LAKASPIALAKASPIA

Jurnal Ilmiah Guru MadrasahJurnal Ilmiah Guru Madrasah

Penggunaan gadget oleh anak-anak telah menjadi fenomena yang tidak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari di era digital. Studi ini bertujuan untuk menganalisis dampak kebiasaan penggunaan gadget terhadap aspek psikologis anak, termasuk perkembangan emosi, kemampuan sosial, dan perilaku. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur dan observasi terhadap anak usia 5-12 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan gadget yang berlebihan dapat menyebabkan gangguan konsentrasi, peningkatan perilaku agresif, serta penurunan interaksi sosial dan empati. Sebaliknya, penggunaan gadget yang dibimbing secara tepat dapat meningkatkan kemampuan kognitif dan kreativitas anak. Oleh karena itu, keterlibatan orang tua dan pengaturan waktu penggunaan gadget menjadi faktor penting dalam meminimalisir dampak negatif terhadap psikologi anak.

Kebiasaan bersama gadget memiliki pengaruh yang besar terhadap psikologi anak.Penggunaan gadget dapat memberikan dampak baik maupun buruk tergantung pada cara dan intensitas penggunaannya.Psikologi anak adalah segala hal yang berkaitan dengan perkembangan mental, emosional, sosial, dan perilaku anak dari lahir hingga remaja.Ilmu ini berfokus pada bagaimana anak berpikir, merasakan, dan berinteraksi dengan lingkungan di sekitarnya, termasuk keluarga, teman sebaya, serta faktor budaya dan sosial.Jika digunakan dengan bijak, gadget bisa menjadi alat edukasi dan hiburan yang bermanfaat.Namun, penggunaan yang berlebihan dan tanpa pengawasan bisa menyebabkan berbagai masalah, mulai dari gangguan sosial hingga kecanduan.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi kuantitatif yang lebih luas dengan melibatkan sampel anak dari berbagai latar belakang sosial dan budaya. Penelitian ini dapat mengeksplorasi lebih lanjut dampak gadget terhadap perkembangan kognitif, emosional, dan sosial anak, serta peran orang tua dan lingkungan dalam memfasilitasi penggunaan gadget yang sehat. Selain itu, studi longitudinal dapat dilakukan untuk mengamati perubahan perilaku dan psikologis anak dalam jangka panjang akibat penggunaan gadget. Penelitian ini juga dapat mengidentifikasi strategi intervensi yang efektif untuk mengurangi dampak negatif gadget dan meningkatkan manfaatnya dalam pendidikan dan hiburan anak. Terakhir, penelitian kolaboratif antara psikolog, ahli pendidikan, dan ahli teknologi dapat dilakukan untuk mengembangkan panduan dan kebijakan penggunaan gadget yang sehat bagi anak-anak.

  1. Penggunaan Gadget pada Anak Usia Dini | JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan.... doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v1i5.159Penggunaan Gadget pada Anak Usia Dini JURNAL SYNTAX IMPERATIF Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan doi 10 36418 syntax imperatif v1i5 159
  2. DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF SOSIAL MEDIA TERHADAP PENDIDIKAN AKHLAK ANAK (Studi Kasus di SMP Negeri 2... jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/cobaBK/article/view/693DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF SOSIAL MEDIA TERHADAP PENDIDIKAN AKHLAK ANAK Studi Kasus di SMP Negeri 2 jurnal ar raniry ac index php cobaBK article view 693
Read online
File size373.4 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Implementasi Nilai Nilai Akhlak Tasawuf dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam 2026More at 2026

LAKASPIALAKASPIA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka terhadap literatur klasik dan kontemporer yang relevan dengan tasawuf,Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka terhadap literatur klasik dan kontemporer yang relevan dengan tasawuf,

JURIS Penerapan Nilai Panca Jiwa dan Problematikanya dalam Pembentukan Karakter Santri Studi Kasus di Pesantren Terpadu Al Mujaddid Kota Sabang 2026More at 2026

LAKASPIALAKASPIA Penerapan nilai-nilai Panca Jiwa (keikhlasan, kesederhanaan, kemandirian, ukhuwah islamiyah, dan kebebasan) di Pesantren Terpadu Al-Mujaddid telah diimplementasikanPenerapan nilai-nilai Panca Jiwa (keikhlasan, kesederhanaan, kemandirian, ukhuwah islamiyah, dan kebebasan) di Pesantren Terpadu Al-Mujaddid telah diimplementasikan

JURIS Peran Keluarga Dalam Menanamkan Akhlak Di Era Modern Refleksi QS An Nisa 3 2025More at 2025

