BALIACADEMICPUBLISHINGBALIACADEMICPUBLISHING
Journal of English Literature and Pedagogy ResearchJournal of English Literature and Pedagogy ResearchPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana penggunaan aplikasi Match Up dalam lingkungan pembelajaran campuran dapat meningkatkan akuisisi kosakata bahasa Inggris pada mahasiswa keperawatan. Penelitian deskriptif ini menggunakan pre- dan post-test, kuesioner, observasi kelas, dan wawancara. Intervensi selama enam minggu menggabungkan pelatihan tatap muka dengan latihan online interaktif menggunakan aplikasi Match Up. Peningkatan hasil post-test menunjukkan pertumbuhan yang stabil dalam kompetensi kosakata siswa. Tingkat kepuasan siswa yang tinggi terungkap dari jawaban kuesioner, dengan peserta menyatakan bahwa program tersebut meningkatkan efektivitas, motivasi, dan kenikmatan pembelajaran kosakata. Observasi menunjukkan peningkatan keterlibatan dan partisipasi. Secara keseluruhan, penggabungan aplikasi Match Up ke dalam lingkungan pembelajaran campuran meningkatkan pengalaman belajar siswa menjadi lebih dinamis, adaptif, dan bermakna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penelitian berbasis deskriptif masih dapat memberikan informasi yang berharga tentang manfaat sumber daya digital gamified untuk mengajar Bahasa Inggris untuk Tujuan Spesifik (ESP).
Penelitian ini menginvestigasi dampak pengintegrasian aplikasi Match Up ke dalam paradigma pembelajaran campuran untuk membantu mahasiswa keperawatan dalam meningkatkan kosakata bahasa Inggris.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang stabil dalam motivasi, keterlibatan, dan pembelajaran kosakata siswa.Penggunaan aplikasi Match Up, yang dikombinasikan dengan pengajaran tatap muka, berfungsi sebagai alat penguatan yang bermanfaat, memungkinkan siswa untuk berinteraksi dengan istilah medis secara berulang-ulang.Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran campuran dengan teknologi gamified bermanfaat bagi pelajar ESP di bidang keperawatan.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen dapat dilakukan untuk menguji secara lebih mendalam efektivitas aplikasi Match Up dalam meningkatkan kosakata bahasa Inggris pada mahasiswa keperawatan, dengan membandingkan kelompok kontrol dan kelompok eksperimen secara statistik. Kedua, penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman belajar mahasiswa keperawatan dalam menggunakan aplikasi Match Up, termasuk faktor-faktor yang memengaruhi motivasi, keterlibatan, dan retensi kosakata. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pembelajaran bahasa Inggris untuk tujuan spesifik (ESP) yang terintegrasi dengan aplikasi Match Up, dengan mempertimbangkan kebutuhan dan karakteristik mahasiswa keperawatan, serta konteks pembelajaran yang relevan.
| File size | 402.27 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNPRIUNPRI Temuan ini menekankan kebutuhan mendesain instruksi ESP mendengarkan yang spesifik konteks, berpusat pada pembelajar, dan berdasarkan analisis kebutuhanTemuan ini menekankan kebutuhan mendesain instruksi ESP mendengarkan yang spesifik konteks, berpusat pada pembelajar, dan berdasarkan analisis kebutuhan
UNPRIUNPRI Peserta penelitian terdiri dari 27 siswa EFL dan satu guru bahasa Inggris yang dipilih dengan sampling purposif. Data dikumpulkan melalui observasi kelas,Peserta penelitian terdiri dari 27 siswa EFL dan satu guru bahasa Inggris yang dipilih dengan sampling purposif. Data dikumpulkan melalui observasi kelas,
USKUSK Penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat self-efficacy membaca antar siswa ilmu pengetahuan umum, ilmu sosial, dan bisnis memiliki perbedaan signifikan.Penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat self-efficacy membaca antar siswa ilmu pengetahuan umum, ilmu sosial, dan bisnis memiliki perbedaan signifikan.
UNPRIUNPRI Studi ini menunjukkan bahwa penggunaan media instruksional seperti lagu dan permainan kosakata efektif meningkatkan kemampuan kosakata siswa dalam konteksStudi ini menunjukkan bahwa penggunaan media instruksional seperti lagu dan permainan kosakata efektif meningkatkan kemampuan kosakata siswa dalam konteks
YAYASANCECYAYASANCEC Temuan penelitian ini menunjukkan pentingnya faktor kritis lain, seperti kompetensi linguistik, kesempatan berlatih, dan hambatan psikologis. PenelitianTemuan penelitian ini menunjukkan pentingnya faktor kritis lain, seperti kompetensi linguistik, kesempatan berlatih, dan hambatan psikologis. Penelitian
YRPIPKUYRPIPKU The quality of manual methods for assessing the ripeness of cocoa pods is subjective and varies from one person to another because of the intense laborThe quality of manual methods for assessing the ripeness of cocoa pods is subjective and varies from one person to another because of the intense labor
UNPRIUNPRI Selain itu, rata-rata skor setiap siswa adalah 57,5%, dengan minimum 40 dan maksimum 71. Ini menunjukkan bahwa siswa kesulitan menjawab. Selain itu, merekaSelain itu, rata-rata skor setiap siswa adalah 57,5%, dengan minimum 40 dan maksimum 71. Ini menunjukkan bahwa siswa kesulitan menjawab. Selain itu, mereka
ITEKES BALIITEKES BALI Mahasiswa menginginkan konten online yang menyediakan rangkuman materi per indikator serta dilengkapi visualisasi, animasi, atau simulasi, serta adanyaMahasiswa menginginkan konten online yang menyediakan rangkuman materi per indikator serta dilengkapi visualisasi, animasi, atau simulasi, serta adanya
Useful /
UNPRIUNPRI Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan, dengan analisis teks untuk mengeksaminasi Matsuri sebagai teks verbal dan visual. Data dikumpulkan dari sumberPendekatan kualitatif deskriptif digunakan, dengan analisis teks untuk mengeksaminasi Matsuri sebagai teks verbal dan visual. Data dikumpulkan dari sumber
UNPRIUNPRI Temuan ini memperkuat pentingnya metode pembelajaran interaktif dan berbasis permainan dalam meningkatkan kemampuan bahasa Inggris. Hal ini menunjukkanTemuan ini memperkuat pentingnya metode pembelajaran interaktif dan berbasis permainan dalam meningkatkan kemampuan bahasa Inggris. Hal ini menunjukkan
ITEKES BALIITEKES BALI Seorang anak perlu mengembangkan rasa tanggung jawab sebagai persiapan pada saat dewasa nanti. Peranan orang tua dalam mengajari rasa tanggung jawab dapatSeorang anak perlu mengembangkan rasa tanggung jawab sebagai persiapan pada saat dewasa nanti. Peranan orang tua dalam mengajari rasa tanggung jawab dapat
ITEKES BALIITEKES BALI Entrepreneurship dipandang perlu dimiliki oleh mahasiswa di tengah membludaknya lulusan bidan dan persaingan dalam mencari pekerjaan. Self-esteem merupakanEntrepreneurship dipandang perlu dimiliki oleh mahasiswa di tengah membludaknya lulusan bidan dan persaingan dalam mencari pekerjaan. Self-esteem merupakan