IICETIICET

JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia)JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia)

Pembelajaran merupakan suatu proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada lingkungan belajar. Kegiatan ini tentunya berkelanjutan dan cukup membosankan untuk siswa. Rutinitas yang selalu dilakukan di dalam kelas dan membuat siswa jenuh dengan suasana yang ada. Hal ini yang justru memadamkan perlahan demi perlahan motivasi siswa dalam belajar. Apalagi dengan pembelajaran sosiologi yang mana dalam pemikiran siswa adalah pelajaran yang kurang menyenangkan karena terlalu banyak hafalan. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis serta mengidentifikasi cara . Metode penelitian menggunakaan deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian guru dan siswa SMAN 14 Batam. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi siswa dapat terbangun dalam pembelajaran sosiologi khususnya materi penelitian sosial melalui studi lapangan dan kolaborasi guru. Kedua cara ini dapat membangun suasana baru yang dapat memunculkan motivasi siswa dalam belajar khususnya dalam materi penelitian sosial.

Motivasi dalam belajar sangat diperlukan karena motivasi merupakan suatu dorongan yang harus ada pada diri siswa baik itu dari dalam dirinya maupun dari luar.Akan tetapi akan lebih bagus jika motivasi ini muncul dari dalam diri siswa sendiri.Jika motivasi itu muncul dari diri siswa maka siswa akan lebih semangat lagi dalam mencapai tujuan pembelajaran yang sebagaimana mestinya telah ditetapkan.Namun, sebagai guru juga harus menyediakan motivasi berupa stimulus baik itu dari segi media maupun inovatif dalam pembelajaran.Target dalam pembelajaran akan tercapai ketika siswa termotivasi untuk belajar.Belajar bukan untuk membentuk siswa melainkan siswa dapat mengembangkan pemikirannya tentunya dengan memiliki motivasi yang baik untuk mencapainya.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan untuk memperkaya pemahaman tentang motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran sosiologi. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh gaya mengajar guru terhadap motivasi siswa dalam materi penelitian sosial. Dengan memahami gaya mengajar yang paling efektif dalam memotivasi siswa, guru dapat menyesuaikan pendekatan pembelajaran mereka untuk meningkatkan keterlibatan dan minat siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan teknologi dan pendekatan kolaboratif untuk meningkatkan motivasi siswa dalam materi penelitian sosial. Penggunaan teknologi dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik, sementara pendekatan kolaboratif dapat mendorong siswa untuk saling berbagi pengetahuan dan pengalaman. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor sosial dan budaya yang mempengaruhi motivasi siswa dalam belajar sosiologi. Memahami bagaimana latar belakang sosial dan budaya siswa memengaruhi persepsi dan minat mereka terhadap mata pelajaran sosiologi dapat membantu guru dalam merancang pembelajaran yang lebih relevan dan bermakna bagi siswa.

  1. Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa di Indonesia: Kajian Meta-Analisis | Adiputra | Konselor. motivasi... ejournal.unp.ac.id/index.php/konselor/article/view/8171Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa di Indonesia Kajian Meta Analisis Adiputra Konselor motivasi ejournal unp ac index php konselor article view 8171
  2. Hubungan antara Kecemasan dalam Belajar dengan Motivasi Belajar Siswa | Yanti | Konselor. hubungan kecemasan... ejournal.unp.ac.id/index.php/konselor/article/view/1242Hubungan antara Kecemasan dalam Belajar dengan Motivasi Belajar Siswa Yanti Konselor hubungan kecemasan ejournal unp ac index php konselor article view 1242
  3. PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH DASAR | Pratama | EDUKATIF : JURNAL... edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/63PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH DASAR Pratama EDUKATIF JURNAL edukatif index php edukatif article view 63
  4. Pengaruh Fasilitas Dan Lingkungan Belajar Terhadap Motivasi Belajar | Damanik | Publikasi Pendidikan.... doi.org/10.26858/publikan.v9i1.7739Pengaruh Fasilitas Dan Lingkungan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Damanik Publikasi Pendidikan doi 10 26858 publikan v9i1 7739
  5. Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1237Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar jbasic index php basicedu article view 1237
Read online
File size458.15 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

JURIS Efektivitas Integrasi PBL Steam terhadap Hasil Belajar IPA di Sekolah Dasar dan Menengah Systematic Literature Review 2026More at 2026

JBASICJBASIC Dengan demikian, integrasi PBL–STEAM memiliki dampak positif terhadap pembelajaran IPA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggabungan Problem BasedDengan demikian, integrasi PBL–STEAM memiliki dampak positif terhadap pembelajaran IPA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggabungan Problem Based

JURIS Tantangan Penerapan Kebijakan Standart Pendidikan dan Tenaga Kependidikan di MTS Aisyiyah Tembung 2026More at 2026

DAARULHUDADAARULHUDA Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah menghadapiMetode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah menghadapi

JURIS Dinamika Keluarga Lingkungan Urban dan Minat Sekolah Anak Studi Kualitatif 2026More at 2026

