STKYAKOBUSSTKYAKOBUS

Jurnal Masalah Pastoral (JUMPA)Jurnal Masalah Pastoral (JUMPA)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: gaya kepemimpinan dan spiritualitas Kepala Sekolah Biarawati SMP St. Mikael di Kabupaten Merauke, faktor‑faktor yang menjiwai kepemimpinan Kepala Sekolah Biarawati, dan upaya‑upaya yang dilakukan untuk mengembangkan kepemimpinan spiritualitas kepala sekolah biarawati. Jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik analisa data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Peneliti menggunakan teknik sampling purposive dan snowball sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan tiga cara: (1) wawancara mendalam, (2) observasi, dan (3) studi dokumentasi. Data dianalisis dengan model Miles‑Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) gaya kepemimpinan kepala sekolah biarawati mengikuti gaya kepemimpinan Kristus sebagai Pelayan, (2) spiritualitasnya adalah spiritualitas Vinsensius yang menekankan pelayanan kepada orang miskin, (3) faktor‑faktor yang menjiwai meliputi ketaatan, kepercayaan akan penyelenggaraan ilahi, keterbukaan kerja sama, serta kompetensi profesional, dan (4) upaya pengembangan kepemimpinan spiritualitas biarawati dilakukan melalui relasi personal dengan Kristus.

Implementasi gaya kepemimpinan biarawati dalam pendidikan mengikuti pola kepemimpinan Kristus sebagai gembala, pelayan, dan pengurus.Kepemimpinan pelayan merupakan aspek yang paling menonjol, ditandai dengan kerendahan hati, komunikasi terbuka, serta keberanian berkorban demi kesejahteraan komunitas sekolah.Spiritualitas Vinsensius yang menekankan pelayanan kepada orang miskin dan hubungan personal dengan Kristus memperkuat kualitas kepemimpinan biarawati di SMP YPPK St.

Penelitian selanjutnya dapat membandingkan implementasi kepemimpinan pelayanan biarawati dengan kepemimpinan di sekolah non‑Katolik untuk mengidentifikasi faktor‑faktor kontekstual yang mempengaruhi efektivitasnya; selanjutnya, dilakukan studi longitudinal untuk menilai dampak spiritualitas Vinsensius terhadap motivasi guru dan prestasi belajar siswa selama beberapa tahun; terakhir, penelitian campuran (mixed‑methods) dapat mengevaluasi efektivitas program relasi personal dengan Kristus sebagai intervensi kepemimpinan, dengan mengukur perubahan persepsi kepemimpinan dan kinerja sekolah melalui survei, wawancara, dan analisis dokumen.

  1. #pengumpulan data#pengumpulan data
  2. #analisis data#analisis data
Read online
File size266.28 KB
Pages18
Short Linkhttps://juris.id/p-2SF
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test