UNDIKMAUNDIKMA
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan PembelajaranJurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan PembelajaranMedia pembelajaran Matrix Laboratory (MATLAB) adalah bahasa dengan kinerja tinggi untuk komputasi yang mengintegrasikan komputasi, visualisasi, dan pemrograman dalam suatu model yang mudah digunakan, di mana masalah dan penyelesaiannya diekspresikan dalam notasi matematika yang familiar. Hasil belajar adalah perubahan tingkah laku sebagai hasil belajar dalam pengertian yang lebih luas mencakup bidang kognitif, afektif, dan psikomotorik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran Matrix Laboratory (MATLAB) dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran matematika di SMP Negeri 5 Kopang kabupaten Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2017/2018. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode tes sebagai metode pokok dan metode dokumentasi sebagai metode pelengkap. Analisis data menggunakan rumus t-test. Hasil penelitian menunjukkan nilai thitung sebesar 6,242, sedangkan nilai ttable pada taraf signifikansi 5% dengan N=21 sebesar 2,080. Karena nilai thitung lebih besar dari nilai ttable (6,242 > 2,080), penelitian ini dianggap signifikan, yang berarti hipotesis Nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Kesimpulannya, terdapat pengaruh media pembelajaran Matrix Laboratory (MATLAB) terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran matematika di SMP Negeri 5 Kopang kabupaten Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2017/2018.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan media pembelajaran Matrix Laboratory (MATLAB) terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran matematika di SMP Negeri 5 Kopang, Kabupaten Lombok Tengah, Tahun Pelajaran 2017/2018.Hasil uji t menunjukkan nilai t hitung (6,242) lebih besar dari nilai t tabel (2,080), sehingga hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima.Dengan demikian, penggunaan MATLAB terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kemampuan siswa dalam mata pelajaran matematika.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas penggunaan MATLAB dalam pembelajaran matematika pada tingkat pendidikan yang lebih tinggi, seperti sekolah menengah atas atau perguruan tinggi. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas MATLAB dengan media pembelajaran matematika lainnya, seperti perangkat lunak geometri dinamis atau aplikasi simulasi interaktif, untuk mengidentifikasi media yang paling optimal dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pembelajaran berbasis MATLAB yang lebih komprehensif dan terstruktur, yang disesuaikan dengan kurikulum matematika yang berlaku, serta menguji efektivitas modul tersebut dalam meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan inovasi pembelajaran matematika yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital.
| File size | 623.49 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan guided discovery learning memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan guided discovery learning memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa.
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Hal ini juga menunjukkan adanya hubungan yang positif dan signifikan. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan pada pendekatan pumping student denganHal ini juga menunjukkan adanya hubungan yang positif dan signifikan. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan pada pendekatan pumping student dengan
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Proses belajar Akidah Akhlak lebih ditekankan pada aplikasi langsung dan praktik sehingga tidak membosankan bagi siswa. Siswa diberikan tugas hafalan materiProses belajar Akidah Akhlak lebih ditekankan pada aplikasi langsung dan praktik sehingga tidak membosankan bagi siswa. Siswa diberikan tugas hafalan materi
CITRABAKTICITRABAKTI Berdasarkan hasil yang diperoleh, direkomendasikan agar model pembelajaran inkuiri dapat diterapkan untuk tema dan bidang studi lain. Penerapan model pembelajaranBerdasarkan hasil yang diperoleh, direkomendasikan agar model pembelajaran inkuiri dapat diterapkan untuk tema dan bidang studi lain. Penerapan model pembelajaran
UNIBAUNIBA Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa dapat ditingkatkan melalui peningkatan minat belajar siswa. Artinya semakin baik minat belajarDengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa dapat ditingkatkan melalui peningkatan minat belajar siswa. Artinya semakin baik minat belajar
CITRABAKTICITRABAKTI Penerapan pendekatan saintifik berhasil meningkatkan aktivitas belajar siswa dari kategori cukup aktif pada siklus I (56,64%) menjadi sangat aktif padaPenerapan pendekatan saintifik berhasil meningkatkan aktivitas belajar siswa dari kategori cukup aktif pada siklus I (56,64%) menjadi sangat aktif pada
CITRABAKTICITRABAKTI Standar penilaian oleh pendidik menurut BSNP mencakup standar umum, standar perencanaan, standar pelaksanaan, standar pengolahan dan pelaporan hasil penilaianStandar penilaian oleh pendidik menurut BSNP mencakup standar umum, standar perencanaan, standar pelaksanaan, standar pengolahan dan pelaporan hasil penilaian
UNDIKMAUNDIKMA Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi efektivitas kombinasi ABP dan metode pembelajaran yang beragam dalam meningkatkan pemahaman dan prestasiPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi efektivitas kombinasi ABP dan metode pembelajaran yang beragam dalam meningkatkan pemahaman dan prestasi
Useful /
UIJUIJ Fenomena perkembangan abad mutakhir menghendaki adanya suatu sistem pendidikan yang komprehensif. Karena perkembangan masyarakat dewasa ini menghendakiFenomena perkembangan abad mutakhir menghendaki adanya suatu sistem pendidikan yang komprehensif. Karena perkembangan masyarakat dewasa ini menghendaki
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Tugas-tugas dan pengumuman serta informasi lainnya dapat segera diketahui siswa melalui grup WhatsApp yang ada sehingga memudahkan guru dan siswa. SetiapTugas-tugas dan pengumuman serta informasi lainnya dapat segera diketahui siswa melalui grup WhatsApp yang ada sehingga memudahkan guru dan siswa. Setiap
MASOEMUNIVERSITYMASOEMUNIVERSITY BUMDes Kaya Guna di Desa Kalisidi, Kabupaten Semarang, merupakan salah satu contoh yang menghadapi permasalahan pengelolaan usaha dan pencatatan keuanganBUMDes Kaya Guna di Desa Kalisidi, Kabupaten Semarang, merupakan salah satu contoh yang menghadapi permasalahan pengelolaan usaha dan pencatatan keuangan
MASOEMUNIVERSITYMASOEMUNIVERSITY Stroberi memberikan kontribusi ekonomi dan daya tarik utama dalam pengembangan agrowisata di Desa Sugihmukti. Dalam proses budidaya stroberi, bagian tanamanStroberi memberikan kontribusi ekonomi dan daya tarik utama dalam pengembangan agrowisata di Desa Sugihmukti. Dalam proses budidaya stroberi, bagian tanaman