IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI
Infinity JournalInfinity JournalKeahlian numerasi sangat penting bagi pencapaian akademik siswa serta pengambilan keputusan sehari-hari; namun instrumen evaluasi yang memadai masih kurang. Tujuan utama penelitian ini adalah menyelidiki karakteristik psikometrik dari tes numerasi yang terdiri dari 16 butir soal (12 pilihan ganda dan empat esai), yang dievaluasi oleh 12 ahli. Penelitian ini menggunakan Many‑Facet Rasch Measurement (MFRM) untuk mengkaji tingkat kesulitan item, keparahan penilai, dan kemampuan peserta, sehingga memberikan penilaian mendalam terhadap validitas dan reliabilitas tes. Hasil menunjukkan bahwa semua 16 item sesuai dengan model Rasch, menampilkan tingkat kesulitan yang tepat serta memastikan tes dapat membedakan secara efektif variasi kemampuan numerasi peserta. Selain itu, penelitian ini menunjukkan konsistensi kinerja penilai, sehingga meningkatkan keandalan evaluasi. Temuan ini menekankan kebutuhan akan teknik psikometrik modern dalam evaluasi pendidikan untuk menciptakan instrumen yang lebih efektif dalam menilai numerasi pada pendidikan matematika. Penelitian ini mendukung asesmen matematika dan menyediakan dasar bagi penelitian selanjutnya untuk memperbaiki teknik pengukuran pendidikan.
Analisis enam belas butir soal numerasi dengan MFRM menunjukkan bahwa tes tersebut valid dan reliabel, sebagaimana dibuktikan oleh analisis peta Wright, efek penilai, dan statistik kesesuaian item.Temuan ini menegaskan pentingnya penerapan teknik psikometrik canggih dalam pembuatan dan validasi instrumen penilaian pendidikan matematika.Karena bias gender belum dianalisis, penelitian selanjutnya sebaiknya menyelidiki adanya bias gender dalam penilaian numerasi untuk memperoleh wawasan yang dapat mempengaruhi interpretasi dan penerapan hasil penelitian.
Dalam penelitian lanjutan, pertama-tama dapat dilakukan analisis bias gender terhadap hasil tes numerasi dengan menggunakan Many‑Facet Rasch Measurement, sehingga dapat mengidentifikasi apakah terdapat perbedaan keparahan penilai atau tingkat kesulitan item antara siswa laki‑laki dan perempuan. Kedua, penelitian selanjutnya sebaiknya meneliti fungsi diferensial item (DIF) pada tes numerasi berdasarkan variabel demografis lain seperti usia, latar belakang sosio‑ekonomi, atau wilayah sekolah, untuk memastikan bahwa instrumen tersebut adil bagi semua kelompok. Ketiga, sebuah studi longitudinal dapat dirancang untuk mengukur sejauh mana skor pada tes numerasi awal dapat memprediksi pencapaian matematika siswa pada jenjang pendidikan berikutnya, sehingga memperkuat bukti validitas prediktif instrumen. Semua langkah tersebut akan memperkaya pemahaman tentang keandalan dan keadilan tes, serta memberikan dasar ilmiah bagi pengembangan kebijakan pendidikan yang lebih inklusif. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat dilakukan dengan melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam, serta mengintegrasikan teknik statistik lanjutan untuk analisis data.
