MAHADEWAMAHADEWA
Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Penelitian ini mengkaji peran dosen bahasa Inggris sebagai agen perubahan dalam mempromosikan pembacaan digital etnopedagogis yang inovatif pada konteks pendidikan tinggi. Meskipun pendidikan tinggi di Indonesia semakin berorientasi digital, adopsi teknologi masih bersifat alat semata dan kurang memperhatikan nilai budaya, yang berpotensi mengancam kemampuan generasi muda dalam mempertahankan pengetahuan lokal. Studi ini meneliti faktor‑faktor yang memengaruhi difusi inovasi serta integrasi alat digital dengan nilai budaya lokal (Bidar, Pulau Kemaro, Rumah Limas, Songket Palembang, Kue Maksuba) dalam pembelajaran membaca, yang dimediasi oleh seorang dosen di universitas negeri di Palembang, Sumatera Selatan. Data dikumpulkan dari enam mahasiswa yang dipilih secara purposif dan satu dosen melalui desain studi kasus intrinsik kualitatif hingga mencapai kejenuhan data, dengan instrumen utama berupa wawancara semi‑terstruktur (20‑30 menit via panggilan video WhatsApp) dan analisis dokumen (video YouTube, naskah membaca, log chat). Analisis tematik mengidentifikasi empat tema utama: dinamika penggerak dan penghambat difusi inovasi, dampak transformasional pada kompetensi linguistik dan kesadaran budaya, implementasi sistematis melalui platform digital, serta motivasi ganda (efisiensi praktis dan pelestarian budaya). Hasil menunjukkan bahwa dosen yang bertanggung jawab secara budaya, bukan mandat institusional, menjadi pendorong utama inovasi berkelanjutan. Dengan menggabungkan kebanggaan budaya dan kemampuan bahasa Inggris, mahasiswa menciptakan identitas glokal, memperlihatkan bahwa tradisi dan teknologi dapat saling melengkapi. Penelitian menyarankan universitas membentuk komunitas praktik untuk inovasi budaya, mengintegrasikan etnopedagogi dalam pendidikan guru, mengatasi ketidaksetaraan infrastruktur digital, serta mengembangkan repositori materi digital berbasis budaya untuk mendukung transformasi pendidikan yang berkelanjutan.
Penelitian ini menunjukkan bahwa difusi inovasi pembacaan digital etnopedagogis di perguruan tinggi dipicu oleh agen dosen yang menghubungkan teknologi dan budaya untuk menciptakan pengalaman belajar berbasis nilai.Integrasi kearifan lokal dengan alat digital meningkatkan kompetensi bahasa mahasiswa serta kesadaran budaya dan terbentuknya identitas glokal, sementara peran dosen sebagai agen perubahan, didukung infrastruktur institusi dan kolaborasi mahasiswa, menegaskan pentingnya komitmen manusia dalam transformasi pendidikan.Oleh karena itu, universitas perlu memperkuat kapasitas profesional dosen dan membangun ekosistem pendukung guna memastikan integrasi berkelanjutan antara pembelajaran digital dan nilai budaya, menjadikan kearifan lokal sebagai pendorong utama inovasi.
Penelitian selanjutnya dapat mengembangkan studi campuran yang mengevaluasi pengaruh pembacaan digital etnopedagogis terhadap motivasi belajar dan pembentukan identitas budaya mahasiswa di berbagai disiplin ilmu, sehingga memperluas generalisasi temuan. Selain itu, diperlukan eksperimen yang menguji platform digital adaptif yang secara otomatis memilih teks budaya berdasarkan minat individu mahasiswa, guna meningkatkan keterlibatan dan efektivitas pembelajaran. Selanjutnya, penelitian aksi dapat meneliti intervensi kebijakan institusional yang memperbaiki kesetaraan infrastruktur digital, serta mengamati dampaknya terhadap penyebaran inovasi budaya di lingkungan kampus. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan bukti empiris yang lebih kuat untuk mendukung integrasi berkelanjutan antara teknologi dan nilai lokal dalam pendidikan tinggi.
