UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaPenelitian pengembangan ini dirancang untuk menghasilkan instrumen penilaian keterampilan 4C siswa pada materi sifat koligatif larutan dan mengetahui tingkat kelayakan dan respon guru terhadap instrumen penilaian keterampilan 4C yang mencakup tingkat validitas materi, validitas instrumen, uji coba kelompok kecil, dan uji coba kelompok besar. Subjek uji coba dalam penelitian ini yaitu siswa MAN 3 Aceh Utara kelas XII IPA 2 dan 3 dan SMAN 1 Muara Batu kelas XII IPA 1 dan 2. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Research and development (R&D). Model penelitian yang digunakan yaitu ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Hasil pengembangan instrumen penilaian keterampilan 4C yaitu berupa tes (soal berbasis HOTS) untuk mengukur ranah kognitif dan non tes (unjuk kerja) dengan format check list menggunakan skala likert untuk mengukur ranah afektif dan psikomotorik. Instrumen tes yang dibuat terdiri dari 25 butir soal pilihan ganda dan 2 soal uraian dengan 8 butir anak dari soal uraian. Data hasil validasi ahli materi rata-rata sebesar 86,3%, ahli instrumen rata-rata sebesar 87,3%, dengan pencapaian kriteria sangat layak digunakan. Sedangkan data hasil analisis angket kelayakan rata-rata sebesar 87,8% kategori sangat layak dan respon pendidik 87,7% dengan kategori sangat layak. Hasil uji coba kelompok kecil pada didapatkan hasil validasi dari 33 soal terdapat 2 butir soal tidak valid, nilai r11 = 0,941 soal dikatakan reliabel dengan tingkat kesukaran 19 soal sedang, 14 butir soal mudah, daya pembeda 3 butir sangat baik, 19 butir soal baik, 2 butir soal cukup dan 1 soal kategori jelek. Sedangkan analisis pada kelompok besar didapatkan hasil validasi tidak terdapat soal yang tidak valid, dengan nilai r11 = 0,799 soal dikatakan reliabel. Tingkat kesukaran soal terdapat 18 soal kategori sedang, 7 soal kategori mudah. Daya pembeda dari 25 soal pilihan ganda terdapat 1 butir jelek, 8 soal cukup, 12 soal baik dan 2 soal sangat baik, yang teridiri dari 7 soal mudah dan 18 soal sedang. Sedangkan pada penilaian unjuk kerja didapatkan hasil 1 butir tidak valid dan reliabilitas kategori sedang.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka dapat diambil simpulan (1) berdasarkan hasil kelayakan instrumen penilaian keterampilan 4C siswa pada materi sifat koligatif larutan yang dikembangkan berdasarkan penilaian oleh ahli materi mendapat nilai rata-rata 86,3% dan penilaian oleh ahli instrumen unjuk kerja mendapat nilai rata-rata 87,3% dan penilaian oleh guru sebesar 72,2% sehingga masuk kategori sangat layak digunakan, (2) Instrumen penilaian keterampilan 4C skills yang digunakan untuk menilai keterampilan siswa mendapatkan tanggapan guru sangat baik dengan presentase rata-rata sebesar 87,7% sehingga instrumen dapat dikatakan sangat baik, (3) berdasarkan analisis hasil validitas, Reliabilitas, Daya pembeda, Tingkat Kesukaran dan Uji Distraktor di dapatkan hasil tidak terdapat soal yang tidak valid dengan nilai r11 = 0,799 soal dikatakan reliabel.Tingkat kesukaran soal terdapat 18 soal kategori sedang, 7 soal kategori mudah.Sedangkan pada penilaian unjuk kerja didapatkan hasil 1 butir tidak valid dan reliabilitas kategori sedang.
