UNIPARUNIPAR

Laplace : Jurnal Pendidikan MatematikaLaplace : Jurnal Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa kelas XI pada materi matriks dengan penerapan media pembelajaran wordwall. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di SMA Nurul Jadid dengan subjek penelitian 25 siswa kelas XI 4. Model PTK yang diambil ialah model Kemmis dan MCTaggart yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi yang berlangsung selama 2 siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan pemahaman konsep matematika siswa setelah diterapkan media wordwall. Pada siklus I, rata-rata nilai pemahaman konsep siswa meningkat dari 31 pada pretest menjadi 60 pada posttest. Selanjutnya, pada siklus II terjadi peningkatan yang lebih signifikan, yaitu dari 27 pada pretest menjadi 73 pada posttest. Peningkatan yang dialami menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran wordwall mampu meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa pada materi matriks.

Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran wordwall dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa kelas XI 4 SMA Nurul Jadid pada materi matriks.Hal ini dapat dilihat dari peningkatan rata-rata nilai pemahaman konsep siswa di siklus 1 pretestnya itu 31 dan postestnya 60, untuk siklus 2 pretestnya itu 27, postest itu 73.Peningkatan tersebut menunjukkan bahwa media wordwall efektif digunakan untuk membantu siswa memahami konsep matriks dengan pembelajaran yang menarik dan iteraktif.

Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi efektivitas penggunaan Wordwall dalam materi matematika abstrak lainnya, seperti kalkulus atau geometri analitik, untuk melihat apakah peningkatan pemahaman konsep dapat direplikasi pada topik yang berbeda. Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi pengaruh penggunaan Wordwall terhadap motivasi belajar siswa matematika, dengan mengukur tingkat keterlibatan dan minat siswa dalam pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat menguji kombinasi Wordwall dengan metode pembelajaran lain, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kolaboratif, untuk melihat apakah kombinasi tersebut dapat menghasilkan peningkatan pemahaman konsep yang lebih signifikan.

  1. MENINGKATKAN PENGUASAAN VOCABULARY BAHASA INGGRIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA WORDWALL SISWA KELAS VII MTs.... jurnalp4i.com/index.php/action/article/view/1443MENINGKATKAN PENGUASAAN VOCABULARY BAHASA INGGRIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA WORDWALL SISWA KELAS VII MTs jurnalp4i index php action article view 1443
Read online
File size245.82 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS The Effect of Think Talk Write TTW Cooperative Learning Model on Students Mathematical Concept Understanding Ability 2026More at 2026

NEOLECTURANEOLECTURA Peneliti menyimpulkan berdasarkan hasil penelitian pengujian hipotesis yang menunjukkan bahwa thitung > ttabel, yang artinya bahwa menolak H0. ArtinyaPeneliti menyimpulkan berdasarkan hasil penelitian pengujian hipotesis yang menunjukkan bahwa thitung > ttabel, yang artinya bahwa menolak H0. Artinya

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik 2026More at 2026

NEOLECTURANEOLECTURA Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematikaBerdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematika

JURIS Learning Difficulties in Terms of Students Mathematical Connection Ability at Kuwwa Kencana Junior High School 2026More at 2026

NEOLECTURANEOLECTURA Sampel sebanyak 84 siswa yang diambil dengan teknik simple random sampling dari siswa SMP Kuwwa Kencana Tahun Pelajaran 2018/2019 dengan teknik pengambilanSampel sebanyak 84 siswa yang diambil dengan teknik simple random sampling dari siswa SMP Kuwwa Kencana Tahun Pelajaran 2018/2019 dengan teknik pengambilan

JURIS Penerapan Metode Peer Tutoring Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa 2026More at 2026

NEOLECTURANEOLECTURA Melalui analisis dan pembahasan penelitian ini ditarik kesimpulan untuk menjawab rumusan masalah yang ada yakni. 1) Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan,Melalui analisis dan pembahasan penelitian ini ditarik kesimpulan untuk menjawab rumusan masalah yang ada yakni. 1) Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan,

JURIS Public Values Program Santunan Kematian Bagi Masyarakat Miskin di Kabupaten Bojonegoro 2026More at 2026