STIK KENDALSTIK KENDAL Pemanfaatan teknologi secara bijak juga terbukti efektif dalam memperkuat pemahaman moral generasi muda. Pendidikan akhlak berbasis Islam berperan pentingPemanfaatan teknologi secara bijak juga terbukti efektif dalam memperkuat pemahaman moral generasi muda. Pendidikan akhlak berbasis Islam berperan penting

JURIS Pendidikan Akhlak Dalam Surat As Saff 2025More at 2025

INSANINSAN Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui apa saja nilai/ajaran pendidikan akhlak yang terdapat dalam surat Ash-Shaf. 2) mengetahui konsep pendidikanTujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui apa saja nilai/ajaran pendidikan akhlak yang terdapat dalam surat Ash-Shaf. 2) mengetahui konsep pendidikan

JURIS REFLEKSI PENANAMAN NILAI PENDIDIKAN ISLAM DI KALANGAN MASYARAKAT ACEH PEUCICAP ANEUK MANYAK BAN LAH Studi Kasus Kec Tanah Luas Kab Aceh Utara 2024More at 2024

UNMUHAUNMUHA Keduanya berhubungan dengan tingkah laku manusia. Di antara nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam tradisi peucicap aneuk adalah pendidikan keimanan,Keduanya berhubungan dengan tingkah laku manusia. Di antara nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam tradisi peucicap aneuk adalah pendidikan keimanan,

JURIS Dampak Kebiasaan Menyontek Bagi Perkembangan Karakter dan Proses Belajar Siswa SD MI 2023More at 2023

UNISAPUNISAP Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dan menggunakan metode penelitian studi kasus. Informan pada penelitian ini yaitu wali kelasJenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dan menggunakan metode penelitian studi kasus. Informan pada penelitian ini yaitu wali kelas

JURIS Konsep Pemikiran Pendidikan Menurut Az Zarnuji Dalam Kitab Ta limul Muta alim 2022More at 2022

STAISKUTIMSTAISKUTIM Tujuan ideal biasanya disesuaikan dengan tujuan hidup manusia. Pendapat ini dilandaskan pada asumsi bahwa pendidikan merupakan bagian dan sarana untukTujuan ideal biasanya disesuaikan dengan tujuan hidup manusia. Pendapat ini dilandaskan pada asumsi bahwa pendidikan merupakan bagian dan sarana untuk

JURIS Pentingnya Budaya dalam Bimbingan Konseling Islam bagi Remaja 2021More at 2021

STAIHWDURISTAIHWDURI Membahas tentang remaja selalu menarik, yang dilihat dari sudut pandang kondisi biologis, psikologis, sosial dan spiritual. Untuk kondisi spiritual, remajaMembahas tentang remaja selalu menarik, yang dilihat dari sudut pandang kondisi biologis, psikologis, sosial dan spiritual. Untuk kondisi spiritual, remaja

Useful /

JURIS Meningkatkan Minat Belajar Etika Profesi Melalui Handout Digital Flipbook 2025More at 2025

UNISAPUNISAP Dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development /R&D) model ADDIE, peneliti mengidentifikasi masalah rendahnya minat siswaDengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development /R&D) model ADDIE, peneliti mengidentifikasi masalah rendahnya minat siswa

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Sisuanka Berbasis Smart Apps Creator 3 untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD pada Materi Suhu dan Kalor 2025More at 2025

UNISAPUNISAP Ahli bahasa memperoleh skor 100% dengan kategori “Sangat Baik. Ahli materi memperoleh skor 90% dengan kategori “Sangat Baik dan memperoleh skor 80%Ahli bahasa memperoleh skor 100% dengan kategori “Sangat Baik. Ahli materi memperoleh skor 90% dengan kategori “Sangat Baik dan memperoleh skor 80%

JURIS Implementasi Evaluasi Diri Sekolah 2022More at 2022

STAISKUTIMSTAISKUTIM Berdasarkan hasil analisis didapakan kesimpulan yaitu Evaluasi diri sekolah adalah sebuah proses pelaksaanaan penilaian diri lembaga pendidikan guna melihatBerdasarkan hasil analisis didapakan kesimpulan yaitu Evaluasi diri sekolah adalah sebuah proses pelaksaanaan penilaian diri lembaga pendidikan guna melihat

JURIS Evaluasi Program Pelaksanaan Supervisi Akademik Melalui Discrepancy Evaluation Model Dem Dalam Meningkatkan Kinerja Guru 2022More at 2022

STAISKUTIMSTAISKUTIM Temuan penelitian terkait pelaksanaan program supervisi di SMP Negeri 2 Sangatta Utara direkomendasikan untuk dilanjutkan. Adapun komponen yang di evaluasiTemuan penelitian terkait pelaksanaan program supervisi di SMP Negeri 2 Sangatta Utara direkomendasikan untuk dilanjutkan. Adapun komponen yang di evaluasi

ads-block-test