HABIHABI
Jurnal Pendidikan dan KebudayaanJurnal Pendidikan dan KebudayaanPenelitian ini bertujuan untuk mengintegrasikan tradisi Rimpu dalam pembelajaran Seni Budaya di Sekolah Dasar guna meningkatkan kreativitas siswa. Tradisi Rimpu merupakan salah satu warisan budaya dari masyarakat Bima-Dompu yang mengandung nilai estetika, etika, dan spiritual yang dalam. Pembelajaran berbasis tradisi ini diharapkan dapat merangsang kreativitas siswa dalam menggali ide dan ekspresi seni, sekaligus memperkenalkan mereka pada nilai-nilai budaya lokal. Penelitian ini dilakukan di SDN Inpres Rite, Kabupaten Bima, dengan pendekatan kualitatif dan desain studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi Rimpu dalam pembelajaran seni budaya efektif meningkatkan kreativitas siswa, dengan peningkatan signifikan pada dimensi fluency, flexibility, originality, dan elaboration. Meskipun demikian, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan, seperti keterbatasan waktu dan fasilitas, yang mempengaruhi efektivitas pembelajaran. Berdasarkan temuan ini, pembelajaran berbasis kearifan lokal seperti Rimpu dapat dijadikan model untuk meningkatkan kreativitas dan pelestarian budaya lokal di sekolah dasar.
Penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi tradisi Rimpu dalam pembelajaran Seni Budaya di SDN Inpres Rite efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa, baik dalam dimensi fluency, flexibility, originality, dan elaboration.Melalui pembelajaran berbasis kearifan lokal, siswa tidak hanya meningkatkan kemampuan berpikir kreatif, tetapi juga memperkuat pemahaman dan kebanggaan terhadap identitas budaya mereka.Secara keseluruhan, pembelajaran yang mengangkat tradisi Rimpu terbukti memberikan dampak positif dalam memperkaya pengalaman belajar siswa dan mendukung pelestarian budaya lokal.
Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi efektivitas integrasi tradisi Rimpu dalam pembelajaran Seni Budaya di berbagai tingkatan sekolah dasar, dengan mempertimbangkan perbedaan karakteristik siswa dan konteks sekolah. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran Seni Budaya berbasis kearifan lokal yang lebih sistematis dan terstruktur, termasuk penyusunan panduan guru dan materi pembelajaran yang komprehensif. Ketiga, penting untuk meneliti dampak integrasi tradisi Rimpu terhadap peningkatan pemahaman dan apresiasi siswa terhadap nilai-nilai budaya lokal, serta pengaruhnya terhadap identitas diri dan kebanggaan sebagai bagian dari masyarakat Bima-Dompu. Dengan demikian, penelitian lanjutan diharapkan dapat memberikan kontribusi lebih lanjut dalam pengembangan model pembelajaran Seni Budaya yang relevan, kontekstual, dan mampu meningkatkan kreativitas serta pelestarian budaya lokal di sekolah dasar.
