TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL
Jurnal Ilmiah TeunulehJurnal Ilmiah TeunulehThis study examines how Muslim families navigate the challenges and opportunities of raising children in the digital age. Using a qualitative approach and descriptive analysis of relevant literature, the findings reveal that digitalization facilitates access to Islamic learning resources, such as e-books, online lectures, and educational apps. However, challenges include exposure to un-Islamic digital content, gadget addiction, and reduced face-to-face family interaction. To address these issues, Muslim families can adopt strategies like monitoring technology use, leveraging positive digital media, and integrating Islamic values into parenting. The study highlights the crucial role of parents as facilitators in guiding children to use technology wisely and in line with Islamic principles. Additionally, Islamic educational institutions and policymakers should contribute by establishing regulations and educational programs that promote healthy technology use in family-based Islamic education.
The study demonstrates that Islamic education within the family in the digital era has a multifaceted impact, presenting both significant opportunities and substantial challenges.Digital technology has greatly facilitated access to diverse Islamic learning resources, while considerable challenges arise, particularly regarding parental supervision of childrens technology use.To address these issues, adaptive and balanced educational strategies are essential, including parental control and the integration of Islamic values.Ultimately, Islamic education in the family can run more effectively in the midst of the challenges of the digital era by balancing the benefits of technology with Islamic values.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian kuantitatif atau kualitatif mendalam untuk mengeksplorasi pendidikan berbasis digital dalam konteks budaya dan sosial yang beragam. Hal ini penting untuk memahami bagaimana praktik pendidikan Islam digital dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik masyarakat yang berbeda-beda. Kedua, evaluasi terhadap metode pembelajaran Islam berbasis teknologi perlu dilakukan secara berkelanjutan untuk memberikan rekomendasi yang lebih spesifik dan dapat diimplementasikan. Evaluasi ini harus mempertimbangkan efektivitas metode pembelajaran dalam meningkatkan pemahaman agama dan karakter siswa. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model parenting yang adaptif terhadap perkembangan teknologi, dengan melibatkan peran aktif orang tua dalam mengawasi dan membimbing anak dalam penggunaan teknologi. Model ini harus menekankan pentingnya keseimbangan antara pemanfaatan teknologi untuk pembelajaran dan pembentukan karakter yang kuat berdasarkan nilai-nilai Islam. Dengan demikian, diharapkan generasi muda dapat tumbuh menjadi individu yang cerdas secara teknologi, namun tetap berpegang teguh pada nilai-nilai agama dan moral.
- EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAM ISLAM | JURNAL AL-QAYYIMAH. efektivitas... doi.org/10.30863/aqym.v7i2.7451EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAM ISLAM JURNAL AL QAYYIMAH efektivitas doi 10 30863 aqym v7i2 7451
- Integrasi Kearifan Lokal dan Literasi Digital dalam Pendidikan Islam untuk Menghadapi Tantangan Abad... doi.org/10.30659/jspi.7.1.56-67Integrasi Kearifan Lokal dan Literasi Digital dalam Pendidikan Islam untuk Menghadapi Tantangan Abad doi 10 30659 jspi 7 1 56 67
- PENDIDIKAN KELUARGA SEBAGAI FONDASI PERTAMA PENDIDIKAN KARAKTER ANAK PERSPEKTIF ISLAM | Ramdhani | Ta'lim.... doi.org/10.36269/tlm.v2i2.284PENDIDIKAN KELUARGA SEBAGAI FONDASI PERTAMA PENDIDIKAN KARAKTER ANAK PERSPEKTIF ISLAM Ramdhani Talim doi 10 36269 tlm v2i2 284
