UNMUHAUNMUHA
Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah AcehPedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah AcehMasyarakat Aceh mendidik anak tidak terlepas dari tiga hal, yaitu adat istiadat, agama, dan pendidikan. Adat budaya Aceh identik dengan lafaz-lafaz Al-Quran yang diucapkan oleh masyarakat dalam melaksanakan berbagai ritual adat. Peucicap aneuk merupakan salah satu jenis adat yang dilaksanakan oleh masyarakat Aceh, di mana seorang anak atau bayi yang telah berumur hampir dua bulan atau 44 hari diturunkan ke halaman rumah atau ke tempat makbarah (kuburan) orang alim yang semasa hidupnya menjadi panutan bagi masyarakat guna mengambil keberkahan yang diyakini oleh masyarakat, dengan dipayungi dan kaki anak tersebut diinjakkan ke tanah (peugilho tanoh). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam tradisi peucicap aneuk di kalangan masyarakat Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Selanjutnya data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adat peucicap aneuk manyak ban lahê yang dipraktekkan oleh warga Kecamatan Tanah Luas Kabupaten Aceh Utara mengandung nilai pendidikan Islam. Peucicap Aneuk Manyak Ban Lahé meliputi dua nilai dalam pendidikan Islam yaitu nilai Ilahiyah dan nilai Insaniyah. Nilai Ilahiyah adalah nilai yang erat kaitannya dengan ketuhanan, sedangkan nilai Insaniyah berkaitan dengan kemanusiaan. Keduanya berhubungan dengan tingkah laku manusia.
Di antara nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam tradisi peucicap aneuk adalah pendidikan keimanan, pendidikan akhlak, pendidikan kesehatan, pendidikan sosial, pendidikan ekonomi, pendidikan psikologi dan pendidikan keindahan.Dengan melakukan tradisi peucicap aneuk yang baru lahir, dapat memberikan pengaruh pertumbuhan dan perkembangan anak baik secara jasmaniah maupun rohaniah sehingga kelak menjadi anak yang sarat akan ilmu agama dan kenal akan pencipta dan Rasulnya serta menjadi anak shaleh dan shaleha yang berbakti kepada kedua orang tuanya serta kenal betul akan jati dirinya.
Penelitian lanjutan dapat mengarah pada eksplorasi lebih mendalam mengenai pengaruh tradisi peucicap aneuk terhadap perkembangan psikologis anak dalam jangka panjang. Selain itu, studi komparatif antara implementasi tradisi ini di daerah lain di Aceh dapat memberikan gambaran yang lebih luas tentang variasi dan relevansi praktik ini dalam konteks pendidikan Islam. Terakhir, penelitian tentang efektivitas tradisi ini dalam menanamkan nilai-nilai Islam kepada anak-anak sejak dini bisa menjadi topik penelitian yang menarik untuk dikaji lebih lanjut.
| File size | 487.23 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
DAARULHUDADAARULHUDA Penelitian ini mengungkapkan bahwa pola penyelenggaraan pemerintahan serta pembentukan kampung adat dilakukan dengan menghormati sistem nilai yang berlakuPenelitian ini mengungkapkan bahwa pola penyelenggaraan pemerintahan serta pembentukan kampung adat dilakukan dengan menghormati sistem nilai yang berlaku
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Pendidikan Islam memiliki prinsip yang komprehensif yang kuat, adil dan demokratis. Pendidik dan peserta didik sama mulianya, sehingga banyak aspek yangPendidikan Islam memiliki prinsip yang komprehensif yang kuat, adil dan demokratis. Pendidik dan peserta didik sama mulianya, sehingga banyak aspek yang
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Studi ini mengeksplorasi kontestasi otoritas keagamaan antara ulama dayah dan Salafi & Wahabi di Meulaboh, Aceh Barat, dengan menyoroti perebutan legitimasiStudi ini mengeksplorasi kontestasi otoritas keagamaan antara ulama dayah dan Salafi & Wahabi di Meulaboh, Aceh Barat, dengan menyoroti perebutan legitimasi
STIKKENDALSTIKKENDAL Dalam konteks ini, jurnal membaca berperan sebagai media refleksi yang efektif untuk memperkuat nilai-nilai karakter Islam. Temuan ini diharapkan dapatDalam konteks ini, jurnal membaca berperan sebagai media refleksi yang efektif untuk memperkuat nilai-nilai karakter Islam. Temuan ini diharapkan dapat
INSANINSAN Secara khusus adalah:mengingatkan manusia dan menyadarkan manusia tentang Kekuasaan Allah, menjadikan manusia beriman yang memiliki sifat jujur dan amanahSecara khusus adalah:mengingatkan manusia dan menyadarkan manusia tentang Kekuasaan Allah, menjadikan manusia beriman yang memiliki sifat jujur dan amanah
OJSOJS Ditulis oleh Kanjeng Gusti Pangeran Adipati Arya Mangkunegara IV. Terdapat beberapa cara untuk membina akhlak yang terdapat dalam Serat Wedhatama, sepertiDitulis oleh Kanjeng Gusti Pangeran Adipati Arya Mangkunegara IV. Terdapat beberapa cara untuk membina akhlak yang terdapat dalam Serat Wedhatama, seperti
STAIHWDURISTAIHWDURI Membahas tentang remaja selalu menarik, yang dilihat dari sudut pandang kondisi biologis, psikologis, sosial dan spiritual. Untuk kondisi spiritual, remajaMembahas tentang remaja selalu menarik, yang dilihat dari sudut pandang kondisi biologis, psikologis, sosial dan spiritual. Untuk kondisi spiritual, remaja
KOMPETIFKOMPETIF Walaupun sudah berjalan, implementasi prinsip ekowisata berbasis masyarakat masih memerlukan penyempurnaan. Kegiatan ekowisata yang dikelola telah memberikanWalaupun sudah berjalan, implementasi prinsip ekowisata berbasis masyarakat masih memerlukan penyempurnaan. Kegiatan ekowisata yang dikelola telah memberikan
Useful /
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH meningkatkan kompetensi profesional guru. Pendekatan ini melibatkan langkah-langkah seperti memberikan arahan langsung, evaluasi, dan bimbingan berbasismeningkatkan kompetensi profesional guru. Pendekatan ini melibatkan langkah-langkah seperti memberikan arahan langsung, evaluasi, dan bimbingan berbasis
INSANINSAN Dapat disimpulkan bahwa penggunaan media sosial Instagram pada remaja di lokasi penelitian serta perilaku mereka dalam penggunaannya termasuk dalam kategoriDapat disimpulkan bahwa penggunaan media sosial Instagram pada remaja di lokasi penelitian serta perilaku mereka dalam penggunaannya termasuk dalam kategori
OJSOJS Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat perbedaan pemahaman konsep IPA siswa kelas V SD antara kelas yang diterapkan model Problem Based LearningHasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat perbedaan pemahaman konsep IPA siswa kelas V SD antara kelas yang diterapkan model Problem Based Learning
EKASAKTIEKASAKTI Pendekatan pembelajaran aktif dan kreatif dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI, khususnya pada pembelajaran IPA. Penelitian ini merupakan PenelitianPendekatan pembelajaran aktif dan kreatif dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI, khususnya pada pembelajaran IPA. Penelitian ini merupakan Penelitian