STKYAKOBUSSTKYAKOBUS
Jurnal Masalah Pastoral (JUMPA)Jurnal Masalah Pastoral (JUMPA)Pastoral sekolah menjadi bagian penting dalam pendidikan Katolik guna meningkatkan pengembangan iman anak secara dewasa dan mampu mengimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Namun, masih ditemukan persoalan yang terjadi dalam pelaksanaan pastoral sekolah dalam mewartakan Injil dalam setiap institusi sekolah-sekolah. Tujuan penelitian ini adalah Kaitan Evangelium Gaudium Dengan Pastoral Sekolah Katolik: Refleksi Tentang Peran Sekolah Dalam Mewartakan Injil. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Hasil yang ditemukan yakni; Pertama, Relasi EG-Sekolah Simbiosis; EG sebagai landasan teologis, sekolah sebagai lapangan operasional; Kedua, Problem Kunci; Elitisme akademis, fragmentasi pastoral, respons lemah terhadap zaman; Ketiga, Solusi; Model integratif berbasis 3 pilar (kurikulum inkulturatif, komunitas perjumpaan, kemitraan); Keempat, Identitas Sekolah; Ruang profetis: agen perubahan, laboratorium nilai, komunitas pengharapan; Kelima, Tantangan ke Depan; Reformasi kebijakan inklusif dan formasi guru-misioner. Dengan demikian pentingnya penerapan Evangelium Gaudium dalam pendidikan Katolik melalui pastoral sekolah sebagai pewartaan Injil yang lebih mendalam dan konkret bagi peserta didik.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa Evangelium Gaudium (EG) memiliki kaitan erat dengan pastoral Sekolah Katolik, menekankan pentingnya sekolah sebagai komunitas yang beriman, berdoa, dan berani terlibat di dunia nyata.Dalam konteks ini, Sekolah Katolik memegang peran vital dalam pewartaan Injil serta pembentukan siswa berkarakter dan berintegritas.Oleh karena itu, mempertahankan identitas sekolah sebagai lembaga pendidikan Katolik yang berakar pada tradisi Kristiani sangat esensial agar dapat menjadi saksi Injil yang efektif.
Melihat temuan dan keterbatasan penelitian ini, ada beberapa arah studi baru yang sangat menarik untuk memperdalam pemahaman tentang relevansi Evangelium Gaudium (EG) dalam pastoral sekolah Katolik. Pertama, penelitian mendatang dapat fokus pada pengujian empiris model integratif pastoral sekolah berbasis EG yang telah diusulkan, khususnya dengan menerapkan kerangka kurikulum inkulturatif, pembentukan komunitas perjumpaan, dan kemitraan strategis di berbagai lokasi, termasuk sekolah-sekolah di daerah pedesaan atau dengan demografi Katolik minoritas. Hal ini akan membantu mengidentifikasi efektivitas dan tantangan implementasi model tersebut dalam konteks nyata. Kedua, mengingat adanya hambatan struktural seperti beban administratif guru dan tuntutan kurikulum nasional yang menghambat pendampingan otentik, penting untuk melakukan studi tentang strategi inovatif untuk formasi guru sebagai agen evangelisasi. Penelitian ini bisa mengeksplorasi pengembangan modul pelatihan yang spesifik, berpusat pada pedagogi dialogis dan pendampingan iman berbasis EG, serta mengukur dampaknya terhadap perubahan praktik pengajaran dan kualitas relasi dengan peserta didik di tengah keterbatasan sistematis. Ketiga, untuk menjawab tantangan zaman dan prinsip pilihan preferensial bagi kaum miskin dari EG, perlu ada studi yang meneliti bagaimana sekolah Katolik dapat secara konkret dan berkelanjutan mengatasi paradoks elitisme. Misalnya, dengan merancang model pembiayaan inovatif atau program inklusi yang benar-benar membumi, sehingga sekolah-sekolah dapat menjadi ruang evangelisasi yang relevan dan dapat diakses oleh semua lapisan masyarakat, termasuk generasi Z dan Alpha yang hidup di era digital dan pluralistik, tanpa kehilangan identitas dan misi intinya. Ide-ide penelitian ini akan memberikan wawasan praktis dan teologis yang lebih mendalam untuk pembaruan pastoral sekolah Katolik.