| File size | 409.25 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIBANISALEHSTAIBANISALEH Data diperoleh melalui lembar kerja peserta didik dan dokumentasi proses kegiatan. Hasil menunjukkan bahwa proyek daur ulang botol plastik menjadi bungaData diperoleh melalui lembar kerja peserta didik dan dokumentasi proses kegiatan. Hasil menunjukkan bahwa proyek daur ulang botol plastik menjadi bunga
UACUAC Temuan menunjukkan bahwa kombinasi strategi pengajaran tradisional dan kontemporer secara signifikan meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran siswa. PembacaanTemuan menunjukkan bahwa kombinasi strategi pengajaran tradisional dan kontemporer secara signifikan meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran siswa. Pembacaan
UACUAC Dari hasil penelitian diketahui bahwa semua subjek menunjukan kecenderungan melakukan self harm apabila merasa mendapat tekanan atau masalah. Hal ini diperkuatDari hasil penelitian diketahui bahwa semua subjek menunjukan kecenderungan melakukan self harm apabila merasa mendapat tekanan atau masalah. Hal ini diperkuat
UACUAC Hasil studi yang dilakukan di UIN Walisongo Semarang, Indonesia, dan Universiti Teknologi Malaysia menunjukkan adanya perbedaan struktur dan pengelolaanHasil studi yang dilakukan di UIN Walisongo Semarang, Indonesia, dan Universiti Teknologi Malaysia menunjukkan adanya perbedaan struktur dan pengelolaan
UACUAC Dengan menggunakan pendekatan deskriptif-korektif dan menerapkan Teori Miles dan Huberman, data dari sumber primer (wawancara, observasi) dan sekunderDengan menggunakan pendekatan deskriptif-korektif dan menerapkan Teori Miles dan Huberman, data dari sumber primer (wawancara, observasi) dan sekunder
UACUAC Penelitian ini menemukan bahwa karakteristik pegawai milenial, budaya kerja, dan kesesuaian individu-pekerjaan (Person Job Fit) secara signifikan memengaruhiPenelitian ini menemukan bahwa karakteristik pegawai milenial, budaya kerja, dan kesesuaian individu-pekerjaan (Person Job Fit) secara signifikan memengaruhi
UACUAC The Power of Two model, which involves four stages—posing questions, dividing students into pairs, collaborative thinking, and presenting answers—encouragesThe Power of Two model, which involves four stages—posing questions, dividing students into pairs, collaborative thinking, and presenting answers—encourages
UACUAC Diperlukan pendekatan yang holistik dan beragam dengan mempertimbangkan kebutuhan dan karakteristik masing-masing anak untuk memastikan bahwa penanamanDiperlukan pendekatan yang holistik dan beragam dengan mempertimbangkan kebutuhan dan karakteristik masing-masing anak untuk memastikan bahwa penanaman
Useful /
UNISMAUNISMA Hubungan hukum antara pekerja gig dan perusahaan platform pada dasarnya bukanlah hubungan kerja formal melainkan kemitraan, karena hanya memenuhi satuHubungan hukum antara pekerja gig dan perusahaan platform pada dasarnya bukanlah hubungan kerja formal melainkan kemitraan, karena hanya memenuhi satu
STAI YPBWISTAI YPBWI Dampak peran ini terlihat dari peningkatan rasa percaya diri, kemampuan berbagi, kerja sama, komunikasi, dan empati anak, baik di sekolah maupun di rumah.Dampak peran ini terlihat dari peningkatan rasa percaya diri, kemampuan berbagi, kerja sama, komunikasi, dan empati anak, baik di sekolah maupun di rumah.
STAI YPBWISTAI YPBWI Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media gambar dengan teknikTeknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media gambar dengan teknik
UNIDAYANUNIDAYAN Namun pendataan rumah tangga miskin di Kabupaten Buton Tengah masih dilakukan secara konvensional dan tersebar dalam bentuk laporan manual, sehingga mengakibatkanNamun pendataan rumah tangga miskin di Kabupaten Buton Tengah masih dilakukan secara konvensional dan tersebar dalam bentuk laporan manual, sehingga mengakibatkan