UNMERPASUNMERPAS
JMM - Jurnal Masyarakat MerdekaJMM - Jurnal Masyarakat MerdekaKecerdasan kinestetik merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan anak usia dini, di mana anak dapat mengekspresikan ide, imajinasi, serta kemampuan fisik melalui gerakan tubuh yang terstruktur dan bermakna. Permasalahan yang sering terjadi adalah anak masih canggung dalam bergerak, malu-malu dan tidak percaya diri dalam menggerakkan tubuhnya. Salah satu cara untuk meningkatkan kecerdasan kinestetik adalah yoga. Stimulasi dengan yoga merupakan kegiatan merangsang semua aspek perkembangan dasar anak yang meliputi stimulasi sentuh, gerak, urut, pendengaran dan penglihatan dengan mengutamakan rasa nyaman, aman, menunjukkan perhatian dan kasih sayang sehingga perkembangannya akan berlangsung secara optimal. Tujuan pengabdian ini agar anak dapat mengikuti yoga untuk menstimulasi kecerdasan kinestetik. Hasil dari kegiatan ini anak antusias dan semangat dalam melakukan yoga. Hal ini terlihat dari awal kegiatan sampai akhir, siswa mengikuti semua gerakan yoga serta saat evaluasi, siswa dapat melakukan sendiri gerakan yoga sesuai dengan yang diperintahkan. Kegiatan ini diharapkan dapat dilakukan secara berkesinambungan untuk menstimulasi kecerdasan kinestetik pada anak.
Kegiatan penerapan praktik yoga menunjukkan hasil yang sangat positif, ditandai dengan tingginya antusiasme anak-anak dalam mengikuti setiap sesi pembelajaran.Anak-anak menunjukkan minat yang besar terhadap gerakan-gerakan yoga yang diajarkan, dengan partisipasi aktif dan semangat yang tinggi selama kegiatan berlangsung.Hal ini mengindikasikan bahwa yoga sebagai media pembelajaran dapat menarik perhatian dan menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan bagi anak usia dini.Pengabdian ini juga mengindikasikan bahwa penerapan praktik yoga merupakan strategi yang efektif dan menyenangkan untuk mengoptimalkan kecerdasan kinestetik pada anak usia dini, dengan indikator keberhasilan yang terlihat dari antusiasme anak dan kemampuan mereka dalam mengikuti serta mengulang gerakan yoga sesuai instruksi.
1. Investigasi dampak jangka panjang latihan yoga terhadap perkembangan keterampilan motorik kasar pada anak usia 3-6 tahun. 2. Bandingkan efektivitas yoga dengan aktivitas fisik tradisional dalam meningkatkan kecerdasan kinestetik anak. 3. Analisis peran partisipasi orang tua dalam mempertahankan praktik yoga untuk pengembangan motorik anak.
- VCD (Journal of Visual Communication Design). campaign introduce children yoga mothers bandung city vcd... doi.org/10.37715/vcd.v1i1.316VCD Journal of Visual Communication Design campaign introduce children yoga mothers bandung city vcd doi 10 37715 vcd v1i1 316
- Manfaat Metode Bercerita Terhadap Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia Dini | Indo-MathEdu Intellectuals... doi.org/10.54373/imeij.v5i6.1947Manfaat Metode Bercerita Terhadap Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia Dini Indo MathEdu Intellectuals doi 10 54373 imeij v5i6 1947
- THE POTENTIAL INFLUENCE OF KINESTIC ABILITY ON INTELLECTUAL INTELLIGENCE IN CLASS V STUDENTS OF NEW LIFE... ejournal.uinfasbengkulu.ac.id/index.php/nuansa/article/view/4325THE POTENTIAL INFLUENCE OF KINESTIC ABILITY ON INTELLECTUAL INTELLIGENCE IN CLASS V STUDENTS OF NEW LIFE ejournal uinfasbengkulu ac index php nuansa article view 4325
| File size | 1.22 MB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA FMS membantu seseorang mengembangkan kemampuan fisik yang diperlukan untuk bergerak dengan efisien dan aman. tujuan pengabdian ini untuk memberikan pemahamanFMS membantu seseorang mengembangkan kemampuan fisik yang diperlukan untuk bergerak dengan efisien dan aman. tujuan pengabdian ini untuk memberikan pemahaman
