JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranEDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranPengarusutamaan Islam yang wasathan khususnya dalam konteks pendidikan Islam di Indonesia akhir-akhir ini bisa dilihat dari upaya Kemenag melalui Direktorat Kurikulum, sarana, kelembagaan, dan kesiswaan (KSKK) Madrasah dalam merumuskan 12 program andalan. Dengan adanya program tindak lanjut tersebut diharapkan terciptanya pemahaman konsep Islam wasathiyah yang sesuai dengan watak keislaman Nusantara. Dunia pendidikan merupakan wadah dalam membentuk karakter generasi-generasi bangsa ini. Terlebih bangsa ini dihadapkan dengan ancaman pemahaman agama yang radikal yang dilakukan oleh sekelompok oknum dan dis integrasi bangsa. Oleh karena proses integrasi nilai-nilai di dalam konsep Islam wasathiyyah dan nasionalisme dengan pendidikan karakter di madrasah sangatlah diperlukan. Proses tersebut bisa dilakukan dari tiga sisi yaitu: melalui pembelajaran di kelas, budaya madrasah, dan kegiatan ekstrakurikuler. Begitu pula yang telah dilakukan di MIN 15 Magetan. Proses integrasinya dilakukan dengan tiga kegiatan tersebut.
Pendidikan Islam dengan konsep Islam wasathiyyah menjadi elemen strategis untuk mencetak generasi moderat dan membangun karakter bangsa sejak dini.Integrasi nilai-nilai Islam wasathiyyah dan nasionalisme melalui pembelajaran, budaya madrasah, serta kegiatan ekstrakurikuler merupakan langkah utama dalam penerapan pendidikan karakter.MIN 15 Magetan terus mengembangkan dan menginternalisasikan nilai-nilai tersebut guna mencegah radikalisme dan menjaga keutuhan bangsa.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji dampak penerapan kurikulum terintegrasi nilai Wasathiyyah‑nasionalisme terhadap sikap dan perilaku siswa secara kuantitatif dengan melibatkan beberapa madrasah di wilayah berbeda untuk memperoleh data yang lebih representatif. Selain itu, penting untuk memahami persepsi guru serta tantangan yang dihadapi dalam mengimplementasikan nilai‑nilai Wasathiyyah di kelas dan kegiatan ekstrakurikuler melalui studi kualitatif mendalam, sehingga dapat ditemukan strategi pembelajaran yang lebih efektif. Selanjutnya, pengembangan model keterlibatan masyarakat, termasuk orang tua dan tokoh lokal, dalam mendukung pendidikan karakter berbasis Wasathiyyah perlu dirancang dan diuji secara eksperimen untuk menilai kontribusinya dalam mencegah radikalisme dan memperkuat rasa kebangsaan di kalangan siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi kebijakan yang lebih terarah bagi penguatan pendidikan karakter di madrasah Indonesia.
| File size | 463.14 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
ALMARHALAHALMARHALAH Sementara itu, faktor penghambat mencakup kelelahan siswa karena durasi belajar yang panjang, latar belakang keluarga yang kurang mendukung, dan keterbatasanSementara itu, faktor penghambat mencakup kelelahan siswa karena durasi belajar yang panjang, latar belakang keluarga yang kurang mendukung, dan keterbatasan
ARDENJAYAARDENJAYA Data dikumpulkan melalui pra-tes dan pasca-tes serta kuesioner persepsi. Hasil uji-t sampel berpasangan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam performaData dikumpulkan melalui pra-tes dan pasca-tes serta kuesioner persepsi. Hasil uji-t sampel berpasangan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam performa
APPISIAPPISI Pariwisata ramah Muslim (halal tourism) menjadi salah satu tren global yang semakin berkembang seiring meningkatnya jumlah wisatawan Muslim baik domestikPariwisata ramah Muslim (halal tourism) menjadi salah satu tren global yang semakin berkembang seiring meningkatnya jumlah wisatawan Muslim baik domestik
ULUMUNAULUMUNA Novelitas penelitian ini adalah kerangka antaridisiplin yang mengintegrasikan norma Islam dan warisan budaya ke dalam pendidikan sains, menantang pandanganNovelitas penelitian ini adalah kerangka antaridisiplin yang mengintegrasikan norma Islam dan warisan budaya ke dalam pendidikan sains, menantang pandangan
ULUMUNAULUMUNA Di skala global, sistem pendidikan semakin mengakui pentingnya keberlanjutan dan pendidikan lingkungan. Eco-Tahfiz berkontribusi pada gerakan ini denganDi skala global, sistem pendidikan semakin mengakui pentingnya keberlanjutan dan pendidikan lingkungan. Eco-Tahfiz berkontribusi pada gerakan ini dengan
STITMUHBASTITMUHBA Nilai-nilai tersebut, seperti pasrah kepada Allah, iman yang dinamis, keseimbangan iman dan ilmu, keadilan dan kemakmuran, serta toleransi dan inklusivitas,Nilai-nilai tersebut, seperti pasrah kepada Allah, iman yang dinamis, keseimbangan iman dan ilmu, keadilan dan kemakmuran, serta toleransi dan inklusivitas,
STITMUHBASTITMUHBA Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan Islam memiliki potensi signifikan dalam mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs). IntegrasiPenelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan Islam memiliki potensi signifikan dalam mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs). Integrasi
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Artikel ini mengkaji tentang reposisi dan reaktualisasi madrasah dalam memperkuat eksistensi pendidikan Islam di era 4. Artinya memposisikan kembali madrasahArtikel ini mengkaji tentang reposisi dan reaktualisasi madrasah dalam memperkuat eksistensi pendidikan Islam di era 4. Artinya memposisikan kembali madrasah
Useful /
RCF INDONESIARCF INDONESIA Penelitian ini menggunakan analisis SEM dengan SmartPLS 3 dan teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner menggunakan skala Likert. BerdasarkanPenelitian ini menggunakan analisis SEM dengan SmartPLS 3 dan teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner menggunakan skala Likert. Berdasarkan
RCF INDONESIARCF INDONESIA Untuk meningkatkan pelayanan dan manajemen, kinerja pegawai menjadi faktor penting dalam memperbaiki etika kerja serta gaya kepemimpinan yang dapat ditingkatkanUntuk meningkatkan pelayanan dan manajemen, kinerja pegawai menjadi faktor penting dalam memperbaiki etika kerja serta gaya kepemimpinan yang dapat ditingkatkan
STAI MUSADDADIYAHSTAI MUSADDADIYAH Ketiga, dengan meningkatkan minat partisipasi para santri melalui penerapan macam-macam peraturan yang mewajibkan para santri untuk ikut serta dalam kegiatanKetiga, dengan meningkatkan minat partisipasi para santri melalui penerapan macam-macam peraturan yang mewajibkan para santri untuk ikut serta dalam kegiatan
STAI MUSADDADIYAHSTAI MUSADDADIYAH Hal ini terjadi pada sebagian masyarakat di Desa Sukarasa Kecamatan Pangatikan Kabupaten Garut, mereka rela meminjam uang meskipun ada bunga besar yangHal ini terjadi pada sebagian masyarakat di Desa Sukarasa Kecamatan Pangatikan Kabupaten Garut, mereka rela meminjam uang meskipun ada bunga besar yang