ASHAPUBLISHINGASHAPUBLISHING
International Journal of Administration and EducationInternational Journal of Administration and EducationPerkembangan teknologi yang pesat menuntut sekolah menengah kejuruan menghasilkan lulusan yang kompeten dalam teknologi perkantoran. Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas implementasi praktikum pada pembelajaran teknologi perkantoran kelas XI jurusan MPLB 1 SMK Negeri 1 Gowa. Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Lima indikator efektivitas yang dinilai adalah peningkatan pemahaman, dampak yang lebih dalam, retensi pengetahuan yang lebih baik, menghilangkan kebosanan metode hafalan, serta peningkatan kepercayaan diri. Hasilnya menunjukkan bahwa kegiatan praktikum mampu meningkatkan pemahaman konsep teknologi perkantoran, memperkuat penerapan pengetahuan secara nyata, dan membuat pengetahuan lebih tahan lama dibanding pembelajaran teori. Temuan ini sejalan dengan teori belajar pengalaman Kolb yang menekankan pembelajaran melalui pengalaman langsung dan refleksi. Kendala utama adalah keterbatasan fasilitas laboratorium yang dapat diatasi dengan penjadwalan kreatif dan kolaborasi teman sebaya.
Implementasi praktikum pada pembelajaran teknologi perkantoran terbukti efektif melalui lima indikator utama.peningkatan pemahaman konsep secara rinci, dampak mendalam terhadap kualifikasi kemampuan, retensi pengetahuan jangka panjang, menghilangkan kebosanan metode hafalan, serta meningkatkan kepercayaan diri yang ditunjukkan kemampuan men-temani teman.
Bagaimana pengaruh penerapan praktikum berbasis simulasi virtual dalam meningkatkan keterampilan teknologi perkantoran jika dibandingkan dengan praktikum langsung di laboratorium yang terbatas? Apakah integrasi praktikum kolaboratif antar-sekolah dapat menjadi solusi untuk mengatasi keterbatasan fasilitas laboratorium sambil tetap mempertahankan kualitas pembelajaran? Selain itu, bagaimana pengaruh pemberian tanggung jawab sebagai tutor sebaya terhadap peningkatan kepercayaan diri dan penguasaan materi teknologi perkantoran dalam jangka panjang, serta apakah model ini dapat dijadikan strategi untuk memperkuat retensi pengetahuan dan kesiapan kerja lulusan SMK secara berkelanjutan?.
- The Influence of the Application of the Demonstration Method on Student Learning Achievement on the Document... doi.org/10.70188/e6bwgt47The Influence of the Application of the Demonstration Method on Student Learning Achievement on the Document doi 10 70188 e6bwgt47
- The Role of School Field Introduction Program Students in the Learning Process at SMK Negeri 4 Makassar... doi.org/10.70188/fygjy051The Role of School Field Introduction Program Students in the Learning Process at SMK Negeri 4 Makassar doi 10 70188 fygjy051
- The Effectiveness of the Implementation of Practicum on Office Technology Learning | International Journal... doi.org/10.70188/jv6we275The Effectiveness of the Implementation of Practicum on Office Technology Learning International Journal doi 10 70188 jv6we275
- Analysis of the Conformity of Productive Learning Competencies with the Implementation of Industrial... journal.ashapublishing.co.id/index.php/jedal/article/view/69Analysis of the Conformity of Productive Learning Competencies with the Implementation of Industrial journal ashapublishing index php jedal article view 69
- CASE-BASED LEARNING DALAM ADMINISTRASI PERKANTORAN STRATEGI EFEKTIF UNTUK KEUNGGULAN KOMPETITIF DI DUNIA... repositori.ashapublishing.co.id/publications/610616/case-based-learning-dalam-administrasi-perkantoran-strategi-efektif-untuk-keunggCASE BASED LEARNING DALAM ADMINISTRASI PERKANTORAN STRATEGI EFEKTIF UNTUK KEUNGGULAN KOMPETITIF DI DUNIA repositori ashapublishing publications 610616 case based learning dalam administrasi perkantoran strategi efektif untuk keungg
| File size | 320.99 KB |
| Pages | 10 |