- Login. navigasi isi bilah jurnal.stpsantopetruska.ac.id/index.php/ph/article/view/102Login navigasi isi bilah jurnal stpsantopetruska ac index php ph article view 102
- ESENSI PASTORAL SEKOLAH DALAM MEMBANGUN KOMUNITAS KRISTIANI DI SEKOLAH KATOLIK | JPAK: Jurnal Pendidikan... doi.org/10.34150/jpak.v23i1.423ESENSI PASTORAL SEKOLAH DALAM MEMBANGUN KOMUNITAS KRISTIANI DI SEKOLAH KATOLIK JPAK Jurnal Pendidikan doi 10 34150 jpak v23i1 423
- Konsepsi Pendidikan Katolik Menurut Dokumen Mendidik di Masa Kini dan Masa Depan Semangat yang Diperbarui... ejournal.stakatnpontianak.ac.id/index.php/vocat/article/view/447Konsepsi Pendidikan Katolik Menurut Dokumen Mendidik di Masa Kini dan Masa Depan Semangat yang Diperbarui ejournal stakatnpontianak ac index php vocat article view 447
- Implementasi Media Visual Dalam Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Kelas IV MI Nahdatul Ulama’... journal.iel-education.org/index.php/JIDeR/article/view/73Implementasi Media Visual Dalam Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Kelas IV MI Nahdatul UlamaAo journal iel education index php JIDeR article view 73
| File size | 321.58 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UMBUMB Solusi dalam mengatasi kenakalan remaja pada siswa Mts N 5 Kaur dengan menanamkan nilai-nilai yang baik pada siswa, memberitahu konsekuensi dari kenakalanSolusi dalam mengatasi kenakalan remaja pada siswa Mts N 5 Kaur dengan menanamkan nilai-nilai yang baik pada siswa, memberitahu konsekuensi dari kenakalan
STPDIANMANDALASTPDIANMANDALA Refleksi harian membantu mahasiswa mengatasi tantangan akademik dan sosial, seperti tekanan tugas, godaan plagiarisme, serta pengaruh media sosial, sehinggaRefleksi harian membantu mahasiswa mengatasi tantangan akademik dan sosial, seperti tekanan tugas, godaan plagiarisme, serta pengaruh media sosial, sehingga
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Menanggapi persoalan itu maka sangatlah penting belajar dari kesetian Maria sebagai Ibu dan guru yang setia mendampingi Putranya hingga akhir. Kesetiaan,Menanggapi persoalan itu maka sangatlah penting belajar dari kesetian Maria sebagai Ibu dan guru yang setia mendampingi Putranya hingga akhir. Kesetiaan,
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Kesimpulannya, penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada materi Yesus MewartakanKesimpulannya, penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada materi Yesus Mewartakan
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Temuan ini konsisten dengan penelitian sebelumnya yang menunjukkan efektivitas Model Pembelajaran CORE dalam meningkatkan keterlibatan siswa dan kinerjaTemuan ini konsisten dengan penelitian sebelumnya yang menunjukkan efektivitas Model Pembelajaran CORE dalam meningkatkan keterlibatan siswa dan kinerja
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Plantatio Ecclesiae adalah istilah teknis dalam misiologi abad ke-20 yang menegaskan bahwa misi Gereja bukan sekadar menyelamatkan jiwa, tetapi menanamPlantatio Ecclesiae adalah istilah teknis dalam misiologi abad ke-20 yang menegaskan bahwa misi Gereja bukan sekadar menyelamatkan jiwa, tetapi menanam
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Pius X Karanganyar terhadap Perayaan Ekaristi. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan kuesioner melaluiPius X Karanganyar terhadap Perayaan Ekaristi. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan kuesioner melalui
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Namun, pada kenyataannya, banyak guru yang hanya memenuhi kewajiban mengajar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui relevansi pola pengajaranNamun, pada kenyataannya, banyak guru yang hanya memenuhi kewajiban mengajar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui relevansi pola pengajaran
Useful /
STKYAKOBUSSTKYAKOBUS Pendekatan pastoral kontekstual berbasis kearifan lokal di Merauke mengintegrasikan iman Katolik dengan budaya Malind-Anim, memperkuat iman melalui nilaiPendekatan pastoral kontekstual berbasis kearifan lokal di Merauke mengintegrasikan iman Katolik dengan budaya Malind-Anim, memperkuat iman melalui nilai
STKYAKOBUSSTKYAKOBUS LMA Marind sering mengalami marginalisasi dalam proses pelepasan tanah, sementara masyarakat kecil menerima kompensasi yang tidak proporsional. Studi iniLMA Marind sering mengalami marginalisasi dalam proses pelepasan tanah, sementara masyarakat kecil menerima kompensasi yang tidak proporsional. Studi ini
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Trinitas merupakan akar iman Kristiani. Umat Allah dipanggil untuk mewujudkannya dalam komunitas mereka. Artikel ini menjelaskan bagaimana persekutuanTrinitas merupakan akar iman Kristiani. Umat Allah dipanggil untuk mewujudkannya dalam komunitas mereka. Artikel ini menjelaskan bagaimana persekutuan
UNINDRAUNINDRA Dengan memberikan formula panduan bahasa positif, diharapkan para Ibu dapat lebih memahami penggunaan bahasa positif dalam mendidik anak. Berdasarkan dataDengan memberikan formula panduan bahasa positif, diharapkan para Ibu dapat lebih memahami penggunaan bahasa positif dalam mendidik anak. Berdasarkan data