LAKASPIALAKASPIA

Jurnal Ilmiah Guru MadrasahJurnal Ilmiah Guru Madrasah

Penggunaan gadget oleh anak-anak telah menjadi fenomena yang tidak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari di era digital. Studi ini bertujuan untuk menganalisis dampak kebiasaan penggunaan gadget terhadap aspek psikologis anak, termasuk perkembangan emosi, kemampuan sosial, dan perilaku. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur dan observasi terhadap anak usia 5-12 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan gadget yang berlebihan dapat menyebabkan gangguan konsentrasi, peningkatan perilaku agresif, serta penurunan interaksi sosial dan empati. Sebaliknya, penggunaan gadget yang dibimbing secara tepat dapat meningkatkan kemampuan kognitif dan kreativitas anak. Oleh karena itu, keterlibatan orang tua dan pengaturan waktu penggunaan gadget menjadi faktor penting dalam meminimalisir dampak negatif terhadap psikologi anak.

Kebiasaan bersama gadget memiliki pengaruh yang besar terhadap psikologi anak.Penggunaan gadget dapat memberikan dampak baik maupun buruk tergantung pada cara dan intensitas penggunaannya.Psikologi anak adalah segala hal yang berkaitan dengan perkembangan mental, emosional, sosial, dan perilaku anak dari lahir hingga remaja.Ilmu ini berfokus pada bagaimana anak berpikir, merasakan, dan berinteraksi dengan lingkungan di sekitarnya, termasuk keluarga, teman sebaya, serta faktor budaya dan sosial.Jika digunakan dengan bijak, gadget bisa menjadi alat edukasi dan hiburan yang bermanfaat.Namun, penggunaan yang berlebihan dan tanpa pengawasan bisa menyebabkan berbagai masalah, mulai dari gangguan sosial hingga kecanduan.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi kuantitatif yang lebih luas dengan melibatkan sampel anak dari berbagai latar belakang sosial dan budaya. Penelitian ini dapat mengeksplorasi lebih lanjut dampak gadget terhadap perkembangan kognitif, emosional, dan sosial anak, serta peran orang tua dan lingkungan dalam memfasilitasi penggunaan gadget yang sehat. Selain itu, studi longitudinal dapat dilakukan untuk mengamati perubahan perilaku dan psikologis anak dalam jangka panjang akibat penggunaan gadget. Penelitian ini juga dapat mengidentifikasi strategi intervensi yang efektif untuk mengurangi dampak negatif gadget dan meningkatkan manfaatnya dalam pendidikan dan hiburan anak. Terakhir, penelitian kolaboratif antara psikolog, ahli pendidikan, dan ahli teknologi dapat dilakukan untuk mengembangkan panduan dan kebijakan penggunaan gadget yang sehat bagi anak-anak.

  1. Penggunaan Gadget pada Anak Usia Dini | JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan.... doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v1i5.159Penggunaan Gadget pada Anak Usia Dini JURNAL SYNTAX IMPERATIF Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan doi 10 36418 syntax imperatif v1i5 159
  2. DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF SOSIAL MEDIA TERHADAP PENDIDIKAN AKHLAK ANAK (Studi Kasus di SMP Negeri 2... jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/cobaBK/article/view/693DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF SOSIAL MEDIA TERHADAP PENDIDIKAN AKHLAK ANAK Studi Kasus di SMP Negeri 2 jurnal ar raniry ac index php cobaBK article view 693
Read online
File size373.4 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Integration of Islamic Education into Early Childhood Education Education Curriculum Building Character in the Digital Era 2026More at 2026

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Model pendidikan karakter menunjukkan dampak optimal ketika diintegrasikan ke dalam kurikulum dan pembelajaran yang holistik serta integratif. Anak-anakModel pendidikan karakter menunjukkan dampak optimal ketika diintegrasikan ke dalam kurikulum dan pembelajaran yang holistik serta integratif. Anak-anak

JURIS Islamic Religious Education Teachers Strategies In Developing Students Morals At State Senior High School 1 Meurah Mulia 2026More at 2026

STISASABANGSTISASABANG Analisis data dilakukan dengan menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitianAnalisis data dilakukan dengan menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian

JURIS Contextualization of Mahmud Yunus Concept of Islamic Education in Madrasah Tsanawiyah 2026More at 2026

UINMADURAUINMADURA This study aims to determine the contextualization of Mahmud Yunus Islamic education in Madrasah Tsanawiyah. Based on the results of research and dataThis study aims to determine the contextualization of Mahmud Yunus Islamic education in Madrasah Tsanawiyah. Based on the results of research and data

JURIS Pendidikan Akhlak Menurut Kitab Tahzib Al Akhlaq Karya Ibn Miskawaih 2026More at 2026

