USDUSD
LLTLLTSimulasi merupakan bagian dari Pembelajaran Pengalaman (Experiential Learning) yang merepresentasikan kejadian nyata dalam kehidupan. Dalam penelitian ini, simulasi digunakan sebagai kegiatan pembelajaran dalam mata kuliah Pendekatan, Metode, dan Teknik (AMT), yang merupakan salah satu mata kuliah dalam Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Sanata Dharma. Karena simulasi merepresentasikan kejadian nyata, simulasi mendorong mahasiswa untuk menerapkan pendekatan, metode, dan teknik yang dipelajari berdasarkan kelas kehidupan nyata. Beberapa ahli menyatakan bahwa mahasiswa dapat melibatkan pengalaman pribadi mereka melalui simulasi, yang dipercaya dapat menciptakan pembelajaran yang bermakna di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap simulasi sebagai bagian dari Pembelajaran Pengalaman dalam mata kuliah AMT. Berdasarkan temuan, dapat disimpulkan bahwa mahasiswa setuju bahwa simulasi di kelas penting bagi pembelajaran mereka karena membentuk pembelajaran yang bermakna di kelas.
Sebagian besar mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap simulasi sebagai bagian dari Pembelajaran Pengalaman dalam mata kuliah AMT.Simulasi mendorong mahasiswa untuk lebih aktif dan termotivasi dalam belajar menerapkan pendekatan, metode, dan teknik mengajar, bukan hanya mempelajari teori.Selain itu, simulasi memberi kesempatan bagi mahasiswa untuk memahami secara mendalam serta menerapkan pendekatan, metode, dan teknik tersebut secara tepat dalam konteks kelas nyata.
Pertama, perlu diteliti bagaimana perbedaan penerapan simulasi antar kelas memengaruhi efektivitas pembelajaran, termasuk tujuan dan alasan di balik variasi tersebut. Kedua, perlu dikaji lebih dalam mengenai pengaruh kesiapan mahasiswa sebelum simulasi terhadap kualitas pelaksanaan dan pemahaman konsep mengajar yang diterapkan. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi pengaruh pengelolaan situasi kelas—seperti tingkat kebisingan dan perhatian peserta—terhadap pengalaman belajar dan keterlibatan mahasiswa selama simulasi berlangsung. Penelitian-penelitian ini dapat dilakukan melalui studi komparatif antar kelas, observasi langsung, dan wawancara mendalam untuk memahami dinamika pembelajaran. Hasilnya dapat membantu menyempurnakan desain simulasi sehingga lebih relevan dan efektif. Dengan mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan simulasi, pendidik dapat membuat penyesuaian strategis. Misalnya, menetapkan pedoman kesiapan sebelum simulasi atau menciptakan skenario kelas yang lebih mendekati kondisi nyata. Penelitian lanjutan juga dapat mengevaluasi dampak pelatihan fasilitator dalam meningkatkan kualitas umpan balik. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi cara mengoptimalkan waktu simulasi agar lebih memadai dan bermakna. Temuan dari arah-arah penelitian ini akan memperkaya praktik pembelajaran berbasis pengalaman di program kependidikan.
| File size | 919.62 KB |
| Pages | 10 |
| Short Link | https://juris.id/p-zr |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kefasihan, kosakata, pengucapan, dan kepercayaan diri. Kelompok 1 dan Kelompok 5 menunjukkanHasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kefasihan, kosakata, pengucapan, dan kepercayaan diri. Kelompok 1 dan Kelompok 5 menunjukkan
AIRAAIRA Penelitian ini berhasil mengembangkan sistem pendukung keputusan untuk pemilihan anggota baru HIMPROSI menggunakan metode SAW. Sistem ini mampu mengintegrasikanPenelitian ini berhasil mengembangkan sistem pendukung keputusan untuk pemilihan anggota baru HIMPROSI menggunakan metode SAW. Sistem ini mampu mengintegrasikan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Selain itu, perhatian pada keempat keterampilan berbahasa menjadi penting dalam pembelajaran tata bahasa, dan perlu disiapkannya perencanaan tutor yangSelain itu, perhatian pada keempat keterampilan berbahasa menjadi penting dalam pembelajaran tata bahasa, dan perlu disiapkannya perencanaan tutor yang
IBSIBS Perilaku keuangan mahasiswa Ekonomi Islam di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Diponegoro termasuk dalam kategori baik karena banyak mahasiswa yangPerilaku keuangan mahasiswa Ekonomi Islam di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Diponegoro termasuk dalam kategori baik karena banyak mahasiswa yang
UPN VeteranUPN Veteran Pihak-pihak yang terlibat meliputi pemerintah daerah, Kodim Banyumas, pemerintah desa, dan kelompok tani. Pemahaman petani terhadap program UPSUS telahPihak-pihak yang terlibat meliputi pemerintah daerah, Kodim Banyumas, pemerintah desa, dan kelompok tani. Pemahaman petani terhadap program UPSUS telah
STAISKUTIMSTAISKUTIM Hasil uji regresi linear sederhana pada penelitian ini diperoleh nilai konstanta (a) sebesar 40,833 yang mengandung bahwa nilai konsisten variabel layananHasil uji regresi linear sederhana pada penelitian ini diperoleh nilai konstanta (a) sebesar 40,833 yang mengandung bahwa nilai konsisten variabel layanan
INTELEKTUALINTELEKTUAL Hasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan implementasi pembelajaran persahabatan manusia-mesin memutus rantai penyebaran COVID-19 di mahasiswa memilikiHasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan implementasi pembelajaran persahabatan manusia-mesin memutus rantai penyebaran COVID-19 di mahasiswa memiliki
UNIBUNIB Percobaan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan membuat grup belajar WhatsApp dengan mengundang siswa untuk bergabung dengan grup tersebut.Percobaan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan membuat grup belajar WhatsApp dengan mengundang siswa untuk bergabung dengan grup tersebut.
Useful /
JBE UPIYPTKJBE UPIYPTK Selain itu, keputusan pembelian terbukti memediasi pengaruh atmosfer toko terhadap tingkat penjualan, serta memediasi pengaruh harga terhadap tingkat penjualan.Selain itu, keputusan pembelian terbukti memediasi pengaruh atmosfer toko terhadap tingkat penjualan, serta memediasi pengaruh harga terhadap tingkat penjualan.
STAISKUTIMSTAISKUTIM Pemikiran Az-Zarnuji dalam kitab Talimul Mutaallim memuat adab-adab dalam pendidikan tentang akhlak belajar siswa dan karakter guru. Fokus penelitian iniPemikiran Az-Zarnuji dalam kitab Talimul Mutaallim memuat adab-adab dalam pendidikan tentang akhlak belajar siswa dan karakter guru. Fokus penelitian ini
STAISKUTIMSTAISKUTIM Responden dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru pendidikan Islam. Pengumpulan data dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. HasilResponden dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru pendidikan Islam. Pengumpulan data dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil
STAINSTAIN Dapat dikatakan bahwa tidak ada bank yang tidak mengalami adanya kredit macet. Kondisi perbankan ahur-ahir ini justru mengungkapkan seberapa besar kredit-kreditDapat dikatakan bahwa tidak ada bank yang tidak mengalami adanya kredit macet. Kondisi perbankan ahur-ahir ini justru mengungkapkan seberapa besar kredit-kredit