- System thinking skills at the elementary school level - Assaraf - 2010 - Journal of Research in Science... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/tea.20351System thinking skills at the elementary school level Assaraf 2010 Journal of Research in Science onlinelibrary wiley doi 10 1002 tea 20351
- The role of Rasch analysis when conducting science education research utilizing multiple‐choice tests... doi.org/10.1002/sce.20106The role of Rasch analysis when conducting science education research utilizing multipleAachoice tests doi 10 1002 sce 20106
- Skills Matter | OECD. skills matter oecd skip main content additional results survey adult report close... doi.org/10.1787/1f029d8f-enSkills Matter OECD skills matter oecd skip main content additional results survey adult report close doi 10 1787 1f029d8f en
- Applying the Rasch Model | Fundamental Measurement in the Human Scienc. applying rasch model fundamental... doi.org/10.4324/9781410614575Applying the Rasch Model Fundamental Measurement in the Human Scienc applying rasch model fundamental doi 10 4324 9781410614575
| File size | 447.87 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBUNIB Penalaran dapat digunakan dalam studi ecolinguistics untuk memeriksa bagaimana bahasa mempengaruhi persepsi dan sikap kita terhadap masalah konservasi,Penalaran dapat digunakan dalam studi ecolinguistics untuk memeriksa bagaimana bahasa mempengaruhi persepsi dan sikap kita terhadap masalah konservasi,
LAAROIBALAAROIBA Langkah pembelajaran yang digunakan ada tiga tahapan yaitu pembelajaran awal, pembelajaran inti, dan pembelajaran akhir. Penerapan Metode Qiroati padaLangkah pembelajaran yang digunakan ada tiga tahapan yaitu pembelajaran awal, pembelajaran inti, dan pembelajaran akhir. Penerapan Metode Qiroati pada
UNIBUNIB Model IPA, yang dikembangkan oleh American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL), merupakan kerangka komprehensif yang bertujuan untuk mempersatukanModel IPA, yang dikembangkan oleh American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL), merupakan kerangka komprehensif yang bertujuan untuk mempersatukan
PRINPRIN Hasil uji coba final terhadap 20 siswa menunjukkan lebih dari 50% siswa mengalami miskonsepsi. Penelitian ini berhasil mengembangkan instrumen tes diagnostikHasil uji coba final terhadap 20 siswa menunjukkan lebih dari 50% siswa mengalami miskonsepsi. Penelitian ini berhasil mengembangkan instrumen tes diagnostik
UNIBUNIB Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa menguasai materi sebagai upaya untuk menghadapi perkembangan teknologi di era revolusi industri 4. PembelajaranPenelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa menguasai materi sebagai upaya untuk menghadapi perkembangan teknologi di era revolusi industri 4. Pembelajaran
LITERASISAINSLITERASISAINS Rasa asli yakni sebesar 3. 106 jiwa. Metode pemungutan data pada observasi berikut ialah belajar kepustakaan, belajar lapangan (penelitian, interviu sertaRasa asli yakni sebesar 3. 106 jiwa. Metode pemungutan data pada observasi berikut ialah belajar kepustakaan, belajar lapangan (penelitian, interviu serta
UMPRUMPR Guna mewujudkan ASN dengan kompetensi tersebut, salah satu upaya yang dilakukan adalah mengembangkan kompetensi PNS melalui pendidikan dan pelatihan kepemimpinanGuna mewujudkan ASN dengan kompetensi tersebut, salah satu upaya yang dilakukan adalah mengembangkan kompetensi PNS melalui pendidikan dan pelatihan kepemimpinan
UMPRUMPR Faktor situasi dan kondisi bagaimana kepemimpinan seorang kepala desa dalam menghadapi situasi dan kondisi yang ada didesa, dengan memperhatikan keadaanFaktor situasi dan kondisi bagaimana kepemimpinan seorang kepala desa dalam menghadapi situasi dan kondisi yang ada didesa, dengan memperhatikan keadaan
Useful /
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI 45) and the eight sub-competencies of undergraduates in Hebei Province are at a medium level. While there were no significant gender differences (t = -0.45) and the eight sub-competencies of undergraduates in Hebei Province are at a medium level. While there were no significant gender differences (t = -0.
LAAROIBALAAROIBA Kokapura Avia di Bandar Udara International Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel yang diambil di PT. Kokapura Avia diKokapura Avia di Bandar Udara International Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel yang diambil di PT. Kokapura Avia di
LAAROIBALAAROIBA Dalam prosedur pengumpulan data penulis menggunakan Teknik observasi, teknik wawancara dan teknik dokumentasi. Sedangkan dalam analisis data peneliti menggunakanDalam prosedur pengumpulan data penulis menggunakan Teknik observasi, teknik wawancara dan teknik dokumentasi. Sedangkan dalam analisis data peneliti menggunakan
UNIBUNIB Purposive sampling was used to collect the samples for analysis. Tests, questionnaires, and interviews were designed and employed to collect the data.Purposive sampling was used to collect the samples for analysis. Tests, questionnaires, and interviews were designed and employed to collect the data.