IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER
TADHKIRAH: Jurnal Terapan Hukum Islam dan Kajian Filsafat SyariahTADHKIRAH: Jurnal Terapan Hukum Islam dan Kajian Filsafat SyariahPendidikan Islami menggabungkan pengetahuan ilmiah dengan nilai spiritual, membentuk individu berakhlak dan berintegritas. Pemikiran Ki Hajar Dewantara dan K.H. Ahmad Dahlan berperan penting dalam membentuk pendidikan nasional Indonesia, menekankan karakter, religiusitas, dan pengetahuan modern. Upaya integratif ini mencerminkan pendidikan yang inklusif, merata, dan mendorong kreativitas serta kemandirian siswa untuk menghadapi tantangan global.
Pendidikan dalam perspektif Islam memiliki makna yang sangat mendalam, mencakup proses pembelajaran yang holistik dan seimbang antara aspek spiritual, intelektual, dan moral.Islam menekankan pentingnya ilmu pengetahuan sebagai sarana untuk mendekatkan diri kepada Allah dan menjalankan tugas sebagai khalifah di muka bumi.Dalam konteks pendidikan di Indonesia, konsep pendidikan Islam ini sangat relevan dengan pemikiran tokoh-tokoh pendidikan nasional seperti Ki Hajar Dewantara dan KH Ahmad Dahlan.Dengan demikian, nilai-nilai pendidikan Islam dapat memberikan landasan yang kuat bagi sistem pendidikan di Indonesia, mengarahkan pada pembangunan manusia yang seutuhnya dan berdaya saing global tanpa meninggalkan identitas keislaman dan kebangsaan.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai implementasi konsep pendidikan holistik dalam kurikulum pendidikan di Indonesia, dengan fokus pada bagaimana mengintegrasikan aspek spiritual, intelektual, dan moral secara seimbang. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai budaya lokal dapat diintegrasikan ke dalam proses pembelajaran, sehingga pendidikan dapat menjadi lebih relevan dengan konteks sosial dan budaya masyarakat. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pendidikan yang berorientasi pada pemberdayaan, dengan tujuan membekali peserta didik dengan keterampilan dan sikap yang dibutuhkan untuk berkontribusi secara positif dalam masyarakat. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat menghasilkan sistem pendidikan yang lebih komprehensif, relevan, dan mampu menghasilkan lulusan yang berakhlak mulia, berpengetahuan luas, dan berdaya saing global, serta memiliki kesadaran akan pentingnya menjaga identitas keislaman dan kebangsaan.
| File size | 1.15 MB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Gagasan mereka relevan untuk menjawab problem dikotomi ilmu, stagnasi intelektual, serta tantangan globalisasi yang dihadapi umat Islam saat ini. DenganGagasan mereka relevan untuk menjawab problem dikotomi ilmu, stagnasi intelektual, serta tantangan globalisasi yang dihadapi umat Islam saat ini. Dengan
PERADABANPUBLISHINGPERADABANPUBLISHING Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana perempuan—yang menanggung beban ganda dalam rumah tangga sekaligus dalam perjuangan memperolehPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana perempuan—yang menanggung beban ganda dalam rumah tangga sekaligus dalam perjuangan memperoleh
ISKIISKI Transformasi stigma melalui komunikasi budaya membuka peluang redefinisi makna budaya yang inklusif, sehingga diperlukan edukasi publik dan kebijakan budayaTransformasi stigma melalui komunikasi budaya membuka peluang redefinisi makna budaya yang inklusif, sehingga diperlukan edukasi publik dan kebijakan budaya
IUQIBOGORIUQIBOGOR Lebih jauh, aspek digitalisasi zakat menjadi peluang penting yang layak dikaji dalam penelitian selanjutnya. Transformasi digital telah terbukti meningkatkanLebih jauh, aspek digitalisasi zakat menjadi peluang penting yang layak dikaji dalam penelitian selanjutnya. Transformasi digital telah terbukti meningkatkan
ZAMRONEDUZAMRONEDU Pendekatan kualitatif komparatif studi kasus digunakan, melibatkan wawancara, analisis dokumen, dan observasi terbatas di sekolah menengah agama. DataPendekatan kualitatif komparatif studi kasus digunakan, melibatkan wawancara, analisis dokumen, dan observasi terbatas di sekolah menengah agama. Data
LAKASPIALAKASPIA Al-Ghazali memandang bahwa tujuan utama pendidikan adalah mendekatkan manusia kepada Allah melalui proses penyucian diri dan pembentukan akhlak mulia.Al-Ghazali memandang bahwa tujuan utama pendidikan adalah mendekatkan manusia kepada Allah melalui proses penyucian diri dan pembentukan akhlak mulia.
SADRASADRA Dalam perspektif Ibn Qayyim al-Jawziyyah, īthār tidak hanya merupakan tindakan mendahulukan kepentingan orang lain, tetapi juga merupakan bentuk ibadahDalam perspektif Ibn Qayyim al-Jawziyyah, īthār tidak hanya merupakan tindakan mendahulukan kepentingan orang lain, tetapi juga merupakan bentuk ibadah
OJSSTIKESBANYUWANGIOJSSTIKESBANYUWANGI Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh terapi mindfulness spiritual islam pada kualitas hidup pasien CHF (Congestive Heart Failure)Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh terapi mindfulness spiritual islam pada kualitas hidup pasien CHF (Congestive Heart Failure)
Useful /
UNAIM WAMENAUNAIM WAMENA Pemerintah desa telah mengambil langkah proaktif dengan menetapkan peraturan dan membentuk struktur organisasi arkeologi serta Pokdarwis untuk menjagaPemerintah desa telah mengambil langkah proaktif dengan menetapkan peraturan dan membentuk struktur organisasi arkeologi serta Pokdarwis untuk menjaga
STTBISTTBI Gregorius dari Nazianzus tentang primasi Allah Bapa dapat menjadi landasan bagi pemahaman tentang kesatuan dan perbedaan dalam Trinitas, sehingga memungkinkanGregorius dari Nazianzus tentang primasi Allah Bapa dapat menjadi landasan bagi pemahaman tentang kesatuan dan perbedaan dalam Trinitas, sehingga memungkinkan
ZAMRONEDUZAMRONEDU Penelitian ini menunjukkan hubungan positif yang kuat dan bermakna antara intensitas penggunaan dialog mendalam dalam pengajaran fiqh dan motivasi siswaPenelitian ini menunjukkan hubungan positif yang kuat dan bermakna antara intensitas penggunaan dialog mendalam dalam pengajaran fiqh dan motivasi siswa
LAKASPIALAKASPIA Kearifan lokal perlu diintegrasikan secara sistematis ke dalam kurikulum pendidikan melalui pendekatan pembelajaran kontekstual, pemanfaatan media digital,Kearifan lokal perlu diintegrasikan secara sistematis ke dalam kurikulum pendidikan melalui pendekatan pembelajaran kontekstual, pemanfaatan media digital,