UNUJAUNUJA

Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamAl-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh kearifan lokal terhadap pembentukan karakter Islam melalui pembelajaran digital. Partisipan dalam penelitian ini adalah 285 guru madrasah di Indonesia, khususnya di Provinsi DKI Jakarta, Jawa Barat, dan Banten. Data penelitian dikumpulkan menggunakan kuesioner dengan format skala Likert. Pemodelan persamaan struktural berbasis partial least squares (PLS) digunakan dalam analisis data, bersama dengan analisis deskriptif dan korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kearifan lokal dan pembelajaran digital juga memengaruhi pembentukan karakter Islam. Kearifan lokal memiliki pengaruh yang lebih besar terhadap pembentukan karakter Islam dibandingkan dengan pembelajaran digital. Oleh karena itu, kearifan lokal perlu diberi perhatian lebih besar dibandingkan dengan pembelajaran digital dalam konteks pengembangan pembentukan karakter Islam. Temuan ini memperkenalkan sebuah model empiris mengenai pengaruh kearifan lokal terhadap pembentukan karakter Islam melalui mediasi pembelajaran digital.

Penelitian ini menemukan bahwa kearifan lokal memiliki pengaruh lebih besar terhadap pembentukan karakter Islam dibandingkan pembelajaran digital, dan pembelajaran digital berperan sebagai mediator antara keduanya.Model empiris yang terbentuk memperlihatkan bahwa pembelajaran digital dapat menjadi media transmisi kearifan lokal dalam pendidikan.Namun, keterbatasan penelitian perlu dicatat, seperti sample yang relatif kecil dan ketergantungan pada data tunggal dari guru.

Peneliti perlu memperluas cakupan studi dengan mencakup peserta dari lebih banyak wilayah di Indonesia dan lapisan pendidikan yang beragam. Selain itu, perlu dikembangkan penelitian yang mengeksplorasi indikator kearifan lokal secara lebih komprehensif, termasuk aspek budaya lokal yang kurang dipertimbangkan. Sebagai langkah lanjut, kajian tentang penggunaan alat pembelajaran digital tertentu dalam memediasi interaksi antara kearifan lokal dan pembentukan karakter Islam perlu dilakukan untuk memberikan rekomendasi praktis yang konkret.

  1. Integrating Local Wisdom in Character Education: A Collaborative Model for Teachers, Parents, and Communities... journal.staihubbulwathan.id/index.php/alishlah/article/view/5271Integrating Local Wisdom in Character Education A Collaborative Model for Teachers Parents and Communities journal staihubbulwathan index php alishlah article view 5271
  2. One moment, please.... moment please wait request verified e-journal.uac.ac.id/index.php/NAZHRUNA/article/view/1771One moment please moment please wait request verified e journal uac ac index php NAZHRUNA article view 1771
  3. From Tradition to Action: The Potential of Community Empowerment Through Local Wisdom for Sustainable... epess.net/index.php/epess/article/view/820From Tradition to Action The Potential of Community Empowerment Through Local Wisdom for Sustainable epess index php epess article view 820
  4. Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam. character building learning islamic religious education digital... jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/tadib/article/view/24890Tadib Jurnal Pendidikan Islam character building learning islamic religious education digital jurnal radenfatah ac index php tadib article view 24890
Read online
File size407.45 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

ads-block-test