Beberapa saran yang dapat diberikan untuk pengembangan instrumen penilaian keterampilan 4C pada materi sifat koligatif larutan (1) bagi guru dapat menggunakan instrumen penilaian keterampilan 4C sebagai alternatif alat tes evaluasi yang telah dikembangkan (2) bagi guru dan penelitian selanjutnya dapat mengembangkan alat evaluasi berbentuk instrumen penilaian keterampilan 4C dengan materi yang lebih luas lagi.
| File size | 697.83 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
USNSJUSNSJ Penelitian ini bertujuan untuk meneliti kesesuaian antara perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran biologi berdasarkan Kurikulum 2013 di sekolah menengahPenelitian ini bertujuan untuk meneliti kesesuaian antara perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran biologi berdasarkan Kurikulum 2013 di sekolah menengah
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Instrumen yang digunakan adalah daftar ceklis dan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran fisika di SMAN Palu telahInstrumen yang digunakan adalah daftar ceklis dan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran fisika di SMAN Palu telah
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Literature review adalah metode penelitian yang menggunakan berbagai sumber tertulis, termasuk jurnal ilmiah, buku, dan referensi lain untuk konsep danLiterature review adalah metode penelitian yang menggunakan berbagai sumber tertulis, termasuk jurnal ilmiah, buku, dan referensi lain untuk konsep dan
UNESAUNESA Hasil uji t menunjukkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) kurang dari 0,05, yang berarti terdapat perbedaan nyata antara sebelum dan sesudah penggunaanHasil uji t menunjukkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) kurang dari 0,05, yang berarti terdapat perbedaan nyata antara sebelum dan sesudah penggunaan
YALAMQAYALAMQA Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, melibatkan satu kelas yang terdiri atas 20 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwaStudi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, melibatkan satu kelas yang terdiri atas 20 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
UM MetroUM Metro Hasil penelitian menunjukkan bahwa FOMO dan boredom proneness memengaruhi perilaku phubbing sebesar 43,2%. Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkanHasil penelitian menunjukkan bahwa FOMO dan boredom proneness memengaruhi perilaku phubbing sebesar 43,2%. Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan
UM MetroUM Metro Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan sampel jenuh sebanyak 369 siswa kelas XI. Instrumen yang digunakan adalah Career Maturity InventoryPenelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan sampel jenuh sebanyak 369 siswa kelas XI. Instrumen yang digunakan adalah Career Maturity Inventory
UMMUMM Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2020/2021 di IKIP Budi Utomo Malang dan FTTE Universitas Muhammadiyah Malang-Indonesia, melibatkanPenelitian ini dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2020/2021 di IKIP Budi Utomo Malang dan FTTE Universitas Muhammadiyah Malang-Indonesia, melibatkan
Useful /
UM MetroUM Metro Kualitas hidup merupakan konsep yang melibatkan aspek fisik dan psikologis, hubungan sosial, dan interaksi dengan lingkungan sekitar. Salah satu faktorKualitas hidup merupakan konsep yang melibatkan aspek fisik dan psikologis, hubungan sosial, dan interaksi dengan lingkungan sekitar. Salah satu faktor
UM MetroUM Metro Data dikumpulkan menggunakan skala Inventory of Parent and Peer Attachment (IPPA) dan Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES) dengan metode kuantitatif. AnalisisData dikumpulkan menggunakan skala Inventory of Parent and Peer Attachment (IPPA) dan Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES) dengan metode kuantitatif. Analisis
USUUSU Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah konflik interpersonal, kerjasama, kerja tim, presentasi dan keterampilan presentasi. Penelitian ini menggunakanTeori yang digunakan dalam penelitian ini adalah konflik interpersonal, kerjasama, kerja tim, presentasi dan keterampilan presentasi. Penelitian ini menggunakan
UNPABUNPAB Nilai efisiensi yang dihasilkan panel surya tidak hanya bergantung pada penggunaan pipa pendingin pada permukaan belakangnya, tetapi juga dipengaruhi olehNilai efisiensi yang dihasilkan panel surya tidak hanya bergantung pada penggunaan pipa pendingin pada permukaan belakangnya, tetapi juga dipengaruhi oleh