IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI
Infinity JournalInfinity JournalKeahlian numerasi sangat penting bagi pencapaian akademik siswa serta pengambilan keputusan sehari-hari; namun instrumen evaluasi yang memadai masih kurang. Tujuan utama penelitian ini adalah menyelidiki karakteristik psikometrik dari tes numerasi yang terdiri dari 16 butir soal (12 pilihan ganda dan empat esai), yang dievaluasi oleh 12 ahli. Penelitian ini menggunakan Many‑Facet Rasch Measurement (MFRM) untuk mengkaji tingkat kesulitan item, keparahan penilai, dan kemampuan peserta, sehingga memberikan penilaian mendalam terhadap validitas dan reliabilitas tes. Hasil menunjukkan bahwa semua 16 item sesuai dengan model Rasch, menampilkan tingkat kesulitan yang tepat serta memastikan tes dapat membedakan secara efektif variasi kemampuan numerasi peserta. Selain itu, penelitian ini menunjukkan konsistensi kinerja penilai, sehingga meningkatkan keandalan evaluasi. Temuan ini menekankan kebutuhan akan teknik psikometrik modern dalam evaluasi pendidikan untuk menciptakan instrumen yang lebih efektif dalam menilai numerasi pada pendidikan matematika. Penelitian ini mendukung asesmen matematika dan menyediakan dasar bagi penelitian selanjutnya untuk memperbaiki teknik pengukuran pendidikan.
Analisis enam belas butir soal numerasi dengan MFRM menunjukkan bahwa tes tersebut valid dan reliabel, sebagaimana dibuktikan oleh analisis peta Wright, efek penilai, dan statistik kesesuaian item.Temuan ini menegaskan pentingnya penerapan teknik psikometrik canggih dalam pembuatan dan validasi instrumen penilaian pendidikan matematika.Karena bias gender belum dianalisis, penelitian selanjutnya sebaiknya menyelidiki adanya bias gender dalam penilaian numerasi untuk memperoleh wawasan yang dapat mempengaruhi interpretasi dan penerapan hasil penelitian.
Dalam penelitian lanjutan, pertama-tama dapat dilakukan analisis bias gender terhadap hasil tes numerasi dengan menggunakan Many‑Facet Rasch Measurement, sehingga dapat mengidentifikasi apakah terdapat perbedaan keparahan penilai atau tingkat kesulitan item antara siswa laki‑laki dan perempuan. Kedua, penelitian selanjutnya sebaiknya meneliti fungsi diferensial item (DIF) pada tes numerasi berdasarkan variabel demografis lain seperti usia, latar belakang sosio‑ekonomi, atau wilayah sekolah, untuk memastikan bahwa instrumen tersebut adil bagi semua kelompok. Ketiga, sebuah studi longitudinal dapat dirancang untuk mengukur sejauh mana skor pada tes numerasi awal dapat memprediksi pencapaian matematika siswa pada jenjang pendidikan berikutnya, sehingga memperkuat bukti validitas prediktif instrumen. Semua langkah tersebut akan memperkaya pemahaman tentang keandalan dan keadilan tes, serta memberikan dasar ilmiah bagi pengembangan kebijakan pendidikan yang lebih inklusif. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat dilakukan dengan melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam, serta mengintegrasikan teknik statistik lanjutan untuk analisis data.
- System thinking skills at the elementary school level - Assaraf - 2010 - Journal of Research in Science... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/tea.20351System thinking skills at the elementary school level Assaraf 2010 Journal of Research in Science onlinelibrary wiley doi 10 1002 tea 20351
- The role of Rasch analysis when conducting science education research utilizing multiple‐choice tests... doi.org/10.1002/sce.20106The role of Rasch analysis when conducting science education research utilizing multipleAachoice tests doi 10 1002 sce 20106
- Skills Matter | OECD. skills matter oecd skip main content additional results survey adult report close... doi.org/10.1787/1f029d8f-enSkills Matter OECD skills matter oecd skip main content additional results survey adult report close doi 10 1787 1f029d8f en
- Applying the Rasch Model | Fundamental Measurement in the Human Scienc. applying rasch model fundamental... doi.org/10.4324/9781410614575Applying the Rasch Model Fundamental Measurement in the Human Scienc applying rasch model fundamental doi 10 4324 9781410614575
| File size | 447.87 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UMMUBAUMMUBA Instrumen ini dapat digunakan sebagai alat ukur tingkat stres orang tua anak usia dini. Selain itu, instrumen ini dapat dipakai untuk menentukan programInstrumen ini dapat digunakan sebagai alat ukur tingkat stres orang tua anak usia dini. Selain itu, instrumen ini dapat dipakai untuk menentukan program
CAHAYA ICCAHAYA IC Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan manufaktur hijau dalam lingkungan usaha kecil dan menengah (UKM) batik dengan mengembangkan teknologi bersih.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan manufaktur hijau dalam lingkungan usaha kecil dan menengah (UKM) batik dengan mengembangkan teknologi bersih.