LAAROIBALAAROIBA Program Santunan Kematian Bagi Masyarakat Miskin di Kab Bojonegoro ini dirancang untuk memberikan bantuan untuk ahli waris yang tidak mampu yang anggotaProgram Santunan Kematian Bagi Masyarakat Miskin di Kab Bojonegoro ini dirancang untuk memberikan bantuan untuk ahli waris yang tidak mampu yang anggota

JURIS Pengaruh GDP Gross Domestic Product dan Angka Harapan Hidup AHH terhadap IPM Indeks Pembangunan Manusia di Indonesia dan Brunei Darussalam 2026More at 2026

LAAROIBALAAROIBA Penelitian menunjukkan bahwa IPM Indonesia dan Brunei Darussalam secara umum mengalami peningkatan tahunan, meskipun terdapat beberapa tahun dengan penurunanPenelitian menunjukkan bahwa IPM Indonesia dan Brunei Darussalam secara umum mengalami peningkatan tahunan, meskipun terdapat beberapa tahun dengan penurunan

JURIS Efektivitas Media Pembelajaran Kahoot dalam Mengukur Pemahaman Siswa Pada pembelajaran PAI di SD 2025More at 2025

PUTRAGALUHPUTRAGALUH Faktor-faktor yang memengaruhi di antaranya pemahaman konsep yang belum merata, keterbatasan waktu, serta kendala teknis seperti jaringan internet yangFaktor-faktor yang memengaruhi di antaranya pemahaman konsep yang belum merata, keterbatasan waktu, serta kendala teknis seperti jaringan internet yang

JURIS Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Trainer Kit Instalasi Motor Listrik 2025More at 2025

UMMUBAUMMUBA Sedangkan hasil rata-rata Uji Gain menunjukan bahwa hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol (0,566 > 0,280). Data tersebut menyimpulkanSedangkan hasil rata-rata Uji Gain menunjukan bahwa hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol (0,566 > 0,280). Data tersebut menyimpulkan

Useful /

JURIS Efforts To Improve Physics Learning Outcomes Using Laboratory Equipment Through The Make A Match Cooperative Learning Method For Students At Sma Putra Bangsa Depok 2026More at 2026

NEOLECTURANEOLECTURA Penggunaan metode Make A Match dengan alat laboratorium efektif meningkatkan keaktifan peserta didik dan pemahaman konsep fisika. Rekomendasi utama meliputiPenggunaan metode Make A Match dengan alat laboratorium efektif meningkatkan keaktifan peserta didik dan pemahaman konsep fisika. Rekomendasi utama meliputi

JURIS Pengembangan Komik Matematika yang Menyajikan Data Statistik untuk Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Berbasis Budaya 2026More at 2026

NEOLECTURANEOLECTURA Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama tepatnya di SMPN 36 Bekasi, SMPIT Bahana Mandiri Bekasi, dan SMP Darma Patria. PengembanganPenelitian ini dilakukan pada siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama tepatnya di SMPN 36 Bekasi, SMPIT Bahana Mandiri Bekasi, dan SMP Darma Patria. Pengembangan

JURIS The Effect of Eliminating the National Examination on Students Enthusiasm for Learning Mathematics at SMPN 108 Jakarta 2026More at 2026

NEOLECTURANEOLECTURA Kalaupun Ujian Nasional dihapuskan penulis harap pemerintah mampu mencari alternatif pengganti Ujian Nasional yang mampu menantang siswa untuk terus belajarKalaupun Ujian Nasional dihapuskan penulis harap pemerintah mampu mencari alternatif pengganti Ujian Nasional yang mampu menantang siswa untuk terus belajar

JURIS IMPLEMENTASI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DAN RAHMATAN LIL ALAAMIN DALAM PEMBELAJARAN STUDI KAJIAN DI SMA 3 KOTA JAMBI 2025More at 2025

UMMUBAUMMUBA Pelaksanaan P5RA dilakukan secara kolaboratif dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengaplikasikan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan nyata,Pelaksanaan P5RA dilakukan secara kolaboratif dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengaplikasikan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan nyata,

ads-block-test