UNIFLORUNIFLOR
Prima Magistra: Jurnal Ilmiah KependidikanPrima Magistra: Jurnal Ilmiah KependidikanPendidikan agama Hindu di sekolah dasar sering kali bersifat normatif, memberikan ruang terbatas untuk dialog kritis, meskipun ajaran Catur Guru mengandung nilai-nilai penting untuk membentuk karakter siswa. Studi ini menekankan analisis wacana pedagogis dalam penerapan model SUWINDIA yang terintegrasi dengan epistemologi Catur Pramāṇa Hindu. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dalam kerangka Analisis Wacana Kritis (CDA) Fairclough, mencakup dimensi teks, praktik wacana, dan praktik sosial. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan analisis dokumen buku teks Catur Guru. Temuan menunjukkan bahwa, pada dimensi teks, guru menggunakan kata kunci agama, metafora, dan koherensi untuk menanamkan nilai spiritual; pada tingkat praktik wacana, interaksi guru-siswa merekontekstualisasikan nilai Catur Guru melalui diskusi, instruksi, dan refleksi; sedangkan pada tingkat praktik sosial, pembelajaran berfungsi sebagai media internalisasi ketakwaan, disiplin, dan kesadaran spiritual. Penerapan SUWINDIA menunjukkan kesesuaian dengan Catur Pramāṇa, karena mendorong siswa belajar melalui pengalaman langsung, penalaran, analogi, dan ajaran suci. Studi ini berkontribusi pada pengembangan model pendidikan agama Hindu yang lebih dialogis, reflektif, dan relevan dalam pendidikan dasar.
Pembelajaran Catur Guru di SDN 1 Banyuning tidak hanya mentransfer pengetahuan tetapi juga membentuk identitas, hubungan sosial, dan sistem nilai siswa melalui praktek wacana.Model SUWINDIA kompatibel dengan epistemologi Catur Pramāṇa, memungkinkan siswa berinteraksi dengan pengetahuan melalui pengalaman langsung, penalaran, analogi, dan otoritas suci.Temuan ini menegaskan peran penting bahasa dalam pendidikan agama Hindu, menunjukkan bagaimana wacana kelas meningkatkan kesadaran kritis dan spiritual.Studi ini memberikan model kontekstual bagi pendidikan agama berbasis nilai, serta mendorong pengembangan karakter siswa secara holistik.
1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas model SUWINDIA dalam konteks regional yang berbeda untuk memahami adaptasi budaya lokal. 2. Pengembangan integrasi teknologi digital dengan model SUWINDIA dapat menjadi fokus penelitian untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran agama. 3. Studi jangka panjang tentang dampak model SUWINDIA terhadap pengembangan karakter siswa dapat memberikan wawasan tentang keberlanjutan nilai-nilai agama dalam pendidikan dasar. Penelitian ini harus menekankan bagaimana prinsip-prinsip Catur Guru dapat diperkuat melalui metode inovatif yang sesuai dengan perkembangan sosial dan teknologi.