- The Effect of Teacher’s Responsibility and Understanding of the Local Wisdom Concept on Teacher’s... doi.org/10.33423/jhetp.v23i10.6189The Effect of TeacherAos Responsibility and Understanding of the Local Wisdom Concept on TeacherAos doi 10 33423 jhetp v23i10 6189
- EMPOWERING EDUCATION: INTEGRATING CRITICAL PEDAGOGY INTO TRANSFORMATIVE TEACHING STRATEGIES | Indonesian... ojs.mahadewa.ac.id/index.php/ijed/article/view/3823EMPOWERING EDUCATION INTEGRATING CRITICAL PEDAGOGY INTO TRANSFORMATIVE TEACHING STRATEGIES Indonesian ojs mahadewa ac index php ijed article view 3823
- Communities of Practice | Cambridge Aspire website. communities practice cambridge aspire skip main content... doi.org/10.1017/CBO9780511803932Communities of Practice Cambridge Aspire website communities practice cambridge aspire skip main content doi 10 1017 CBO9780511803932
| File size | 281.12 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
CAHAYA ICCAHAYA IC Temuan menunjukkan bahwa leksikon ritual di seluruh fase kehamilan, kelahiran, masa kanak-kanak, pernikahan, dan kematian berfungsi sebagai representasiTemuan menunjukkan bahwa leksikon ritual di seluruh fase kehamilan, kelahiran, masa kanak-kanak, pernikahan, dan kematian berfungsi sebagai representasi
UBTUBT Pelatihan ini melibatkan 40 mahasiswa Program Studi Destinasi Pariwisata sebagai peserta pelatihan. Pelatihan dilaksanakan dengan metode scientific approachPelatihan ini melibatkan 40 mahasiswa Program Studi Destinasi Pariwisata sebagai peserta pelatihan. Pelatihan dilaksanakan dengan metode scientific approach
UNIBAUNIBA Media sosial, edukasi sekolah pasar modal, dan self‑efficacy berpengaruh signifikan positif terhadap minat berinvestasi mahasiswa Pendidikan EkonomiMedia sosial, edukasi sekolah pasar modal, dan self‑efficacy berpengaruh signifikan positif terhadap minat berinvestasi mahasiswa Pendidikan Ekonomi
MANDALABHAKTIMANDALABHAKTI Penelitian ini menyimpulkan bahwa tingkat konversi penjualan Toko Divagaya masih tergolong rendah, dengan selisih signifikan antara pengunjung dan pembeliPenelitian ini menyimpulkan bahwa tingkat konversi penjualan Toko Divagaya masih tergolong rendah, dengan selisih signifikan antara pengunjung dan pembeli
UMPRUMPR Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa kendala yang dihadapi oleh Ombudsman RI Perwakilan Provinsi Kalimantan Selatan, antara lain keterbatasanNamun, penelitian ini juga menemukan beberapa kendala yang dihadapi oleh Ombudsman RI Perwakilan Provinsi Kalimantan Selatan, antara lain keterbatasan
UMPRUMPR Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) persepsi halal konsumen sesuai dengan konsep halal dan syarat‑syarat makanan halal yang ditetapkan syariat IslamHasil penelitian menunjukkan bahwa (1) persepsi halal konsumen sesuai dengan konsep halal dan syarat‑syarat makanan halal yang ditetapkan syariat Islam
UMPRUMPR Hasanka Boarding School merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam modern yang diminati, sehingga fokus masalah pada penelitian ini adalah perlunyaHasanka Boarding School merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam modern yang diminati, sehingga fokus masalah pada penelitian ini adalah perlunya
UMPRUMPR Komunikasi organisasi internal memiliki kelebihan dalam penyampaian pesan secara menyeluruh, sedangkan komunikasi organisasi eksternal memiliki kekuranganKomunikasi organisasi internal memiliki kelebihan dalam penyampaian pesan secara menyeluruh, sedangkan komunikasi organisasi eksternal memiliki kekurangan
Useful /
MANDALANURSAMANDALANURSA The target for the development of New and Renewable Energy (NRE) in the National Energy General Plan continues to increase toward 2050. The limited availabilityThe target for the development of New and Renewable Energy (NRE) in the National Energy General Plan continues to increase toward 2050. The limited availability
MANDALANURSAMANDALANURSA Data primer dikumpulkan melalui kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, sehingga instrumen yang digunakan layak dan andal. Hasil penelitianData primer dikumpulkan melalui kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, sehingga instrumen yang digunakan layak dan andal. Hasil penelitian
ILININSTITUTEILININSTITUTE Metode yang digunakan pada pengabdian masyarakat ini adalah Participatory Rural Appraisal (PRA) dengan beberapa tahapan, yaitu tahap persiapan, tahap perizinan,Metode yang digunakan pada pengabdian masyarakat ini adalah Participatory Rural Appraisal (PRA) dengan beberapa tahapan, yaitu tahap persiapan, tahap perizinan,
ASSYIFAASSYIFA Pertama, Dosen menggunakan berbagai fitur dalam media animasi, seperti visualisasi karakter, latar belakang cerita, dan efek suara, untuk membantu mahasiswaPertama, Dosen menggunakan berbagai fitur dalam media animasi, seperti visualisasi karakter, latar belakang cerita, dan efek suara, untuk membantu mahasiswa