IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO
Journal of English Teaching and Linguistic Issues (JETLI)Journal of English Teaching and Linguistic Issues (JETLI)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode diskusi kelompok efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa dan seberapa signifikan pengaruh metode diskusi kelompok terhadap pemahaman membaca siswa semester 3 jurusan Pendidikan Bahasa Inggris. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa semester 3 yang mengambil jurusan pendidikan bahasa Inggris, dengan total 26 orang. Metode pengumpulan data berdasarkan tes pre-test dan post-test. Data penelitian kemudian dianalisis menggunakan uji-t untuk melihat peningkatan pemahaman membaca siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata tes pre-test dan post-test meningkat. Hal ini dapat menjawab pertanyaan penelitian, yaitu, apakah metode diskusi kelompok cukup efektif dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa terhadap teks naratif, sebagaimana dibuktikan dengan skor post-test rata-rata di kelas kontrol sebesar 69,2. Di kelas eksperimen, memiliki nilai rata-rata 73,0. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa metode diskusi kelompok efektif. Dari penelitian ini, peneliti menyimpulkan bahwa metode Diskusi Kelompok (pembelajaran kooperatif) efektif dalam pembelajaran pemahaman membaca teks naratif.
Berdasarkan hasil analisis data post-test, terdapat perbedaan signifikan antara kemampuan membaca siswa di kelas eksperimen dan kelas kontrol.Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa metode diskusi kelompok efektif.Dari penelitian ini, peneliti menyimpulkan bahwa metode Diskusi Kelompok (pembelajaran kooperatif) efektif dalam pembelajaran pemahaman membaca teks naratif.Penerapan metode diskusi kelompok dapat membantu meningkatkan pemahaman membaca siswa.Dengan penerapan metode tersebut, siswa menjadi lebih termotivasi untuk belajar bersama.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas metode diskusi kelompok dengan variasi struktur kelompok yang berbeda, misalnya dengan mempertimbangkan gaya belajar atau tingkat kemampuan siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi ajar yang lebih spesifik dan relevan dengan konteks lokal, sehingga dapat meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi pengaruh metode diskusi kelompok terhadap keterampilan menulis siswa, mengingat pemahaman membaca dan menulis saling terkait erat. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana metode diskusi kelompok dapat dioptimalkan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris siswa secara keseluruhan, serta memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan relevan.
- 0. scitepress publication details doi.org/10.5220/00086818014801500 scitepress publication details doi 10 5220 0008681801480150
- Chula DigiVerse: Digital Preservation of Chulalongkorn University. chula digiverse digital preservation... digiverse.chula.ac.th/Info/item/dc:20540Chula DigiVerse Digital Preservation of Chulalongkorn University chula digiverse digital preservation digiverse chula ac th Info item dc 20540
- APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/14487-005APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 14487 005
| File size | 530.72 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UIBBCUIBBC Hal ini dibuktikan melalui presentasi peningkatan skor siswa dan juga hasil wawancara yang menunjukkan bahwa sebagian besar siswa merasa terbantu denganHal ini dibuktikan melalui presentasi peningkatan skor siswa dan juga hasil wawancara yang menunjukkan bahwa sebagian besar siswa merasa terbantu dengan
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Sosialisasi pengenalan dan manfaat fungsi TOEFL kepada siswa kelas XI SMA Swasta Teladan Pematangsiantar merupakan langkah awal yang sangat penting dalamSosialisasi pengenalan dan manfaat fungsi TOEFL kepada siswa kelas XI SMA Swasta Teladan Pematangsiantar merupakan langkah awal yang sangat penting dalam
UNSUDAUNSUDA Penelitian ini menyimpulkan bahwa siswa Pondok Pesantren Sunan Drajat meningkatkan kosakata bahasa Inggris mereka dengan disiplin mengikuti program yangPenelitian ini menyimpulkan bahwa siswa Pondok Pesantren Sunan Drajat meningkatkan kosakata bahasa Inggris mereka dengan disiplin mengikuti program yang
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini menambahkan literatur tentang praktik pengajaran untuk meningkatkan pembelajaran mahasiswa, dengan menekankan pentingnya mempertimbangkanPenelitian ini menambahkan literatur tentang praktik pengajaran untuk meningkatkan pembelajaran mahasiswa, dengan menekankan pentingnya mempertimbangkan
LITPAMLITPAM Temuan menunjukkan kombinasi metode tradisional dan modern, khususnya integrasi instruksi langsung dan latihan tata bahasa dengan Communicative LanguageTemuan menunjukkan kombinasi metode tradisional dan modern, khususnya integrasi instruksi langsung dan latihan tata bahasa dengan Communicative Language
UNWAHAUNWAHA Evaluasi oleh ahli media menunjukkan skor kesesuaian sebesar 97,91%, yang mengindikasikan bahwa aplikasi ini menawarkan platform yang menarik dan interaktifEvaluasi oleh ahli media menunjukkan skor kesesuaian sebesar 97,91%, yang mengindikasikan bahwa aplikasi ini menawarkan platform yang menarik dan interaktif
STITMUHBASTITMUHBA Inovasi yang diterapkan, seperti penggunaan teknologi pembelajaran online, video pembelajaran, flipped classroom, dan project-based learning, telah berhasilInovasi yang diterapkan, seperti penggunaan teknologi pembelajaran online, video pembelajaran, flipped classroom, dan project-based learning, telah berhasil
AKRABJUARAAKRABJUARA Dengan memanfaatkan kemajuan teknologi komputer, maka diharapkan program aplikasi ini dapat membantu para pengajar, guru maupun dosen dalam memberikanDengan memanfaatkan kemajuan teknologi komputer, maka diharapkan program aplikasi ini dapat membantu para pengajar, guru maupun dosen dalam memberikan
Useful /
LITERASISAINSLITERASISAINS Adapun penulisan ini dilakukan untuk mengimplementasikan dan membuktikan bahwa Algoritma Naïve Bayes dapat digunakan untuk memprediksi penjualan cakesAdapun penulisan ini dilakukan untuk mengimplementasikan dan membuktikan bahwa Algoritma Naïve Bayes dapat digunakan untuk memprediksi penjualan cakes
UNISMUHUNISMUH Strategi penentuan merupakan strategi paling sering dipakai, namun tidak menghasilkan perbedaan signifikan pada hasil tes kosakata antar program studiStrategi penentuan merupakan strategi paling sering dipakai, namun tidak menghasilkan perbedaan signifikan pada hasil tes kosakata antar program studi
UNISMUHUNISMUH Thus, Brain Gym can be used as an alternative in fun and interesting learning. Although this study has limitations related to time and place, the conclusionThus, Brain Gym can be used as an alternative in fun and interesting learning. Although this study has limitations related to time and place, the conclusion
STIKESMUCISSTIKESMUCIS Dalam upaya pencegahan stunting, pemerintah melibatkan berbagai pihak, termasuk kader posyandu. Namun, tidak semua kader posyandu memiliki pengetahuanDalam upaya pencegahan stunting, pemerintah melibatkan berbagai pihak, termasuk kader posyandu. Namun, tidak semua kader posyandu memiliki pengetahuan