- EXPLORING CATUR GURU VALUES IN CLASSROOM INTERACTION: A PEDAGOGICAL DISCOURSE ANALYSIS OF THE SUWINDIA... doi.org/10.37478/jpm.v7i1.6687EXPLORING CATUR GURU VALUES IN CLASSROOM INTERACTION A PEDAGOGICAL DISCOURSE ANALYSIS OF THE SUWINDIA doi 10 37478 jpm v7i1 6687
- Peran Kebudayaan Dalam Dunia Pendidikan THE ROLE OF CULTURE IN THE WORLD OF EDUCATION | Widyastuti |... journal.unindra.ac.id/index.php/jagaddhita/article/view/810Peran Kebudayaan Dalam Dunia Pendidikan THE ROLE OF CULTURE IN THE WORLD OF EDUCATION Widyastuti journal unindra ac index php jagaddhita article view 810
- Implementasi Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Karakter Siswa | Jurnal Basicedu.... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3148Implementasi Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Karakter Siswa Jurnal Basicedu jbasic index php basicedu article view 3148
- Critical Discourse Analysis | The Critical Study of Language | Norman. critical discourse analysis study... doi.org/10.4324/9781315834368Critical Discourse Analysis The Critical Study of Language Norman critical discourse analysis study doi 10 4324 9781315834368
| File size | 424.27 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
AKRABJUARAAKRABJUARA Hipotesis yang diajukan adalah adanya hubungan antara lingkungan sekolah dan kedisiplinan siswa di MAN 2 Model Medan. Subjek penelitian berjumlah 65 siswaHipotesis yang diajukan adalah adanya hubungan antara lingkungan sekolah dan kedisiplinan siswa di MAN 2 Model Medan. Subjek penelitian berjumlah 65 siswa
UNSRATUNSRAT Program ini bertujuan meningkatkan wawasan guru dalam merancang alat peraga fisika sederhana serta memanfaatkannya sebagai sarana praktikum yang dapatProgram ini bertujuan meningkatkan wawasan guru dalam merancang alat peraga fisika sederhana serta memanfaatkannya sebagai sarana praktikum yang dapat
ABULYATAMAABULYATAMA Dalam penelitian ini instrumen pengumpul data berupa tes pilihan berganda yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya dan diberikan kepada siswa setelahDalam penelitian ini instrumen pengumpul data berupa tes pilihan berganda yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya dan diberikan kepada siswa setelah
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Pembelajaran menggunakan media kartu kata dapat dijadikan sebagai pembelajaran dan bahan masukan bagi SD tempat peneliti melakukan penelitian, dalam merencanakan,Pembelajaran menggunakan media kartu kata dapat dijadikan sebagai pembelajaran dan bahan masukan bagi SD tempat peneliti melakukan penelitian, dalam merencanakan,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Peningkatan ini terlihat dari kenaikan aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran, serta peningkatan persentase ketuntasan belajar siswa dariPeningkatan ini terlihat dari kenaikan aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran, serta peningkatan persentase ketuntasan belajar siswa dari
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Namun, pengaruhnya terhadap religiusitas siswa secara parsial tidak signifikan, yang mengindikasikan perlunya interaksi guru–siswa yang lebih intensifNamun, pengaruhnya terhadap religiusitas siswa secara parsial tidak signifikan, yang mengindikasikan perlunya interaksi guru–siswa yang lebih intensif
STAI TBHSTAI TBH Namun, transformasi ini tidak lepas dari tantangan seperti kesenjangan infrastruktur digital antarwilayah dan keterbatasan kompetensi digital para pengajar.Namun, transformasi ini tidak lepas dari tantangan seperti kesenjangan infrastruktur digital antarwilayah dan keterbatasan kompetensi digital para pengajar.
UADUAD Penelitian ini menunjukkan bahwa efisiensi pengajaran guru kelas 3 sangat tinggi, yang berkontribusi pada peningkatan signifikan kemampuan siswa dari tingkatPenelitian ini menunjukkan bahwa efisiensi pengajaran guru kelas 3 sangat tinggi, yang berkontribusi pada peningkatan signifikan kemampuan siswa dari tingkat
Useful /
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Konsep pengelolaan sumber daya manusia ini mencakup implementasi berbagai fungsi manajemen yang efektif dalam mendukung tercapaian tujuan individu, lembaga,Konsep pengelolaan sumber daya manusia ini mencakup implementasi berbagai fungsi manajemen yang efektif dalam mendukung tercapaian tujuan individu, lembaga,
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Pencapaian pendidikan ideal menuntut reformasi komprehensif yang tidak hanya terfokus pada kurikulum, tetapi juga pada peningkatan peran dan kualitas tenagaPencapaian pendidikan ideal menuntut reformasi komprehensif yang tidak hanya terfokus pada kurikulum, tetapi juga pada peningkatan peran dan kualitas tenaga
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil identifikasi dan asesmen yang peneliti lakukan didasari oleh instrumen identifikasi anak berkebutuhan khusus dan asesmen komunikasi ekspresif. TujuanHasil identifikasi dan asesmen yang peneliti lakukan didasari oleh instrumen identifikasi anak berkebutuhan khusus dan asesmen komunikasi ekspresif. Tujuan
MEDISTRAMEDISTRA Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi hubungan stres psikologis dengan produksi ASI pada ibu menyusui setelah melahirkan di klinik WulandariTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi hubungan stres psikologis dengan produksi ASI pada ibu menyusui setelah melahirkan di klinik Wulandari