IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO

Journal of English Teaching and Linguistic Issues (JETLI)Journal of English Teaching and Linguistic Issues (JETLI)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode diskusi kelompok efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa dan seberapa signifikan pengaruh metode diskusi kelompok terhadap pemahaman membaca siswa semester 3 jurusan Pendidikan Bahasa Inggris. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa semester 3 yang mengambil jurusan pendidikan bahasa Inggris, dengan total 26 orang. Metode pengumpulan data berdasarkan tes pre-test dan post-test. Data penelitian kemudian dianalisis menggunakan uji-t untuk melihat peningkatan pemahaman membaca siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata tes pre-test dan post-test meningkat. Hal ini dapat menjawab pertanyaan penelitian, yaitu, apakah metode diskusi kelompok cukup efektif dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa terhadap teks naratif, sebagaimana dibuktikan dengan skor post-test rata-rata di kelas kontrol sebesar 69,2. Di kelas eksperimen, memiliki nilai rata-rata 73,0. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa metode diskusi kelompok efektif. Dari penelitian ini, peneliti menyimpulkan bahwa metode Diskusi Kelompok (pembelajaran kooperatif) efektif dalam pembelajaran pemahaman membaca teks naratif.

Berdasarkan hasil analisis data post-test, terdapat perbedaan signifikan antara kemampuan membaca siswa di kelas eksperimen dan kelas kontrol.Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa metode diskusi kelompok efektif.Dari penelitian ini, peneliti menyimpulkan bahwa metode Diskusi Kelompok (pembelajaran kooperatif) efektif dalam pembelajaran pemahaman membaca teks naratif.Penerapan metode diskusi kelompok dapat membantu meningkatkan pemahaman membaca siswa.Dengan penerapan metode tersebut, siswa menjadi lebih termotivasi untuk belajar bersama.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas metode diskusi kelompok dengan variasi struktur kelompok yang berbeda, misalnya dengan mempertimbangkan gaya belajar atau tingkat kemampuan siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi ajar yang lebih spesifik dan relevan dengan konteks lokal, sehingga dapat meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi pengaruh metode diskusi kelompok terhadap keterampilan menulis siswa, mengingat pemahaman membaca dan menulis saling terkait erat. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana metode diskusi kelompok dapat dioptimalkan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris siswa secara keseluruhan, serta memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan relevan.

  1. 0. scitepress publication details doi.org/10.5220/00086818014801500 scitepress publication details doi 10 5220 0008681801480150
  2. Chula DigiVerse: Digital Preservation of Chulalongkorn University. chula digiverse digital preservation... digiverse.chula.ac.th/Info/item/dc:20540Chula DigiVerse Digital Preservation of Chulalongkorn University chula digiverse digital preservation digiverse chula ac th Info item dc 20540
  3. APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/14487-005APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 14487 005
Read online
File size530.72 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Sejarah Sistem Pendidikan Di Indonesia Dari Masa Ke Masa Sebuah Studi Literatur 2026More at 2026

KURASINSTITUTEKURASINSTITUTE Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa sistem pendidikan Indonesia sering mengalami perubahan dan memiliki beragam cerita menarik dari masaBerdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa sistem pendidikan Indonesia sering mengalami perubahan dan memiliki beragam cerita menarik dari masa

JURIS Peran Kearifan Lokal dalam Mewujudkan Sekolah Ramah Anak bagi Siswa dari Keluarga Miskin Ekstrem di Balikpapan 2025More at 2025

PENERBITPENERBIT Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan (1) kondisi penerapan sekolah ramah anak (SRA) bagi siswa miskin ekstrem SMP Negeri di Kota Balikpapan; danTujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan (1) kondisi penerapan sekolah ramah anak (SRA) bagi siswa miskin ekstrem SMP Negeri di Kota Balikpapan; dan

JURIS Emotional and Psychological Impacts on Bullying Perpetrators 2025More at 2025

KURASINSTITUTEKURASINSTITUTE By providing sustained rehabilitative efforts, perpetrators can develop empathy, self-regulation, and social responsibility, fostering their transformationBy providing sustained rehabilitative efforts, perpetrators can develop empathy, self-regulation, and social responsibility, fostering their transformation

JURIS Evaluasi Sosialisasi Pencegahan Penggunaan Narkoba di Wilayah Jakarta Studi pada Kelompok SLTP dan SLTA 2024More at 2024

JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Sebagian besar siswa menyatakan peningkatan kesadaran mereka, namun ada ketidakpastian tentang bagaimana pengetahuan ini dapat diterapkan. Tidak adanyaSebagian besar siswa menyatakan peningkatan kesadaran mereka, namun ada ketidakpastian tentang bagaimana pengetahuan ini dapat diterapkan. Tidak adanya

JURIS Students Cognitive Affective and Behavioural Perceptions of the Quizizz Towards Their Grammar Skills in a Business English Training Class at PT Xl Axiata Tbk Jakarta 2024More at 2024

JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Siswa menganggap Quizizz sebagai platform yang menarik dan menyenangkan yang meningkatkan motivasi dan keterlibatan aktif mereka dalam latihan tata bahasa,Siswa menganggap Quizizz sebagai platform yang menarik dan menyenangkan yang meningkatkan motivasi dan keterlibatan aktif mereka dalam latihan tata bahasa,

JURIS Penerapan Aplikasi Class Dojo dan Peran Orang Tua dalam Pembelajaran Matematika untuk Memfasilitasi Level Pemahaman Siswa SDN Sepatan I 2024More at 2024

JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pretest dan posttest, melibatkan kelas kontrol dan eksperimen di kelas VI SDN Sepatan I, KecamatanPenelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pretest dan posttest, melibatkan kelas kontrol dan eksperimen di kelas VI SDN Sepatan I, Kecamatan

JURIS Scrutinizing the Strategies of EFL Teachers in Instructing Listening Skills in the Classroom 2024More at 2024

IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Furthermore, the evaluation process incorporates continuous activities and rubric-based assessments to accurately measure students listening abilities,Furthermore, the evaluation process incorporates continuous activities and rubric-based assessments to accurately measure students listening abilities,

JURIS Kajian Yuridis Penerapan Wasiat Wajibah Kepada Ahli Waris Non Muslim Dalam Hukum Waris Di Indonesia 2023More at 2023

UM SURABAYAUM SURABAYA K/AG/1995. Pasal 173 KHI mencantumkan dua alasan, termasuk perbedaan agama, yang dapat menghalangi pewarisan, sehingga ahli waris non‑Muslim tidak dapatK/AG/1995. Pasal 173 KHI mencantumkan dua alasan, termasuk perbedaan agama, yang dapat menghalangi pewarisan, sehingga ahli waris non‑Muslim tidak dapat

Useful /

JURIS Model Penanaman Nilai Karakter Hindu Melalui Participatory Action Research PAR Pada Mahasiswa Pendidikan Agama Hindu STAHN Mpu Kuturan Singaraja 2025More at 2025

PENERBITPENERBIT Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan degradasi karakter mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Hindu (PAH) STAHN Mpu Kuturan Singaraja,Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan degradasi karakter mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Hindu (PAH) STAHN Mpu Kuturan Singaraja,

JURIS Teologi Kontekstual dalam Ekspresi Sakral Tari Rejang Keraman di Bali 2025More at 2025

PENERBITPENERBIT Peneliti menerapkan teologi kontekstual untuk menafsirkan bagaimana nilai-nilai Hindu dipraktikkan dan dimaknai secara dinamis dalam budaya lokal. HasilPeneliti menerapkan teologi kontekstual untuk menafsirkan bagaimana nilai-nilai Hindu dipraktikkan dan dimaknai secara dinamis dalam budaya lokal. Hasil

JURIS Teori Belajar Kognitivisme Robert M Gagne dalam Pandangan Islam 2024More at 2024

KURASINSTITUTEKURASINSTITUTE Gagne dapat digunakan untuk membantu guru/pendidik dan peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandanganGagne dapat digunakan untuk membantu guru/pendidik dan peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan

JURIS Tinjauan Syariat Fikih dan Sains Teknologi Astronomi Penentuan Arah Kiblat Suatu Tempat Saat Matahari Persis di Atas Ka bah Masjidil Haram Mekah 2023More at 2023

UM SURABAYAUM SURABAYA Saat momentum inilah waktu yang tepat untuk menentukan dan mengecek arah kiblat dan arah mata angin suatu tempat. Penentuan arah kiblat waktu salat danSaat momentum inilah waktu yang tepat untuk menentukan dan mengecek arah kiblat dan arah mata angin suatu tempat. Penentuan arah kiblat waktu salat dan

ads-block-test