UNISLAUNISLA
E-LINK JOURNALE-LINK JOURNALPlot merupakan salah satu elemen penting dalam karya naratif sastra. Plot dalam karya sastra, film, cerita, atau narasi lainnya merupakan rangkaian beberapa peristiwa, dimana setiap peristiwa memengaruhi peristiwa selanjutnya. Saat ini, film dianggap sebagai media komunikasi yang kuat bagi massa karena bersifat audio‑visual, yakni gambar dan suara yang vivid. Dengan gambar dan suara, film dapat menyampaikan banyak hal dalam waktu singkat. Penelitian ini berfokus pada analisis penggunaan plot dalam film *The Theory of Everything*. Tujuannya adalah menggambarkan plot film tersebut. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pertama, penulis mengkategorikan beberapa fragmen kalimat, dialog, dan adegan. Selanjutnya dilakukan pencarian, analisis, dan interpretasi untuk memperoleh struktur plot sesuai teori. Hasil analisis menunjukkan film diceritakan secara lengkap mulai dari eksposisi, aksi naik, klimaks, hingga aksi turun, dan diakhiri dengan penutup tertutup. Dengan demikian, film menggunakan plot progresif. Penulis berharap hasil studi ini dapat memberi manfaat bagi peneliti selanjutnya yang tertarik pada karya sastra dalam bentuk film, khususnya pada aspek plot.
Plot film *The Theory of Everything* dapat dikategorikan menjadi tiga tipe, yaitu storyline, end story, dan timeline.Film tersebut mengikuti struktur plot progresif dramatis yang mencakup eksposisi, aksi naik, klimaks, aksi turun, dan penutup tertutup.Analisis ini menunjukkan bahwa film menggunakan plot progresif untuk menyampaikan perjalanan karakter utama secara terstruktur.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana penggunaan plot progresif memengaruhi persepsi penonton terhadap karakter utama, khususnya dengan menguji perbedaan pemahaman emosional antara penonton yang menonton versi film asli dengan yang menonton versi yang dipotong sesuai tahapan plot. Selain itu, studi kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak variasi struktur plot (misalnya plot linier vs. non‑linier) terhadap tingkat keterlibatan audiens dalam film biografi ilmiah, dengan menggunakan kuesioner dan pengukuran fisiologis seperti respons galvanik kulit. Terakhir, penelitian interdisipliner dapat meneliti peran teknologi bantu komunikasi (misalnya sintetis suara dan papan ejaan) dalam mengubah narasi plot pada film yang menampilkan karakter dengan disabilitas, dengan fokus pada bagaimana representasi teknologi tersebut memengaruhi kesadaran sosial dan empati penonton.
| File size | 270.22 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTAGUNTAG c. How the existence of the traditional village and village customs Seseh Gerana under construction in Badung. Penelian qualitative research method used.c. How the existence of the traditional village and village customs Seseh Gerana under construction in Badung. Penelian qualitative research method used.
UIIDALWAUIIDALWA The research method used is a descriptive qualitative approach with thematic analysis of relevant literature. The results of the study show that contemporaryThe research method used is a descriptive qualitative approach with thematic analysis of relevant literature. The results of the study show that contemporary
YANAYANA Additionally, students responses to the E-LKPD media reached a score of 89%, which falls into the “Very Good category, indicating that the media is effectiveAdditionally, students responses to the E-LKPD media reached a score of 89%, which falls into the “Very Good category, indicating that the media is effective
YANAYANA Furthermore, student learning outcomes demonstrated a substantial increase in average scores and mastery percentage, meeting the targeted criteria. Therefore,Furthermore, student learning outcomes demonstrated a substantial increase in average scores and mastery percentage, meeting the targeted criteria. Therefore,
STDIISSTDIIS Based on the analysis, it can be concluded that al-Sady defines Islamic education as a process of nurturing humans to draw closer to Allah and to fulfillBased on the analysis, it can be concluded that al-Sady defines Islamic education as a process of nurturing humans to draw closer to Allah and to fulfill
MANDALANURSAMANDALANURSA The study uses the theory of contentious politics to explain the resistance of the movement. The research method uses a qualitative method to explore theThe study uses the theory of contentious politics to explain the resistance of the movement. The research method uses a qualitative method to explore the
UNISLAUNISLA Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan objek penelitian adalah siswa kelas empat di Sanggar Bimbingan Hulu Kelang Malaysia, sebanyak 6 siswa.Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan objek penelitian adalah siswa kelas empat di Sanggar Bimbingan Hulu Kelang Malaysia, sebanyak 6 siswa.
UTPUTP Further research is recommended to investigate the influence of peer pressure on self-harm and develop more comprehensive interventions to prevent thisFurther research is recommended to investigate the influence of peer pressure on self-harm and develop more comprehensive interventions to prevent this
Useful /
UNISLAUNISLA Last but not least, Speechace is user-friendly, so students can easily access features and contents even on their first visit to the application. Thus,Last but not least, Speechace is user-friendly, so students can easily access features and contents even on their first visit to the application. Thus,
UNISLAUNISLA The research subjects are X MIPA 6 students of SMAN 1 Sukodadi who had difficulties when writing descriptive text, the data of this research are the resultThe research subjects are X MIPA 6 students of SMAN 1 Sukodadi who had difficulties when writing descriptive text, the data of this research are the result
UNISLAUNISLA Penelitian ini dilaksanakan di SMKN 1 Lamongan pada jurusan OTKP. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan observasi dan wawancaraPenelitian ini dilaksanakan di SMKN 1 Lamongan pada jurusan OTKP. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan observasi dan wawancara
UNISLAUNISLA Penelitian ini mengkaji berbagai jenis aktivitas menyenangkan yang sesuai dengan karakteristik dan gaya belajar pembelajar muda untuk mengajarkan kosakataPenelitian ini mengkaji berbagai jenis aktivitas menyenangkan yang sesuai dengan karakteristik dan gaya belajar pembelajar muda untuk mengajarkan kosakata