IJSHSIJSHS
INCARE, International Journal of Educational ResourcesINCARE, International Journal of Educational ResourcesPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan microteaching berbasis pendekatan Content and Language Integrated Learning (CLIL) dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa calon guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dalam pengajaran bahasa Inggris. Pendekatan CLIL yang mengintegrasikan pembelajaran bahasa asing dengan konten tematik dinilai efektif untuk diterapkan dalam pendidikan anak usia dini, sedangkan microteaching menjadi strategi pelatihan yang memungkinkan mahasiswa mempraktikkan keterampilan pedagogis dalam skala kecil dan terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi mahasiswa dalam mengimplementasikan pendekatan CLIL tergolong baik, dengan capaian tertinggi pada aspek budaya (90%) dan konten (87%), khususnya dalam penggunaan media pembelajaran yang menarik dan kontekstual. Namun, aspek komunikasi dan evaluasi pembelajaran masih perlu ditingkatkan, terutama dalam mendorong anak berinteraksi aktif menggunakan bahasa Inggris dan dalam merancang tujuan serta asesmen yang sesuai dengan perkembangan anak. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi CLIL dalam microteaching mampu membekali mahasiswa dengan keterampilan praktis dan reflektif dalam pengajaran bahasa Inggris untuk anak usia dini, sekaligus mendukung pengembangan profesional mereka sebagai calon guru PAUD yang adaptif dan kompeten.
Penelitian mengenai penerapan microteaching berbasis Content and Language Integrated Learning (CLIL) pada mahasiswa calon guru PAUD menunjukkan bahwa pendekatan ini efektif dalam membentuk kompetensi pedagogis dan linguistik yang relevan dengan dunia anak usia dini.Mahasiswa mampu memilih tema pembelajaran yang sesuai, menggunakan bahasa Inggris secara fungsional, serta menstimulasi keterlibatan kognitif anak melalui aktivitas eksploratif.Selain itu, CLIL membuka ruang bagi pengenalan nilai budaya lokal dan global dalam pembelajaran.Namun, masih terdapat kelemahan dalam variasi pengembangan konten, kelancaran berbahasa, strategi berpikir kritis, dan integrasi budaya secara eksplisit yang perlu ditingkatkan untuk mencapai hasil yang lebih optimal.Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan model pendidikan guru PAUD yang mengintegrasikan pendekatan CLIL dan microteaching.Temuan ini memperkuat teori pembelajaran bahasa berbasis konten dengan menekankan pentingnya kontekstualisasi dan integrasi budaya dalam pembelajaran bahasa Inggris untuk anak usia dini.Hasil penelitian juga mendukung paradigma bahwa pembelajaran bahasa asing pada anak usia dini seharusnya bersifat holistik, tidak hanya berfokus pada aspek linguistik tetapi juga pada pengembangan kognitif, sosial, dan budaya.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi dengan cakupan sampel yang lebih luas dan beragam, serta menguji efektivitas model microteaching berbasis CLIL dalam setting kelas PAUD yang riil. Penelitian juga dapat dikembangkan dengan mengeksplorasi faktor-faktor pendukung dan penghambat implementasi CLIL di berbagai konteks sosio-kultural, serta mengintegrasikan teknologi digital dalam pengembangan model microteaching berbasis CLIL untuk calon guru PAUD. Selain itu, perlu dipertimbangkan untuk melakukan penelitian komparatif antara pendekatan CLIL dengan pendekatan pembelajaran bahasa Inggris konvensional, untuk melihat perbedaan dampak dan efektivitas masing-masing pendekatan terhadap kompetensi bahasa Inggris anak usia dini. Penelitian komparatif ini dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang manfaat dan tantangan implementasi CLIL dalam pendidikan anak usia dini.