UINMADURAUINMADURA Dia menawarkan konsep akhlaknya dengan mendasarkan pada doktrin jalan tengah (al-wasat). Secara umum dia mengartikannya dengan keseimbangan, moderat, harmoni,Dia menawarkan konsep akhlaknya dengan mendasarkan pada doktrin jalan tengah (al-wasat). Secara umum dia mengartikannya dengan keseimbangan, moderat, harmoni,

JURIS Implementasi Nilai Aswaja Pada Mata Pelajaran Ke NU an di SMK Ma arif 5 Gombong Kebumen 2026More at 2026

IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh data bahwa implementasi Nilai Aswaja pada mata Pelajaran Ke-NU-an di SMK Maarif 5 Gombong sebagai berikut: (1)Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh data bahwa implementasi Nilai Aswaja pada mata Pelajaran Ke-NU-an di SMK Maarif 5 Gombong sebagai berikut: (1)

JURIS Pola Asuh Orang Tua Tunggal Dalam Pendidikan Akhlak Anak di MI Ma arif Surotrunan Alian 2026More at 2026

IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Kedua, Akhlak siswa yang diasuh menggunakan gaya pola asuh diatas jika dilihat dari aspek jujur, sopan santun, dan tanggungjawab penulis menyimpulkan sudahKedua, Akhlak siswa yang diasuh menggunakan gaya pola asuh diatas jika dilihat dari aspek jujur, sopan santun, dan tanggungjawab penulis menyimpulkan sudah

JURIS Implementasi Metode Cerita Tentang Kisah Tauladan Rasulullah Dalam Menanamkan Akhlak Sesuai Al Qur an Dan Hadist Pada Siswa Siswi MA Nurul Akhlak Biaro Baru 2024More at 2024

UMBUMB Siswa yang terlibat dalam pembelajaran dengan metode cerita memiliki pemahaman yang lebih mendalam tentang nilai-nilai etika dan moral Al-Quran.merekaSiswa yang terlibat dalam pembelajaran dengan metode cerita memiliki pemahaman yang lebih mendalam tentang nilai-nilai etika dan moral Al-Quran.mereka

JURIS Pendidikan Karakter Pada Pondok Pasantren Modern Islam Assalaam Surakarta 2023More at 2023

BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Metode penelitian yang digunakan adalah Library Research, yaitu serangkaian aktivitas terkait dengan metode pengumpulan informasi perpustakaan, membaca,Metode penelitian yang digunakan adalah Library Research, yaitu serangkaian aktivitas terkait dengan metode pengumpulan informasi perpustakaan, membaca,

Useful /

JURIS Pencegahan Kekerasan Seksual Bagi Anak Tunagrahita melalui Board Game Bentengsuro Terintegrasi Virtual Reality 2026More at 2026

UM SURABAYAUM SURABAYA Integrasi board game berbasis budaya lokal dan teknologi virtual reality mampu meningkatkan perhatian, keterlibatan, dan respons siswa melalui pengalamanIntegrasi board game berbasis budaya lokal dan teknologi virtual reality mampu meningkatkan perhatian, keterlibatan, dan respons siswa melalui pengalaman

JURIS Kesenjangan Digital di Era Kecerdasan Buatan Tantangan Aksesibilitas dan Eksklusi Sosial dalam Pendidikan Masyarakat Rural 2026More at 2026

LAKASPIALAKASPIA Ketiga faktor utama, yaitu keterbatasan infrastruktur digital, rendahnya literasi digital dan literasi AI pendidik serta peserta didik, serta lemahnyaKetiga faktor utama, yaitu keterbatasan infrastruktur digital, rendahnya literasi digital dan literasi AI pendidik serta peserta didik, serta lemahnya

JURIS Rancang Bangun Sistem Pembelajaran E Learning Berbasis Website Menggunakan Metode Prototype Studi Kasus SMK Sirajul Falah Parung 2025More at 2025

APTIKOMAPTIKOM Penelitian ini merancang sistem e-learning berbasis website menggunakan metode Prototype di SMK Sirajul Falah Parung, yang berhasil mengatasi kendala waktuPenelitian ini merancang sistem e-learning berbasis website menggunakan metode Prototype di SMK Sirajul Falah Parung, yang berhasil mengatasi kendala waktu

JURIS Risalah Khoridatul Bahiyah Terhadap Ilmu Kalam Dalam Karangan Syekh Ad Dhardiri 2024More at 2024

IBNTEGALIBNTEGAL Risalah Khoridatul Bahiyah merupakan sebuah karya gemilang yang ditulis oleh Syekh Ad-Dhardiri, yang menyoroti ilmu kalam dengan pendekatan yang mendalamRisalah Khoridatul Bahiyah merupakan sebuah karya gemilang yang ditulis oleh Syekh Ad-Dhardiri, yang menyoroti ilmu kalam dengan pendekatan yang mendalam

ads-block-test