CAHAYA ICCAHAYA IC Tujuan studi ini adalah mengevaluasi efektivitas model pembelajaran hibrida dibandingkan metode tradisional di perguruan tinggi secara internasional. MetodologiTujuan studi ini adalah mengevaluasi efektivitas model pembelajaran hibrida dibandingkan metode tradisional di perguruan tinggi secara internasional. Metodologi
UM MetroUM Metro Seiring berkembangnya teknologi, penggunaan media sosial seperti Instagram semakin marak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Fear of MissingSeiring berkembangnya teknologi, penggunaan media sosial seperti Instagram semakin marak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Fear of Missing
UM MetroUM Metro Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami berbagai budaya di Indonesia dengan mengaitkan bahwa konselor dituntut memiliki kompetensi untuk memahami klienTujuan penelitian ini adalah untuk memahami berbagai budaya di Indonesia dengan mengaitkan bahwa konselor dituntut memiliki kompetensi untuk memahami klien
UM MetroUM Metro Body dissatisfaction diartikan sebagai penilaian individu terhadap bentuk tubuhnya, melibatkan pembandingan persepsi citra tubuh dengan orang lain, pandanganBody dissatisfaction diartikan sebagai penilaian individu terhadap bentuk tubuhnya, melibatkan pembandingan persepsi citra tubuh dengan orang lain, pandangan
UM MetroUM Metro Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) 58,5% siswa termasuk dalam kategori matang dalam kesiapan pilihan karir, (2) dalam dimensi kekhawatiran karir, siswaHasil penelitian menunjukkan bahwa (1) 58,5% siswa termasuk dalam kategori matang dalam kesiapan pilihan karir, (2) dalam dimensi kekhawatiran karir, siswa
UNYUNY Perhatian terhadap guru yang mengajar di daerah tertinggal menunjukkan bahwa iklim sekolah dan konsep diri guru secara berbeda memberikan peran pentingPerhatian terhadap guru yang mengajar di daerah tertinggal menunjukkan bahwa iklim sekolah dan konsep diri guru secara berbeda memberikan peran penting
Useful /
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI While there were no significant gender differences (t = -0. 24, P = 0. 808), notable differences across grade levels were observed (F = 4. 46, P = 0. 004).While there were no significant gender differences (t = -0. 24, P = 0. 808), notable differences across grade levels were observed (F = 4. 46, P = 0. 004).
CAHAYA ICCAHAYA IC Rangkaian seri menghasilkan daya maksimum 3,39 µW, sementara rangkaian paralel mencapai 51,2 µW. Lari menghasilkan daya tertinggi (42,56 mW pada konfigurasiRangkaian seri menghasilkan daya maksimum 3,39 µW, sementara rangkaian paralel mencapai 51,2 µW. Lari menghasilkan daya tertinggi (42,56 mW pada konfigurasi
CAHAYA ICCAHAYA IC Dukungan sekolah dalam bentuk kebijakan dan fasilitas memperkuat keberhasilan implementasi integrasi GSST dalam pembelajaran STEM serta membangun budayaDukungan sekolah dalam bentuk kebijakan dan fasilitas memperkuat keberhasilan implementasi integrasi GSST dalam pembelajaran STEM serta membangun budaya
PDSIPDSI Penelitian ini membuktikan bahwa kombinasi metode XGBoost dan SVM, terutama dengan kernel RBF, mampu mencapai akurasi hingga 91,52% dalam klasifikasi jenisPenelitian ini membuktikan bahwa kombinasi metode XGBoost dan SVM, terutama dengan kernel RBF, mampu mencapai akurasi hingga 91,52% dalam klasifikasi jenis