PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING
Journal Of Education And Teaching Learning (JETL)Journal Of Education And Teaching Learning (JETL)Untuk mengimbangi perkembangan zaman, pembelajaran bahasa Inggris perlu dimulai sejak usia dini. Masih banyak sumber daya manusia di Indonesia yang tidak mahir atau bahkan tidak mampu berbahasa Inggris. Hal ini disebabkan oleh distribusi pengajaran bahasa Inggris yang tidak merata di sekolah. Banyak sekolah tidak mengajarkan Pendidikan Bahasa Inggris karena beberapa faktor, termasuk: pertama, bahasa Inggris bukan mata pelajaran wajib di sekolah. Kedua, kurangnya guru yang dapat mengajar bahasa Inggris. Ketiga, kurangnya media pembelajaran yang mendukung pengajaran bahasa Inggris. Keempat, lokasi sekolah jauh dari kota. Kelima, kurangnya kesadaran sekolah tentang pentingnya pembelajaran bahasa Inggris. Tujuan dari pembuatan aplikasi pembelajaran digital ini dan penerapannya dalam mata pelajaran bahasa Inggris adalah untuk membuat pembelajaran bahasa Inggris lebih menyenangkan, sehingga meningkatkan minat siswa dalam belajar. Dengan program aplikasi ini, diharapkan siswa dapat dengan mudah mempelajari dan memahami sebanyak mungkin kosakata dan cara pengucapan kosakata dalam bahasa Inggris. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan antusiasme siswa SDN 10 Way Lima terhadap pelajaran bahasa Inggris melalui aplikasi pembelajaran digital berbasis mobile web, karena aplikasi ini dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik bagi siswa. Aplikasi ini dapat memfasilitasi proses pembelajaran bahasa Inggris. Aplikasi ini dapat diakses kapan saja dan di mana saja. Fleksibilitas waktu belajar memudahkan guru untuk membuat kegiatan belajar siswa di sekolah lebih aktif, sehingga tujuan pembelajaran akan dilaksanakan secara efektif.
Penelitian ini menghasilkan aplikasi pembelajaran digital berbasis web mobile untuk mendukung Kurikulum Merdeka dengan tujuan membuat pembelajaran bahasa Inggris lebih menarik dan mudah diakses.Menggunakan metode pengembangan waterfall, sistem ini memungkinkan siswa untuk memperluas kosakata dan berlatih pengucapan kapan saja dan di mana saja, sehingga meningkatkan minat belajar.Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ini memberikan kontribusi yang berarti bagi pembelajaran bahasa Inggris bagi peserta didik usia dini, termasuk menawarkan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan, aksesibilitas yang fleksibel, kesempatan untuk mengulang pelajaran, dan dukungan bagi guru dalam menciptakan kelas yang lebih aktif.Aplikasi ini memiliki potensi untuk pengembangan lebih lanjut, seperti penambahan materi, fitur audio, dan variasi latihan untuk menyesuaikan dengan kebutuhan di masa depan.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas penggunaan aplikasi pembelajaran digital ini terhadap kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa, dengan fokus pada peningkatan kelancaran dan akurasi pengucapan. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat adopsi aplikasi ini oleh guru dan siswa, serta bagaimana cara meningkatkan motivasi dan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran. Ketiga, pengembangan aplikasi dapat diperluas dengan menambahkan fitur-fitur baru yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran bahasa Inggris, seperti simulasi percakapan, permainan interaktif, dan umpan balik otomatis. Dengan demikian, aplikasi ini dapat menjadi alat pembelajaran yang lebih komprehensif dan efektif bagi siswa.
| File size | 634.17 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan ANOVA pada tingkat signifikansi 0,05. Temuan menunjukkan kesepakatan kuat bahwa konseling diintegrasikanData dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan ANOVA pada tingkat signifikansi 0,05. Temuan menunjukkan kesepakatan kuat bahwa konseling diintegrasikan
PENELITIPENELITI Kebutuhan akan teknologi telah menjadi standar industri di era modern saat ini dan kebutuhan akan sumber daya manusia berkualitas di bidang TI. TujuanKebutuhan akan teknologi telah menjadi standar industri di era modern saat ini dan kebutuhan akan sumber daya manusia berkualitas di bidang TI. Tujuan
UMMUBAUMMUBA Setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Pondok Cabe IlirSetiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Pondok Cabe Ilir
YANAYANA Diskusi difokuskan pada kontribusi Duolingo dalam meningkatkan partisipasi siswa di kelas serta mendorong perilaku proaktif dibandingkan pasif. Kesimpulannya,Diskusi difokuskan pada kontribusi Duolingo dalam meningkatkan partisipasi siswa di kelas serta mendorong perilaku proaktif dibandingkan pasif. Kesimpulannya,
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 21 Agustus 2025 dan diikuti 70 siswa kelas XII SMA Citra Madani, Desa Daon, Rajeg, Kabupaten Tangerang. Hasil kegiatanKegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 21 Agustus 2025 dan diikuti 70 siswa kelas XII SMA Citra Madani, Desa Daon, Rajeg, Kabupaten Tangerang. Hasil kegiatan
UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA Pembelajaran sejarah lokal melalui pendekatan Problem Based Learning (PBL) telah terbukti mampu mengatasi beberapa kendala yang sering dihadapi dalam pembelajaranPembelajaran sejarah lokal melalui pendekatan Problem Based Learning (PBL) telah terbukti mampu mengatasi beberapa kendala yang sering dihadapi dalam pembelajaran
OJSSTIKESBANYUWANGIOJSSTIKESBANYUWANGI Data hasil penelitian di analisis menggunakan uji T berpasangan jika data berdistribusi normal. Apabila data tidak berdistribusi normal, maka data penelitianData hasil penelitian di analisis menggunakan uji T berpasangan jika data berdistribusi normal. Apabila data tidak berdistribusi normal, maka data penelitian
UACUAC Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki strategi pengajaran yang diterapkan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Banjarmasin untuk meningkatkan kemampuanPenelitian ini bertujuan untuk menyelidiki strategi pengajaran yang diterapkan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Banjarmasin untuk meningkatkan kemampuan
Useful /
PDGIPDGI Conclusion: Tidak terdapat hubungan yang bermakna secara statistik antara tinggi badan dengan tipe maloklusi skeletal pada remaja suku Banjar usia 15–18Conclusion: Tidak terdapat hubungan yang bermakna secara statistik antara tinggi badan dengan tipe maloklusi skeletal pada remaja suku Banjar usia 15–18
PDGIPDGI Maloklusi harus diperbaiki dengan perawatan ortodontik. Mencapai inklinasi dan angulasi insisivus yang tepat adalah kunci untuk stabilitas perawatan ortodontikMaloklusi harus diperbaiki dengan perawatan ortodontik. Mencapai inklinasi dan angulasi insisivus yang tepat adalah kunci untuk stabilitas perawatan ortodontik
USKUSK Penelitian ini mengidentifikasi faktor‑faktor penting yang memengaruhi persepsi mahasiswa dan dosen ESP terhadap integrasi TBLT berbasis teknologi dalamPenelitian ini mengidentifikasi faktor‑faktor penting yang memengaruhi persepsi mahasiswa dan dosen ESP terhadap integrasi TBLT berbasis teknologi dalam
BILLFATHBILLFATH Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perolehan hasil korelasi sederhana sebesar 0,621 dan nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05. Berdasarkan hasilHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perolehan hasil korelasi sederhana sebesar 0,621 dan nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05. Berdasarkan hasil