STKYAKOBUSSTKYAKOBUS
Jurnal Masalah Pastoral (JUMPA)Jurnal Masalah Pastoral (JUMPA)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: gaya kepemimpinan dan spiritualitas Kepala Sekolah Biarawati SMP St. Mikael di Kabupaten Merauke, faktor‑faktor yang menjiwai kepemimpinan Kepala Sekolah Biarawati, dan upaya‑upaya yang dilakukan untuk mengembangkan kepemimpinan spiritualitas kepala sekolah biarawati. Jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik analisa data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Peneliti menggunakan teknik sampling purposive dan snowball sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan tiga cara: (1) wawancara mendalam, (2) observasi, dan (3) studi dokumentasi. Data dianalisis dengan model Miles‑Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) gaya kepemimpinan kepala sekolah biarawati mengikuti gaya kepemimpinan Kristus sebagai Pelayan, (2) spiritualitasnya adalah spiritualitas Vinsensius yang menekankan pelayanan kepada orang miskin, (3) faktor‑faktor yang menjiwai meliputi ketaatan, kepercayaan akan penyelenggaraan ilahi, keterbukaan kerja sama, serta kompetensi profesional, dan (4) upaya pengembangan kepemimpinan spiritualitas biarawati dilakukan melalui relasi personal dengan Kristus.
Implementasi gaya kepemimpinan biarawati dalam pendidikan mengikuti pola kepemimpinan Kristus sebagai gembala, pelayan, dan pengurus.Kepemimpinan pelayan merupakan aspek yang paling menonjol, ditandai dengan kerendahan hati, komunikasi terbuka, serta keberanian berkorban demi kesejahteraan komunitas sekolah.Spiritualitas Vinsensius yang menekankan pelayanan kepada orang miskin dan hubungan personal dengan Kristus memperkuat kualitas kepemimpinan biarawati di SMP YPPK St.
Penelitian selanjutnya dapat membandingkan implementasi kepemimpinan pelayanan biarawati dengan kepemimpinan di sekolah non‑Katolik untuk mengidentifikasi faktor‑faktor kontekstual yang mempengaruhi efektivitasnya; selanjutnya, dilakukan studi longitudinal untuk menilai dampak spiritualitas Vinsensius terhadap motivasi guru dan prestasi belajar siswa selama beberapa tahun; terakhir, penelitian campuran (mixed‑methods) dapat mengevaluasi efektivitas program relasi personal dengan Kristus sebagai intervensi kepemimpinan, dengan mengukur perubahan persepsi kepemimpinan dan kinerja sekolah melalui survei, wawancara, dan analisis dokumen.
| File size | 266.28 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Pendidikan IPS mempunyai peranan yang sangat penting dalam meningkatkan tanggung jawab sosial dan keterampilan sosial peserta didik, dengan begitu pesertaPendidikan IPS mempunyai peranan yang sangat penting dalam meningkatkan tanggung jawab sosial dan keterampilan sosial peserta didik, dengan begitu peserta
STMIKISTMIKI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketahanan kewirausahaan yang dimiliki lulusan perguruan tinggi dalam mengelola usaha kecil serta mengidentifikasiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketahanan kewirausahaan yang dimiliki lulusan perguruan tinggi dalam mengelola usaha kecil serta mengidentifikasi
UNISLAUNISLA Content Analysis of Merdeka Curriculum-Based Teaching Modules in Students Character Building Values. Hasil ini menunjukkan bahwa nilai-nilai karakter dalamContent Analysis of Merdeka Curriculum-Based Teaching Modules in Students Character Building Values. Hasil ini menunjukkan bahwa nilai-nilai karakter dalam
STAISKUTIMSTAISKUTIM Transformasi ini mencakup integrasi nilai Islam dengan ilmu modern, inovasi pedagogis berbasis teknologi, dan penguatan peran guru sebagai agen perubahan,Transformasi ini mencakup integrasi nilai Islam dengan ilmu modern, inovasi pedagogis berbasis teknologi, dan penguatan peran guru sebagai agen perubahan,
STAISAMSTAISAM Implikasi penelitian ini adalah perlunya reformasi dalam pembelajaran Bahasa Arab di STAI Sabilul Muttaqin untuk meningkatkan motivasi, relevansi kurikulum,Implikasi penelitian ini adalah perlunya reformasi dalam pembelajaran Bahasa Arab di STAI Sabilul Muttaqin untuk meningkatkan motivasi, relevansi kurikulum,
STKYAKOBUSSTKYAKOBUS Agama mengalami hibriditasi berdasarkan pesan tradisional dan konteks budaya setempat. Akibatnya, muncul penafsiran agama yang tidak berdasar dan menimbulkanAgama mengalami hibriditasi berdasarkan pesan tradisional dan konteks budaya setempat. Akibatnya, muncul penafsiran agama yang tidak berdasar dan menimbulkan
STKYAKOBUSSTKYAKOBUS Hasil dari penelitian ini adalah bahwa selama ini rekrutmen dan seleksi calon guru PAK tidak mengikuti prosedur standar yang lazim berlaku, dengan salahHasil dari penelitian ini adalah bahwa selama ini rekrutmen dan seleksi calon guru PAK tidak mengikuti prosedur standar yang lazim berlaku, dengan salah
ANTARBANGSAANTARBANGSA Berdasarkan hasil penelitian mengenai “Analisis Perbandingan Metode Pembelajaran Kurikulum KTSP dengan Kurikulum 2013 menggunakan Metode Analytical HierarchyBerdasarkan hasil penelitian mengenai “Analisis Perbandingan Metode Pembelajaran Kurikulum KTSP dengan Kurikulum 2013 menggunakan Metode Analytical Hierarchy
Useful /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Kemajuan Ilmu Pengetahun dan Teknologi telah mempermudah keberlangsungan hidup manusia, selain itu juga merusak tatanan kehidupan manusia seperti degradasiKemajuan Ilmu Pengetahun dan Teknologi telah mempermudah keberlangsungan hidup manusia, selain itu juga merusak tatanan kehidupan manusia seperti degradasi
STMIKISTMIKI Metode penelitian yang digunakan Adalah pendekatan kuantitatif dengan analisis model structural menggunakan Partial Least Squares Structural Equation ModellingMetode penelitian yang digunakan Adalah pendekatan kuantitatif dengan analisis model structural menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modelling
STMIKISTMIKI Industri pemesanan makanan daring berkembang pesat dan memberikan kemudahan bagi konsumen dalam memilih hidangan. Namun, semakin banyaknya pilihan yangIndustri pemesanan makanan daring berkembang pesat dan memberikan kemudahan bagi konsumen dalam memilih hidangan. Namun, semakin banyaknya pilihan yang
MAHADEWAMAHADEWA Disimpulkan bahwa implementasi kurikulum 2013 perangkat pembelajaran dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis pada pelajaran biologi di 8 SMANDisimpulkan bahwa implementasi kurikulum 2013 perangkat pembelajaran dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis pada pelajaran biologi di 8 SMAN