IICETIICET
JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia)JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia)Pembelajaran merupakan suatu proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada lingkungan belajar. Kegiatan ini tentunya berkelanjutan dan cukup membosankan untuk siswa. Rutinitas yang selalu dilakukan di dalam kelas dan membuat siswa jenuh dengan suasana yang ada. Hal ini yang justru memadamkan perlahan demi perlahan motivasi siswa dalam belajar. Apalagi dengan pembelajaran sosiologi yang mana dalam pemikiran siswa adalah pelajaran yang kurang menyenangkan karena terlalu banyak hafalan. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis serta mengidentifikasi cara . Metode penelitian menggunakaan deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian guru dan siswa SMAN 14 Batam. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi siswa dapat terbangun dalam pembelajaran sosiologi khususnya materi penelitian sosial melalui studi lapangan dan kolaborasi guru. Kedua cara ini dapat membangun suasana baru yang dapat memunculkan motivasi siswa dalam belajar khususnya dalam materi penelitian sosial.
Motivasi dalam belajar sangat diperlukan karena motivasi merupakan suatu dorongan yang harus ada pada diri siswa baik itu dari dalam dirinya maupun dari luar.Akan tetapi akan lebih bagus jika motivasi ini muncul dari dalam diri siswa sendiri.Jika motivasi itu muncul dari diri siswa maka siswa akan lebih semangat lagi dalam mencapai tujuan pembelajaran yang sebagaimana mestinya telah ditetapkan.Namun, sebagai guru juga harus menyediakan motivasi berupa stimulus baik itu dari segi media maupun inovatif dalam pembelajaran.Target dalam pembelajaran akan tercapai ketika siswa termotivasi untuk belajar.Belajar bukan untuk membentuk siswa melainkan siswa dapat mengembangkan pemikirannya tentunya dengan memiliki motivasi yang baik untuk mencapainya.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan untuk memperkaya pemahaman tentang motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran sosiologi. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh gaya mengajar guru terhadap motivasi siswa dalam materi penelitian sosial. Dengan memahami gaya mengajar yang paling efektif dalam memotivasi siswa, guru dapat menyesuaikan pendekatan pembelajaran mereka untuk meningkatkan keterlibatan dan minat siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan teknologi dan pendekatan kolaboratif untuk meningkatkan motivasi siswa dalam materi penelitian sosial. Penggunaan teknologi dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik, sementara pendekatan kolaboratif dapat mendorong siswa untuk saling berbagi pengetahuan dan pengalaman. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor sosial dan budaya yang mempengaruhi motivasi siswa dalam belajar sosiologi. Memahami bagaimana latar belakang sosial dan budaya siswa memengaruhi persepsi dan minat mereka terhadap mata pelajaran sosiologi dapat membantu guru dalam merancang pembelajaran yang lebih relevan dan bermakna bagi siswa.
- Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa di Indonesia: Kajian Meta-Analisis | Adiputra | Konselor. motivasi... ejournal.unp.ac.id/index.php/konselor/article/view/8171Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa di Indonesia Kajian Meta Analisis Adiputra Konselor motivasi ejournal unp ac index php konselor article view 8171
- Hubungan antara Kecemasan dalam Belajar dengan Motivasi Belajar Siswa | Yanti | Konselor. hubungan kecemasan... ejournal.unp.ac.id/index.php/konselor/article/view/1242Hubungan antara Kecemasan dalam Belajar dengan Motivasi Belajar Siswa Yanti Konselor hubungan kecemasan ejournal unp ac index php konselor article view 1242
- PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH DASAR | Pratama | EDUKATIF : JURNAL... edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/63PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH DASAR Pratama EDUKATIF JURNAL edukatif index php edukatif article view 63
- Pengaruh Fasilitas Dan Lingkungan Belajar Terhadap Motivasi Belajar | Damanik | Publikasi Pendidikan.... doi.org/10.26858/publikan.v9i1.7739Pengaruh Fasilitas Dan Lingkungan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Damanik Publikasi Pendidikan doi 10 26858 publikan v9i1 7739
- Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1237Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar jbasic index php basicedu article view 1237
| File size | 458.15 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISBANKUNISBANK Berdasarkan hasil tersebut memberikan gambaran bahwa pendampingan yang diberikan memberikan dampak positif dalam pengembangan kompetensi petugas terhadapBerdasarkan hasil tersebut memberikan gambaran bahwa pendampingan yang diberikan memberikan dampak positif dalam pengembangan kompetensi petugas terhadap
ILININSTITUTEILININSTITUTE Peningkatan pemahaman terkait PHBS dan Sanitasi pengolahan makanan dengan rata-rata pengetahuan dari 39,4% menjadi 87,6%. Program edukasi dan pelatihanPeningkatan pemahaman terkait PHBS dan Sanitasi pengolahan makanan dengan rata-rata pengetahuan dari 39,4% menjadi 87,6%. Program edukasi dan pelatihan
DINASTIREVDINASTIREV Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana praktik poliandri dapat terjadi serta dasar pertimbangan hakim dalam membatalkan perkawinan poliandriPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana praktik poliandri dapat terjadi serta dasar pertimbangan hakim dalam membatalkan perkawinan poliandri
STAIALANWARSTAIALANWAR Penelitian menunjukkan adanya perbedaan dan inkonsistensi penulisan rasm pada manuskrip Bangkalan dibandingkan dengan kaidah baku Ad‑Dani dan Abu Dawud,Penelitian menunjukkan adanya perbedaan dan inkonsistensi penulisan rasm pada manuskrip Bangkalan dibandingkan dengan kaidah baku Ad‑Dani dan Abu Dawud,
DINASTIREVDINASTIREV Beberapa hambatan masih ditemukan, antara lain rendahnya kesadaran masyarakat, terbatasnya akses layanan di daerah 3T (tertinggal, terdepan, terluar),Beberapa hambatan masih ditemukan, antara lain rendahnya kesadaran masyarakat, terbatasnya akses layanan di daerah 3T (tertinggal, terdepan, terluar),
IPTRISAKTIIPTRISAKTI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh aksesibilitas dan fasilitas terhadap kepuasan pengunjung di Taman Menteng, Bintaro Jaya, TangerangPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh aksesibilitas dan fasilitas terhadap kepuasan pengunjung di Taman Menteng, Bintaro Jaya, Tangerang
STIM YKPNSTIM YKPN Metode pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode non-probability sampling dengan teknik purposive sampling, melibatkan 85 responden GenerasiMetode pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode non-probability sampling dengan teknik purposive sampling, melibatkan 85 responden Generasi
UNHAJUNHAJ Kegiatan ini melibatkan mitra strategis yang ahli di bidangnya dalam pelaksanaan sosialisasi dan edukasi secara langsung kepada sasaran mengenai pentingnyaKegiatan ini melibatkan mitra strategis yang ahli di bidangnya dalam pelaksanaan sosialisasi dan edukasi secara langsung kepada sasaran mengenai pentingnya
Useful /
UNHAJUNHAJ Then in the future, the results of this community service can be applied to products that can be marketed commercially to increase family income. The communityThen in the future, the results of this community service can be applied to products that can be marketed commercially to increase family income. The community
UNHAJUNHAJ Permasalahan gizi yang dihadapi remaja salah satunya adalah masalah anemia. Anemia didefinisikan sebagai penurunan kadar hemoglobin (Hb) darah dibawahPermasalahan gizi yang dihadapi remaja salah satunya adalah masalah anemia. Anemia didefinisikan sebagai penurunan kadar hemoglobin (Hb) darah dibawah
UNIPASBYUNIPASBY Motivasi, loyalitas, dan komitmen organisasi secara simultan memberikan pengaruh signifikan terhadap semangat kerja. Penelitian ini juga memiliki keterbatasan,Motivasi, loyalitas, dan komitmen organisasi secara simultan memberikan pengaruh signifikan terhadap semangat kerja. Penelitian ini juga memiliki keterbatasan,
IICETIICET Guru berperan penting dalam mengaplikasikan 6 fokus pendidikan ini dalam proses pembelajaran terutama di masa pandemic covid-19. Pendidikan memberikanGuru berperan penting dalam mengaplikasikan 6 fokus pendidikan ini dalam proses pembelajaran terutama di masa pandemic covid-19. Pendidikan memberikan