UNISMUHUNISMUH
EXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRISEXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRISThis research aimed to find out the improvement of students reading comprehension in terms of finding main ideas and meaning of words at the students of SMPN 4 Libureng in the 2012/2013 academic year. This research used A Classroom Action Research that consisted of two cycles. The sample of this research consisted of 22 students, those consisted of six women and twelve men. The researcher obtained the data by using reading test and observation sheet. The results of the students reading test in cycle I and cycle II had significantly different scores. There was a better increase of gains by students at the end of action in the second cycle. In cycle I, the students achievement of main ideas was 6.09, but after evaluation in cycle II the students reading comprehension became 7.62. The other hand the students meaning of words was improved too from cycle I to cycle II, whereas in the students achievement of meaning of words was 6.13, but after evaluation in cycle II the students achievement became 7.74. From the findings indicated that there was improvement in the students reading comprehension from cycle I to cycle II, whereas in cycle I students achievement reading comprehension was 23.81, but after evaluating in cycle II the students reading comprehension became 25.69. While the standard target achievement KKM 66. From these findings, the researcher made conclusion that by using an eclectic approach could improve the students reading comprehension achievement.
The research demonstrates that utilizing an eclectic approach effectively enhances students reading comprehension.The implementation of this approach, combining basal reader and language experience methods, resulted in significant improvements in students ability to identify main ideas and understand the meaning of words.The study concludes that an eclectic approach is a valuable tool for improving reading comprehension achievement.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas pendekatan eclectik dengan pendekatan pembelajaran membaca lainnya, seperti pendekatan komunikatif atau pendekatan berbasis proyek, untuk mengidentifikasi pendekatan mana yang paling efektif dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi ajar eclectik yang lebih spesifik dan disesuaikan dengan kebutuhan siswa dengan tingkat kemampuan membaca yang berbeda-beda, termasuk siswa dengan kesulitan belajar membaca. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh pendekatan eclectik terhadap aspek-aspek lain dari keterampilan berbahasa Inggris siswa, seperti kemampuan menulis, berbicara, dan mendengarkan, untuk memahami dampak holistik dari pendekatan ini terhadap perkembangan bahasa Inggris siswa secara keseluruhan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif terhadap pengembangan metode pembelajaran membaca yang efektif dan relevan bagi siswa.
| File size | 605.83 KB |
| Pages | 23 |
| DMCA | Report |
Related /
SAINTISPUBSAINTISPUB Intervensi desain yang diusulkan, seperti furnitur jalan yang meniru siluet menara dan pola paving yang mencerminkan motif Melayu, mengubah elemen generikIntervensi desain yang diusulkan, seperti furnitur jalan yang meniru siluet menara dan pola paving yang mencerminkan motif Melayu, mengubah elemen generik
JELEJELE Pengalaman belajar mata pelajaran bahasa Inggris dirasa belum cukup memadai untuk memungkinkan para pembelajar menggunakan bahasa Inggris secara lisan.Pengalaman belajar mata pelajaran bahasa Inggris dirasa belum cukup memadai untuk memungkinkan para pembelajar menggunakan bahasa Inggris secara lisan.
UNIPASBYUNIPASBY Sampel yang digunakan adalah sebagian wajib pajak PBB yang berjumlah 100 wajib pajak. Teknik dalam mengumpulkan sampel dengan menggunakan teknik simpleSampel yang digunakan adalah sebagian wajib pajak PBB yang berjumlah 100 wajib pajak. Teknik dalam mengumpulkan sampel dengan menggunakan teknik simple
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Untuk mengetahui permasalahan pada Sekolah Dasar Swasta binaan Yayasan Buddhis, dilakukan pengumpulan data melalui kuesioner kepada guru dan orang tuaUntuk mengetahui permasalahan pada Sekolah Dasar Swasta binaan Yayasan Buddhis, dilakukan pengumpulan data melalui kuesioner kepada guru dan orang tua
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara manajemen waktu dengan prokrastinasi akademik pada siswa kelas X SMK NegeriHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara manajemen waktu dengan prokrastinasi akademik pada siswa kelas X SMK Negeri
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Instrumen penelitian berupa tes pilihan ganda sebanyak 10 soal yang terdiri dari pre-test dan post-test. Setelah mengumpulkan data, penulis menganalisisInstrumen penelitian berupa tes pilihan ganda sebanyak 10 soal yang terdiri dari pre-test dan post-test. Setelah mengumpulkan data, penulis menganalisis
UMPRUMPR Pada penambahan semen sebesar 6%, nilai UCS mengalami kenaikan hingga 5. 29 kg/cm2 dan penambahan semen sebesar 8%, nilai UCS naik menjadi 7. 33 kg/cm2Pada penambahan semen sebesar 6%, nilai UCS mengalami kenaikan hingga 5. 29 kg/cm2 dan penambahan semen sebesar 8%, nilai UCS naik menjadi 7. 33 kg/cm2
UNISMUHUNISMUH Peneliti yang digunakan adalah Penelitian Deskriptif; sehingga tujuan penelitian adalah mengetahui hubungan antara Kepribadian Extraversion siswa dan keterampilanPeneliti yang digunakan adalah Penelitian Deskriptif; sehingga tujuan penelitian adalah mengetahui hubungan antara Kepribadian Extraversion siswa dan keterampilan
Useful /
HELVETIAHELVETIA Hasil ini menunjukkan bahwa sebagian besar interaksi obat yang terjadi pada pasien gastritis di Rumah Sakit Samarinda termasuk dalam kategori minor. Namun,Hasil ini menunjukkan bahwa sebagian besar interaksi obat yang terjadi pada pasien gastritis di Rumah Sakit Samarinda termasuk dalam kategori minor. Namun,
UNISMUHUNISMUH 12 for illocutionary act, and 6. 09 for perlocutionary act. The results indicated that the students achievement in understanding the pragmatic meaning12 for illocutionary act, and 6. 09 for perlocutionary act. The results indicated that the students achievement in understanding the pragmatic meaning
UNISMUHUNISMUH Data menunjukkan bahwa keterampilan berbicara siswa dalam post-test lebih tinggi dari pre-test. Data yang diperoleh dari kuesioner menunjukkan mean skorData menunjukkan bahwa keterampilan berbicara siswa dalam post-test lebih tinggi dari pre-test. Data yang diperoleh dari kuesioner menunjukkan mean skor
UNISMUHUNISMUH Mereka terdiri dari 12 perempuan dan 13 laki-laki. Penelitian ini mengambil data ril dari sekolah untuk mengetahui penguasaan kosakata siswa. Temuan penelitianMereka terdiri dari 12 perempuan dan 13 laki-laki. Penelitian ini mengambil data ril dari sekolah untuk mengetahui penguasaan kosakata siswa. Temuan penelitian