| Short Link | https://juris.id/p-sb |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
IIM JAMBIIIM JAMBI Kesulitan ini dipengaruhi oleh faktor seperti kurangnya pemahaman dan penguasaan siswa mengenai konsep dasar dalam menyelesaikan komposisi fungsi, danKesulitan ini dipengaruhi oleh faktor seperti kurangnya pemahaman dan penguasaan siswa mengenai konsep dasar dalam menyelesaikan komposisi fungsi, dan
PresUnivPresUniv Temuan menunjukkan reliabilitas konstruk yang tinggi dan keselarasan kuat peserta terhadap kerangka kerja tersebut. Perhatian khusus diberikan pada empati,Temuan menunjukkan reliabilitas konstruk yang tinggi dan keselarasan kuat peserta terhadap kerangka kerja tersebut. Perhatian khusus diberikan pada empati,
UNAIUNAI Menggunakan kuesioner yang diadaptasi dari Skala Harga Diri Rosenberg dan Gangguan Kecemasan Umum, peneliti mengumpulkan data dari 130 siswa di sekolahMenggunakan kuesioner yang diadaptasi dari Skala Harga Diri Rosenberg dan Gangguan Kecemasan Umum, peneliti mengumpulkan data dari 130 siswa di sekolah
EDUPEDEDUPED Penelitian menunjukkan penggunaan media pembelajaran berbasis TIK secara signifikan meningkatkan pemahaman konsep dan hasil belajar siswa pada mata pelajaranPenelitian menunjukkan penggunaan media pembelajaran berbasis TIK secara signifikan meningkatkan pemahaman konsep dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran
EDUPEDEDUPED (2) Meningkatkan aktifitas belajar siswa disebabkan oleh meningkatnya motivasi dan minat belajar siswa dan juga berimplikasi logis terhadap meningkatnya(2) Meningkatkan aktifitas belajar siswa disebabkan oleh meningkatnya motivasi dan minat belajar siswa dan juga berimplikasi logis terhadap meningkatnya
EDUPEDEDUPED Pembelajaran Fisika Asyik menggunakan metode Inquiry Learning, di mana peserta didik dituntun untuk menemukan dan menanamkan dasar-dasar berpikir ilmiahPembelajaran Fisika Asyik menggunakan metode Inquiry Learning, di mana peserta didik dituntun untuk menemukan dan menanamkan dasar-dasar berpikir ilmiah
EDUPEDEDUPED Dengan diterapkannya metode pembelajaran Concept Attainment menggunakan Media Fun Book pada penelitian tindakan kelas di UPTD Satdik SDN Karangrejo 06Dengan diterapkannya metode pembelajaran Concept Attainment menggunakan Media Fun Book pada penelitian tindakan kelas di UPTD Satdik SDN Karangrejo 06
EDUPEDEDUPED Penelitian kualitatif dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, menghasilkan temuan bahwa upaya guru melibatkan kerja sama dengan orangPenelitian kualitatif dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, menghasilkan temuan bahwa upaya guru melibatkan kerja sama dengan orang
Useful /
UNIKOMUNIKOM Tindak tutur ekspresif dalam film ini sangat efektif dalam membangun koneksi antara Orion Pax dan penonton, serta memberikan emosi pada dialog karakterTindak tutur ekspresif dalam film ini sangat efektif dalam membangun koneksi antara Orion Pax dan penonton, serta memberikan emosi pada dialog karakter
UNIKOMUNIKOM Penelitian ini mengkaji pelanggaran Prinsip Kerja Sama Grice dalam anime Danshi Koukousei no Nichijou dan bagaimana pelanggaran ini berkontribusi padaPenelitian ini mengkaji pelanggaran Prinsip Kerja Sama Grice dalam anime Danshi Koukousei no Nichijou dan bagaimana pelanggaran ini berkontribusi pada
INAISINAIS Oleh Karena itu, agar dapat meningkatkan perilaku kerja inovatif guru diharapkan setiap sekolah dapat meningkatkan pemberian dukungan organisasi untukOleh Karena itu, agar dapat meningkatkan perilaku kerja inovatif guru diharapkan setiap sekolah dapat meningkatkan pemberian dukungan organisasi untuk
UNAIUNAI Therefore, continued support from the university, including training on roselle processing, packaging, and storage, as well as connections to relevantTherefore, continued support from the university, including training on roselle processing, packaging, and storage, as well as connections to relevant