YAYASANCECYAYASANCEC

COROLLACOROLLA

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan logika-matematika anak usia 5-6 tahun melalui media permainan Jumbo Snakes and Ladders di TK Aisyiyah 12 Palembang. Metode yang digunakan adalah model Kemmis & McTaggart, Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang terdiri dari empat tahap: perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian berlangsung selama satu bulan dengan pendekatan kolaboratif antara peneliti dan guru kelas. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi, dan dianalisis untuk mengukur indikator logika-matematika, seperti pengenalan angka, penjumlahan, pengurangan, dan penalaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan permainan jumbo snakes and ladders dapat meningkatkan semangat belajar anak dengan pencapaian kesuksesan sebesar 18,5% dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan dan 81,5% dalam kategori Berkembang Sangat Baik, sebelum tindakan dilakukan sebesar 14,8%, meningkat menjadi 29,6% pada siklus l, dan pada siklus II meningkat menjadi 81,5%. Peningkatan ini terlihat dari kondisi awal kemampuan logika-matematika anak di TK Aisyiyah 12 Palembang yang berada dalam kategori Berkembang Sangat Baik (BSB), sebelum tindakan dilakukan mencapai 14,8%, meningkat menjadi 29,6% pada siklus l, dan pada siklus II meningkat menjadi 81,8%. Permainan edukatif ini terbukti efektif sebagai media pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif dalam pengembangan kecerdasan logika-matematika pada usia dini.

Berdasarkan hasil penelitian dan diskusi, terdapat peningkatan kemampuan matematika dan logika anak pada kelompok B1 TK Asyiyah 12 Palembang untuk tahun ajaran 2024/2025.Peningkatan ini dapat dilihat dari kondisi awal kemampuan logika-matematika anak kelompok B1 di kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) sebelum tindakan dilakukan, mencapai 14,8%, meningkat menjadi 29,6% pada tindakan siklus l, dan pada siklus 2 meningkat menjadi 81,8%.Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran melalui permainan Jumbo Snake and Ladder dapat meningkatkan kemampuan logika-matematika anak kelompok B di TK Asyiyah 12 Palembang.

Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian, berikut adalah saran penelitian lanjutan:. . 1. Mengembangkan media permainan yang lebih variatif dan interaktif untuk meningkatkan kemampuan logika-matematika anak. Permainan yang menarik dan menantang dapat meningkatkan minat dan motivasi anak dalam belajar.. . 2. Melakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi efek jangka panjang dari penggunaan permainan Jumbo Snakes and Ladders terhadap kemampuan logika-matematika anak. Penelitian ini dapat dilakukan dengan mengikuti perkembangan anak dalam jangka waktu yang lebih lama untuk melihat dampak jangka panjang dari permainan tersebut.. . 3. Meneliti dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penggunaan permainan Jumbo Snakes and Ladders dalam meningkatkan kemampuan logika-matematika anak. Faktor-faktor seperti keterlibatan guru, dukungan orang tua, dan lingkungan belajar dapat mempengaruhi hasil belajar anak. Dengan memahami faktor-faktor ini, penelitian dapat memberikan rekomendasi yang lebih spesifik untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.

  1. Upaya Peningkatan Hasil Belajar melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantu Media Gambar... ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJEE/article/view/24391Upaya Peningkatan Hasil Belajar melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantu Media Gambar ejournal undiksha ac index php IJEE article view 24391
  2. Meningkatkan Percaya Diri Anak dengan Permainan Ular Tangga Edukasi | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan... doi.org/10.31004/obsesi.v4i2.405Meningkatkan Percaya Diri Anak dengan Permainan Ular Tangga Edukasi Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan doi 10 31004 obsesi v4i2 405
  3. Peningkatan Kemampuan Menulis Karya Ilmiah Guru Melalui Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru... ojs.unm.ac.id/pubpend/article/view/9752Peningkatan Kemampuan Menulis Karya Ilmiah Guru Melalui Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru ojs unm ac pubpend article view 9752
  4. Meningkatkan Kecerdasan Logika Matematika Anak Usia Dini melalui Permainan Edukatif Papan Telur | Jurnal... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/5625Meningkatkan Kecerdasan Logika Matematika Anak Usia Dini melalui Permainan Edukatif Papan Telur Jurnal obsesi index php obsesi article view 5625
Read online
File size392.32 KB
Pages16
DMCAReport

Related /

JURIS Pelatihan Musik Pengiring Dan Nyanyian Jemaat Di Gmit Hal o Bieto Klasis Amarasi Barat 2025More at 2025

IAKNKUPANGIAKNKUPANG Pelatihan teknik notasi, tempo, chord, dan olah vokal membuat ibadah lebih meriah dan pesan rohaniah tersampaikan. Penanaman pemahaman sejak dini diharapkanPelatihan teknik notasi, tempo, chord, dan olah vokal membuat ibadah lebih meriah dan pesan rohaniah tersampaikan. Penanaman pemahaman sejak dini diharapkan

