ITEKES BALIITEKES BALI

Jurnal Riset Kesehatan NasionalJurnal Riset Kesehatan Nasional

Orang tua memiliki bertanggung jawab untuk menjamin keberlangsungan dan pembentukan pertumbuhan dan perkembangan anak yang optimal. Tanggung jawab tersebut dapat dicapai melalui peran orang tua yang berkualitas dalam mengasuh, memelihara, mendidik, dan melindungi anak. Salah satu bentuk perkembangan anak yang harus dicapai dengan optimal adalah rasa tanggung jawab pada anak. Seorang anak perlu mengembangkan rasa tanggung jawab sebagai persiapan pada saat dewasa nanti. Peranan orang tua dalam mengajari rasa tanggung jawab dapat dilakukan pada saat masa anak dimulai. Permasalahannya adalah dalam menjalankan peranannya tersebut, orang tua sering menghadapi beberapa masalah atau hambatan yang berpengaruh dalam pembentukan tumbuh kembang anak yang optimal salah satunya pengembangan rasa tanggung jawab pada anak.. . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui factor yang berpengaruh terhadap peranan orang tua dalam pengembangan sikap tanggung jawab pada anak. Responden pada penelitian ini adalah orang tua di wilayah kerja Puskesmas II Mengwi. Pada penelitian ini variable akan diukur menggunakan kuesioner. Pengujian hipotesa dilakukan dengan analisis regresi logistik. Dari lima variable independent, menunjukkan bahwa hanya 3 independen variabel yang significant dan berkontribusi dalam model (jenis kelamin, pendidikan dan pekerjaan). Dari ketiga variable tersebut, factor pendidikan merupakan factor yang paling dominan (OR = 5,199).

Sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan yang baik (95,6%) dan hanya sebagian orang tua memiliki peranan yang baik (50,5%) dalam perkembangan rasa tanggung jawab pada anak.Terdapat 3 faktor yang berhubungan dengan peranan orang tua (jenis kelamin, pendidikan dan pekerjaan) dan factor pendidikan merupakan factor yang paling dominan yang berpengaruh terhadap peranan orang tua dalam perkembangan rasa tanggung jawab anak.

Penelitian selanjutnya bisa menggali lebih dalam mengenai bagaimana tingkat pendidikan orang tua secara nyata diwujudkan dalam kegiatan sehari-hari untuk mengajarkan tanggung jawab, misalnya melalui studi kualitatif seperti wawancara mendalam atau observasi langsung untuk memahami strategi konkret yang digunakan. Selain itu, akan sangat bermanfaat untuk meneliti apakah temuan bahwa faktor pendidikan dan pekerjaan orang tua sebagai pengaruh utama juga berlaku untuk anak yang lebih besar, seperti usia sekolah dasar atau remaja, karena tantangan dan cara menanamkan tanggung jawab pada usia tersebut pastilah berbeda. Sebagai pengembangan dari saran penulis untuk mencari faktor lain, penelitian berikutnya juga bisa fokus pada hal yang tidak terukur, seperti seberapa besar konsistensi contoh teladan (role model) yang ditunjukkan orang tua dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bisa menjawab pertanyaan, apakah contoh langsung dari orang tua memiliki pengaruh yang jauh lebih kuat terhadap kemandirian dan rasa tanggung jawab anak dibandingkan hanya sekadar pengetahuan verbal yang mereka miliki? Ketiga arah penelitian ini akan melengkapi gambaran yang ada dan memberikan wawasan yang lebih praktis bagi orang tua.

  1. #self esteem#self esteem
  2. #blended learning#blended learning
Read online
File size640.25 KB
Pages4
Short Linkhttps://juris.id/p-2mM
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test