JBASICJBASIC Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dinamika keluarga dan karakteristik lingkungan perkotaan terhadap minat sekolah anak di wilayah TegalPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dinamika keluarga dan karakteristik lingkungan perkotaan terhadap minat sekolah anak di wilayah Tegal

JURIS Dampak Fasilitas dan Infrastruktur Sekolah yang Terbatas terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar 2026More at 2026

JBASICJBASIC Hasil kajian menunjukkan bahwa keterbatasan fasilitas, seperti ruang kelas yang tidak layak, kurangnya alat bantu pembelajaran, serta minimnya fasilitasHasil kajian menunjukkan bahwa keterbatasan fasilitas, seperti ruang kelas yang tidak layak, kurangnya alat bantu pembelajaran, serta minimnya fasilitas

JURIS Development of an Intellectual Property and Research Incentive Information System at Polman Babel 2025More at 2025

KHARISMAKHARISMA Politeknik Manufaktur Negeri Bangka Belitung (Polman Babel) merupakan perguruan tinggi yang mendukung kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakatPoliteknik Manufaktur Negeri Bangka Belitung (Polman Babel) merupakan perguruan tinggi yang mendukung kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

JURIS Peradaban Islam di Asia Tenggara 2025More at 2025

ARIPAFIARIPAFI Asia Tenggara telah menjadi wilayah strategis dalam perdagangan maritim internasional sejak masa pra-Islam. Melalui interaksi dagang dengan Arab, Persia,Asia Tenggara telah menjadi wilayah strategis dalam perdagangan maritim internasional sejak masa pra-Islam. Melalui interaksi dagang dengan Arab, Persia,

JURIS Perilaku phubbing pada mahasiswa dan faktor faktor yang mempengaruhinya 2023More at 2023

IICETIICET Perilaku phubbing dapat diartikan sebagai tindakan mengabaikan orang lain saat interaksi dengan orang lain sedang berlangsung dan memilih berselancar diPerilaku phubbing dapat diartikan sebagai tindakan mengabaikan orang lain saat interaksi dengan orang lain sedang berlangsung dan memilih berselancar di

JURIS Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dengan Penerapan Strategi Crossword Puzzle pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial IPS di Kelas V SD Negeri 03 Alai Kecamatan Padang Utara Kota Padang 2020More at 2020

EKASAKTIEKASAKTI Rata-rata persentase indikator motivasi belajar siswa meningkat dari 69% pada siklus I menjadi 79,5% pada siklus II, sementara persentase aktivitas siswaRata-rata persentase indikator motivasi belajar siswa meningkat dari 69% pada siklus I menjadi 79,5% pada siklus II, sementara persentase aktivitas siswa

Useful /

JURIS Perlindungan Hukum Kohabitasi Hak Atas Privasi Terhadap Pengaturan Pidana Berdasarkan Perspektif HAM 2026More at 2026

DAARULHUDADAARULHUDA 16 untuk menilai kesesuaian pengaturan pidana dengan prinsip privasi, otonomi personal, dan pembatasan kekuasaan negara. Hasil kajian menunjukkan bahwa16 untuk menilai kesesuaian pengaturan pidana dengan prinsip privasi, otonomi personal, dan pembatasan kekuasaan negara. Hasil kajian menunjukkan bahwa

JURIS Konflik Preferensi Negara dan Pemegang Hak Tanggungan dalam Kasus Sita Pajak di KPKNL Surabaya 2026More at 2026

DAARULHUDADAARULHUDA Penelitian ini mengidentifikasi konflik preferensi antara hak mendahului negara atas utang pajak dan hak didahulukan pemegang Hak Tanggungan sebagai akibatPenelitian ini mengidentifikasi konflik preferensi antara hak mendahului negara atas utang pajak dan hak didahulukan pemegang Hak Tanggungan sebagai akibat

JURIS Kedudukan Hukum Pekerja Freelance dalam Kondisi Perusahaan Pailit 2026More at 2026

DAARULHUDADAARULHUDA Pekerja freelance sebagai penyedia jasa yang tidak memiliki hubungan kerja dengan perusahaan, memiliki hak untuk mendapatkan pembayaran atas jasanya. Namun,Pekerja freelance sebagai penyedia jasa yang tidak memiliki hubungan kerja dengan perusahaan, memiliki hak untuk mendapatkan pembayaran atas jasanya. Namun,

JURIS Implikasi Penolakan Bukti Elektronik Tanpa Verifikasi Digital Forensik Studi Putusan dan Analisis Yuridis 2026More at 2026

DAARULHUDADAARULHUDA B/2024/PN Sda. Penolakan tersebut didasarkan pada belum adanya jaminan autentifikasi terhadap bukti elektronik, padahal autentifikasi merupakan aspek yangB/2024/PN Sda. Penolakan tersebut didasarkan pada belum adanya jaminan autentifikasi terhadap bukti elektronik, padahal autentifikasi merupakan aspek yang

ads-block-test