JURIS Pendampingan Dalam Meningkatkan Belajar Al Qur an Pada Anak 2025More at 2025

IAIHPANCORIAIHPANCOR Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam memperbaiki kualitas pendidikan agama di masyarakat. Program pendampingan dengan pendekatanKegiatan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam memperbaiki kualitas pendidikan agama di masyarakat. Program pendampingan dengan pendekatan

JURIS Konsepsi dan Praksis Belajar dalam Dunia Pendidikan 2025More at 2025

STKIPPACITANSTKIPPACITAN Penting untuk meneliti konsepsi tersebut guna memperoleh pemahaman yang baik mengenai maknanya, yang berguna bagi guru dan pendidik lainnya, sehingga merekaPenting untuk meneliti konsepsi tersebut guna memperoleh pemahaman yang baik mengenai maknanya, yang berguna bagi guru dan pendidik lainnya, sehingga mereka

JURIS Deskripsi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division STAD Pada Mata Pelajaran IPAS 2025More at 2025

ICJAMBIICJAMBI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe STAD memberikan kontribusi yang besar dalam pembelajaran IPAS dan apakahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe STAD memberikan kontribusi yang besar dalam pembelajaran IPAS dan apakah

JURIS Analisis pola asuh orang tua terhadap motivasi belajar siswa di UPT SDN 2 Rantau Tijang Kecamatan Pardasuka 2024More at 2024

ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Pendidikan merupakan hal yang tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan manusia. Demikian pula, pola asuh orang tua terhadap pertumbuhan dan perkembanganPendidikan merupakan hal yang tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan manusia. Demikian pula, pola asuh orang tua terhadap pertumbuhan dan perkembangan

JURIS Parental Challenges in Promoting the Well being of Talented Youths in Indonesia A Phenomenological Study 2023More at 2023

UNDIPUNDIP Penelitian ini mengidentifikasi tantangan nyata yang dihadapi orang tua anak berbakat, berupa tantangan yang berasal dari anak, masyarakat, dan keterbatasanPenelitian ini mengidentifikasi tantangan nyata yang dihadapi orang tua anak berbakat, berupa tantangan yang berasal dari anak, masyarakat, dan keterbatasan

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Examples Non Examples Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VI SD 2022More at 2022

STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Instrumen dalam penelitian ini ada satu yaitu tes hasil belajar dalam bentuk pilihan berganda dengan empat option sebanyak 20 soal yang telah dinyatakanInstrumen dalam penelitian ini ada satu yaitu tes hasil belajar dalam bentuk pilihan berganda dengan empat option sebanyak 20 soal yang telah dinyatakan

JURIS Pola Bimbingan Belajar Orang Tua di Masa Pandemi Covid 19 2020More at 2020

UINSAIDUINSAID Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan beberapa pola pendampingan belajar yang diterapkan oleh orang tua. Metode penelitian ini menggunakan pendekatanPenelitian ini bertujuan untuk menguraikan beberapa pola pendampingan belajar yang diterapkan oleh orang tua. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan

Useful /

JURIS Analisis Perangkat Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di SMP Kabupaten Jombang 2026More at 2026

ICJAMBIICJAMBI Desain penelitian menggunakan analisis isi deskriptif kuantitatif dengan lima tahap. Teknik pengumpulan data melibatkan kuesioner dan studi dokumentasiDesain penelitian menggunakan analisis isi deskriptif kuantitatif dengan lima tahap. Teknik pengumpulan data melibatkan kuesioner dan studi dokumentasi

JURIS The Role of Innovation Capabilities in Mediating the Impact of Social Media Marketing and Business Networking on Msme Performance in West Kalimantan 2025More at 2025

AFEBIAFEBI Penelitian ini menemukan bahwa pemasaran media sosial memiliki pengaruh langsung dan signifikan terhadap kinerja pemasaran UMKM makanan dan minuman diPenelitian ini menemukan bahwa pemasaran media sosial memiliki pengaruh langsung dan signifikan terhadap kinerja pemasaran UMKM makanan dan minuman di

JURIS Pricing Strategy Analysis Based on Dual Channel Supply Chain DCSC Model Concept 2025More at 2025

AFEBIAFEBI Further sensitivity analysis confirms that Scenario 2 remains the most robust across variations in key parameters such as unit cost, channel preference,Further sensitivity analysis confirms that Scenario 2 remains the most robust across variations in key parameters such as unit cost, channel preference,

JURIS Analisis Media Pembelajaran IPS Berdasarkan PAI Untuk Meningkatkan Kompetensi Sikap Peserta Didik 2025More at 2025

ICJAMBIICJAMBI Studi ini telah mencapai tahap penyebaran, yaitu distribusi kepada MGMP guru mata pelajaran IPS di Kabupaten Pamekasan dan dilaksanakan di Mts As‑SalafiyahStudi ini telah mencapai tahap penyebaran, yaitu distribusi kepada MGMP guru mata pelajaran IPS di Kabupaten Pamekasan dan dilaksanakan di Mts As‑Salafiyah

ads-block-test