POLTEKKESACEHPOLTEKKESACEH Uji statistik menggunakan uji Wilcoxon. Dari hasil statistik menunjukkan peningkatan kualitas tidur, pada kelompok intervensi lebih tinggi dibandingkanUji statistik menggunakan uji Wilcoxon. Dari hasil statistik menunjukkan peningkatan kualitas tidur, pada kelompok intervensi lebih tinggi dibandingkan
UNWUNW Sehingga telah memenuhi indikator keberhasilan yaitu minimal 76%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa tindakan menjahit pola dapat meningkatkan keterampilanSehingga telah memenuhi indikator keberhasilan yaitu minimal 76%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa tindakan menjahit pola dapat meningkatkan keterampilan
UmriUmri Dengan pembangunan taman sensori, siswa mendapatkan pengalaman belajar multisensorik yang mendukung pengembangan keterampilan motorik, kognitif, dan emosional.Dengan pembangunan taman sensori, siswa mendapatkan pengalaman belajar multisensorik yang mendukung pengembangan keterampilan motorik, kognitif, dan emosional.
UnsilUnsil Data dianalisis menggunakan Koefisien Korelasi Intrakelas (ICC), Standar Error of Measurement, dan metode kesepakatan Bland–Altman. Hasil penelitianData dianalisis menggunakan Koefisien Korelasi Intrakelas (ICC), Standar Error of Measurement, dan metode kesepakatan Bland–Altman. Hasil penelitian
UNHAJUNHAJ The stages carried out start from 1) Obtaining permission from the school as a partner in this community service, 2) Demonstrating the movements that willThe stages carried out start from 1) Obtaining permission from the school as a partner in this community service, 2) Demonstrating the movements that will
GLOBALECONEDUGLOBALECONEDU Anemia in pregnancy, if not detected and treated early, can reduce the quality of the health of the mother and fetus during pregnancy, childbirth, postpartum,Anemia in pregnancy, if not detected and treated early, can reduce the quality of the health of the mother and fetus during pregnancy, childbirth, postpartum,
PIPI Anak berkebutuhan khusus (ABK) adalah anak yang memerlukan perhatian khusus dari anak-anak normal. Yang termasuk dalam anak berkebutuhan khusus antaraAnak berkebutuhan khusus (ABK) adalah anak yang memerlukan perhatian khusus dari anak-anak normal. Yang termasuk dalam anak berkebutuhan khusus antara
Useful /
UNIFLORUNIFLOR Furthermore, the lack of economic incentives and a supportive organizational culture diminishes the drive for continuous self-development, preventing theFurthermore, the lack of economic incentives and a supportive organizational culture diminishes the drive for continuous self-development, preventing the
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Untuk mengatasi masalah ini, tim PKM dari Institut Pendidikan Nusantara Global, didukung oleh Hibah DRTPM Kemenristek 2025, mengembangkan inovasi untukUntuk mengatasi masalah ini, tim PKM dari Institut Pendidikan Nusantara Global, didukung oleh Hibah DRTPM Kemenristek 2025, mengembangkan inovasi untuk
JOURNAL IASSSFJOURNAL IASSSF Kompleksitas peraturan pajak, pengetahuan yang terbatas, dan persepsi negatif berkontribusi pada rendahnya pemanfaatan insentif pajak serta menurunnyaKompleksitas peraturan pajak, pengetahuan yang terbatas, dan persepsi negatif berkontribusi pada rendahnya pemanfaatan insentif pajak serta menurunnya
STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Anak-anak dengan kemampuan bergerak yang dikembangkan dengan baik akan lebih mudah beraktivitas dan lebih mudah untuk mengikuti aktivitas-aktivitas fisikAnak-anak dengan kemampuan bergerak yang dikembangkan dengan baik akan lebih mudah beraktivitas dan lebih mudah untuk mengikuti aktivitas-aktivitas fisik