- Pengembangan Media Interaktif Berbasis Adobe Flash dengan Pendekatan Content And Language Integrated... doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2312Pengembangan Media Interaktif Berbasis Adobe Flash dengan Pendekatan Content And Language Integrated doi 10 31004 basicedu v6i2 2312
- Pragmatics in CLIL | John Benjamins. pragmatics clil john benjamins navigate journal first current issue... jbe-platform.com/content/journals/10.1075/resla.16040.nasPragmatics in CLIL John Benjamins pragmatics clil john benjamins navigate journal first current issue jbe platform content journals 10 1075 resla 16040 nas
| File size | 374.71 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
LAAROIBALAAROIBA Salah satu fasilitas untuk mengembangkan potensi siswa adalah keberadaan OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah). Penulisan artikel menggunakan metode studiSalah satu fasilitas untuk mengembangkan potensi siswa adalah keberadaan OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah). Penulisan artikel menggunakan metode studi
AKBIDHIPEKALONGANAKBIDHIPEKALONGAN Upaya pencegahan perlu dilakukan sejak sebelum kehamilan, termasuk pada calon pengantin (catin). Dosen kebidanan memiliki peran strategis dalam edukasiUpaya pencegahan perlu dilakukan sejak sebelum kehamilan, termasuk pada calon pengantin (catin). Dosen kebidanan memiliki peran strategis dalam edukasi
SUBSETSUBSET Temuan ini menunjukkan bahwa Random Forest yang dioptimalkan melalui pendekatan ini dapat menjadi metode andal dalam mendukung diagnosis dini penyakitTemuan ini menunjukkan bahwa Random Forest yang dioptimalkan melalui pendekatan ini dapat menjadi metode andal dalam mendukung diagnosis dini penyakit
TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA Oleh karena itu maka dibangunlah sistem pendukung keputusan yang dapat melakukan penilaian data alternatif berdasarkan dengan kriteria yang telah ditentukanOleh karena itu maka dibangunlah sistem pendukung keputusan yang dapat melakukan penilaian data alternatif berdasarkan dengan kriteria yang telah ditentukan
POLIBANPOLIBAN 31) adalah yang paling penting dalam penilaian kinerja, diikuti oleh Source dan Deliver masing-masing dengan bobot 0. 16, dan 0. 10 sedangkan Return memiliki31) adalah yang paling penting dalam penilaian kinerja, diikuti oleh Source dan Deliver masing-masing dengan bobot 0. 16, dan 0. 10 sedangkan Return memiliki
POLIBANPOLIBAN Dengan nilai rata-rata UAT sebesar 75,57%, ini menunjukkan bahwa game ini memenuhi kriteria sebagai alat pendidikan yang baik, berhasil mengimplementasikanDengan nilai rata-rata UAT sebesar 75,57%, ini menunjukkan bahwa game ini memenuhi kriteria sebagai alat pendidikan yang baik, berhasil mengimplementasikan
MINDAMASMINDAMAS Di seluruh Alkitab, hubungan seksual digambarkan sebagai kudus, ditahbiskan oleh Tuhan pada saat penciptaan, tidak untuk dimanjakan dengan sembrono, danDi seluruh Alkitab, hubungan seksual digambarkan sebagai kudus, ditahbiskan oleh Tuhan pada saat penciptaan, tidak untuk dimanjakan dengan sembrono, dan
MINDAMASMINDAMAS Sementara di pendidikan non‑formal, bahasa Arab dipelajari di lembaga‑lembaga, seperti Pesantren dan Madrasah. Khusus untuk Pesantren dan MadrasahSementara di pendidikan non‑formal, bahasa Arab dipelajari di lembaga‑lembaga, seperti Pesantren dan Madrasah. Khusus untuk Pesantren dan Madrasah
Useful /
INTELEKMADANIINTELEKMADANI Aktivitas antioksidan yang tinggi, keamanan terhadap sel fibroblas, dan tidak adanya efek iritasi berdasarkan uji HET-CAM memperkuat potensi formulasiAktivitas antioksidan yang tinggi, keamanan terhadap sel fibroblas, dan tidak adanya efek iritasi berdasarkan uji HET-CAM memperkuat potensi formulasi
TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode ini dapat memperbaiki keakuratan dan keadilan penyaluran bantuan. Berdasarkan hasil analisa dari permasalahanHasil penelitian menunjukkan bahwa metode ini dapat memperbaiki keakuratan dan keadilan penyaluran bantuan. Berdasarkan hasil analisa dari permasalahan
TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA Penentuan siswa berprestasi pada anak yaitu mengenali serta menindaklanjuti pertumbuhan yang dicapai murid sepanjang mengikuti Pendidikan anak usia dini,Penentuan siswa berprestasi pada anak yaitu mengenali serta menindaklanjuti pertumbuhan yang dicapai murid sepanjang mengikuti Pendidikan anak usia dini,
TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA Hasil program menunjukkan bahwa sistem berbasis desktop ini dapat membantu bank dalam mengambil keputusan pemilihan kelayakan pemberian bantuan dana UKMHasil program menunjukkan bahwa sistem berbasis desktop ini dapat membantu bank dalam mengambil keputusan pemilihan kelayakan pemberian bantuan dana UKM