Teknologi speedPembuatan teknologi speed bump berbahan dasar plastik secara mandiri di kalangan masyarakat akan menjadi solusi yang tepat dan efektif. Teknologi speed
IAINAMBONIAINAMBON Kue tradisional tersebut dipilih sebagai objek penelitian karena dianggap masih menjaga keunikan asalnya. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatifKue tradisional tersebut dipilih sebagai objek penelitian karena dianggap masih menjaga keunikan asalnya. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif
Useful /
LAAROIBALAAROIBA Metode analisis yang digunakan adalah Teknis analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi liner berganda, uji hipotesis dan menggunakanMetode analisis yang digunakan adalah Teknis analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi liner berganda, uji hipotesis dan menggunakan
JOMPUJOMPU Berdasarkan hasil analisis terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi keaktifan mahasiswa dalam diskusi pada mata kuliah Pendidikan Pancasila di kelas 1CBerdasarkan hasil analisis terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi keaktifan mahasiswa dalam diskusi pada mata kuliah Pendidikan Pancasila di kelas 1C
UnwahasUnwahas Hasil dari keempat sampel krim wajah yang digunakan, sampel dengan kode KW 1 dan KW 2 tidak teridentifikasi menggunakan pengawet metil paraben, sampelHasil dari keempat sampel krim wajah yang digunakan, sampel dengan kode KW 1 dan KW 2 tidak teridentifikasi menggunakan pengawet metil paraben, sampel
UnwahasUnwahas Uji chi-square menunjukan bahwa pendidikan terakhir mempengaruhi pengetahuan dan rasionalitas penggunaan swamedikasi, faktor lain yang mempengaruhi pengetahuanUji chi-square menunjukan bahwa pendidikan terakhir mempengaruhi pengetahuan dan rasionalitas penggunaan swamedikasi, faktor lain yang mempengaruhi pengetahuan