PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING
Journal Of Education And Teaching Learning (JETL)Journal Of Education And Teaching Learning (JETL)Untuk mengimbangi perkembangan zaman, pembelajaran bahasa Inggris perlu dimulai sejak usia dini. Masih banyak sumber daya manusia di Indonesia yang tidak mahir atau bahkan tidak mampu berbahasa Inggris. Hal ini disebabkan oleh distribusi pengajaran bahasa Inggris yang tidak merata di sekolah. Banyak sekolah tidak mengajarkan Pendidikan Bahasa Inggris karena beberapa faktor, termasuk: pertama, bahasa Inggris bukan mata pelajaran wajib di sekolah. Kedua, kurangnya guru yang dapat mengajar bahasa Inggris. Ketiga, kurangnya media pembelajaran yang mendukung pengajaran bahasa Inggris. Keempat, lokasi sekolah jauh dari kota. Kelima, kurangnya kesadaran sekolah tentang pentingnya pembelajaran bahasa Inggris. Tujuan dari pembuatan aplikasi pembelajaran digital ini dan penerapannya dalam mata pelajaran bahasa Inggris adalah untuk membuat pembelajaran bahasa Inggris lebih menyenangkan, sehingga meningkatkan minat siswa dalam belajar. Dengan program aplikasi ini, diharapkan siswa dapat dengan mudah mempelajari dan memahami sebanyak mungkin kosakata dan cara pengucapan kosakata dalam bahasa Inggris. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan antusiasme siswa SDN 10 Way Lima terhadap pelajaran bahasa Inggris melalui aplikasi pembelajaran digital berbasis mobile web, karena aplikasi ini dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik bagi siswa. Aplikasi ini dapat memfasilitasi proses pembelajaran bahasa Inggris. Aplikasi ini dapat diakses kapan saja dan di mana saja. Fleksibilitas waktu belajar memudahkan guru untuk membuat kegiatan belajar siswa di sekolah lebih aktif, sehingga tujuan pembelajaran akan dilaksanakan secara efektif.
Penelitian ini menghasilkan aplikasi pembelajaran digital berbasis web mobile untuk mendukung Kurikulum Merdeka dengan tujuan membuat pembelajaran bahasa Inggris lebih menarik dan mudah diakses.Menggunakan metode pengembangan waterfall, sistem ini memungkinkan siswa untuk memperluas kosakata dan berlatih pengucapan kapan saja dan di mana saja, sehingga meningkatkan minat belajar.Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ini memberikan kontribusi yang berarti bagi pembelajaran bahasa Inggris bagi peserta didik usia dini, termasuk menawarkan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan, aksesibilitas yang fleksibel, kesempatan untuk mengulang pelajaran, dan dukungan bagi guru dalam menciptakan kelas yang lebih aktif.Aplikasi ini memiliki potensi untuk pengembangan lebih lanjut, seperti penambahan materi, fitur audio, dan variasi latihan untuk menyesuaikan dengan kebutuhan di masa depan.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas penggunaan aplikasi pembelajaran digital ini terhadap kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa, dengan fokus pada peningkatan kelancaran dan akurasi pengucapan. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat adopsi aplikasi ini oleh guru dan siswa, serta bagaimana cara meningkatkan motivasi dan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran. Ketiga, pengembangan aplikasi dapat diperluas dengan menambahkan fitur-fitur baru yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran bahasa Inggris, seperti simulasi percakapan, permainan interaktif, dan umpan balik otomatis. Dengan demikian, aplikasi ini dapat menjadi alat pembelajaran yang lebih komprehensif dan efektif bagi siswa.
| File size | 634.17 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Data dikumpulkan melalui lembar validasi, angket respon siswa, dan tes pemahaman matematis (pre-test dan post-test). Hasil Media website dinyatakan SangatData dikumpulkan melalui lembar validasi, angket respon siswa, dan tes pemahaman matematis (pre-test dan post-test). Hasil Media website dinyatakan Sangat
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini dilaksanakan untuk menelaah sejauh mana keterkaitan antara minat belajar dan capaian belajar matematika siswa kelas VIII pada materi perbandinganPenelitian ini dilaksanakan untuk menelaah sejauh mana keterkaitan antara minat belajar dan capaian belajar matematika siswa kelas VIII pada materi perbandingan
CITRABAKTICITRABAKTI Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Smart TV dan IFP mampu meningkatkan keterlibatan dan interaksi siswa, membantu guru menyajikan materi secaraHasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Smart TV dan IFP mampu meningkatkan keterlibatan dan interaksi siswa, membantu guru menyajikan materi secara
UnsilUnsil Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat belajar olahraga pada siswa sekolah dasar melalui pendekatan permainan tradisional. Metode yangTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat belajar olahraga pada siswa sekolah dasar melalui pendekatan permainan tradisional. Metode yang
MIKROSKILMIKROSKIL Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 130 siswa yang dipilih melalui teknik proportionate stratifiedPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 130 siswa yang dipilih melalui teknik proportionate stratified
UMPRUMPR Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran interaktif berbantu Assemblr Edu terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas IV A MISTujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran interaktif berbantu Assemblr Edu terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas IV A MIS
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) sebagai pedoman ejaan Bahasa Indonesia adalah langkah strategis yang sangat penting dalam memperkuat identitas bahasa danEjaan Yang Disempurnakan (EYD) sebagai pedoman ejaan Bahasa Indonesia adalah langkah strategis yang sangat penting dalam memperkuat identitas bahasa dan
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Adapun metode penelitian ini sifatnya deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. HasilAdapun metode penelitian ini sifatnya deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. Hasil
Useful /
STISASABANGSTISASABANG Hasil Kajian menunjukkan bahwa pengelolaan zakat di Baitul Mal Aceh dilakukan dengan cara menerapkan manajemen yang terbaik, dengan melakukan pelatihan,Hasil Kajian menunjukkan bahwa pengelolaan zakat di Baitul Mal Aceh dilakukan dengan cara menerapkan manajemen yang terbaik, dengan melakukan pelatihan,
STISASABANGSTISASABANG Pengabaian nafkah suami terhadap istri karir dapat menyebabkan konflik dalam rumah tangga, kurangnya keharmonisan dalam rumah tangga, istri tidak bergantungPengabaian nafkah suami terhadap istri karir dapat menyebabkan konflik dalam rumah tangga, kurangnya keharmonisan dalam rumah tangga, istri tidak bergantung
ISQIISQI Tarekat, sebagai metode untuk mendekatkan diri kepada Allah, memiliki unsur-unsur penting seperti mursyid, baiat, silsilah, murid, dan ajaran. SeorangTarekat, sebagai metode untuk mendekatkan diri kepada Allah, memiliki unsur-unsur penting seperti mursyid, baiat, silsilah, murid, dan ajaran. Seorang
ISQIISQI Adapun kelompok “Psikologi Islam sebaliknya, titik berangkatnya pada kajian Islam (Alquran, Hadits, dll) lalu didekati dengan ilmu Psikologi. SelainAdapun kelompok “Psikologi Islam sebaliknya, titik berangkatnya pada kajian Islam (Alquran, Hadits, dll) lalu didekati dengan ilmu Psikologi. Selain