- Metode Pembelajaran Kreatif untuk Guru Sekolah Dasar | JPT : Jurnal Pendidikan Tematik. metode pembelajaran... doi.org/10.62159/jpt.v5i2.1568Metode Pembelajaran Kreatif untuk Guru Sekolah Dasar JPT Jurnal Pendidikan Tematik metode pembelajaran doi 10 62159 jpt v5i2 1568
- Pengembangan Buku Ajar Sejarah Kebudayaan Indonesia Berbasis Kearifan Lokal “Rimpu Tembe”... doi.org/10.54371/ainj.v4i3.269Pengembangan Buku Ajar Sejarah Kebudayaan Indonesia Berbasis Kearifan Lokal AuRimpu TembeAy doi 10 54371 ainj v4i3 269
- REVITALISASI BAHASA, SASTRA, DAN BUDAYA SUNDA MELALUI LEARNINGSUNDANESE.COM SEBAGAI MEDIA DIGITAL PELESTARIAN... jurnalp4i.com/index.php/learning/article/view/4436REVITALISASI BAHASA SASTRA DAN BUDAYA SUNDA MELALUI LEARNINGSUNDANESE COM SEBAGAI MEDIA DIGITAL PELESTARIAN jurnalp4i index php learning article view 4436
- The Effect of Problem Based Learning Model on Students' Creative Thinking Ability | Jurnal Penelitian... jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/1307The Effect of Problem Based Learning Model on Students Creative Thinking Ability Jurnal Penelitian jppipa unram ac index php jppipa article view 1307
| File size | 413.37 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
IAI TABAHIAI TABAH Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana nilai-nilai budaya Sunda diadaptasi dalam tafsir Al-Quran serta bagaimana tafsir tersebut berkontribusiTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana nilai-nilai budaya Sunda diadaptasi dalam tafsir Al-Quran serta bagaimana tafsir tersebut berkontribusi
IDEBAHASAIDEBAHASA Penelitian ini menggambarkan bagaimana studi etnografi dengan kesadaran dan respons terhadap kearifan lokal diimplementasikan oleh guru Bahasa InggrisPenelitian ini menggambarkan bagaimana studi etnografi dengan kesadaran dan respons terhadap kearifan lokal diimplementasikan oleh guru Bahasa Inggris
AFEKSIAFEKSI Melalui metode systematic literature review, 43 artikel ilmiah terbitan 2020 hingga 2025 dianalisis dengan pendekatan PRISMA untuk mengidentifikasi tren,Melalui metode systematic literature review, 43 artikel ilmiah terbitan 2020 hingga 2025 dianalisis dengan pendekatan PRISMA untuk mengidentifikasi tren,
UMNUMN Media flip-book dan pop-up book terbukti efektif sebagai alat bantu edukatif yang menarik, interaktif, dan mampu memperkaya pengalaman belajar tentangMedia flip-book dan pop-up book terbukti efektif sebagai alat bantu edukatif yang menarik, interaktif, dan mampu memperkaya pengalaman belajar tentang
UMNUMN Globalisasi mengancam keberlangsungan warisan kuliner tradisional melalui homogenisasi rasa dan hilangnya pengetahuan lokal, sehingga dokumentasi linguistikGlobalisasi mengancam keberlangsungan warisan kuliner tradisional melalui homogenisasi rasa dan hilangnya pengetahuan lokal, sehingga dokumentasi linguistik
LINTASBUDAYANUSANTARALINTASBUDAYANUSANTARA Hasil penelitian menunjukkan bahwa lagu Kuda Sumedang bermakna sebagai media pengenalan budaya kota Sumedang, yang salah satunya diwakili oleh seni BangréngHasil penelitian menunjukkan bahwa lagu Kuda Sumedang bermakna sebagai media pengenalan budaya kota Sumedang, yang salah satunya diwakili oleh seni Bangréng
MAHESA CENTERMAHESA CENTER Pengenalan budaya ini dilakukan agar setiap anak memiliki rasa toleransi, saling menghargai, dan saling menghormati perbedaan budaya yang ada. Hasil analisisPengenalan budaya ini dilakukan agar setiap anak memiliki rasa toleransi, saling menghargai, dan saling menghormati perbedaan budaya yang ada. Hasil analisis
PENERBITPENERBIT Dengan dukungan guru yang kompeten dan integrasi yang baik ke dalam kurikulum, papercraft berpotensi menjadi media pembelajaran yang inovatif dan berkelanjutanDengan dukungan guru yang kompeten dan integrasi yang baik ke dalam kurikulum, papercraft berpotensi menjadi media pembelajaran yang inovatif dan berkelanjutan
Useful /
LINTASBUDAYANUSANTARALINTASBUDAYANUSANTARA Faktor keahlian merupakan aspek yang secara signifikan paling mempengaruhi kohesivitas kelompok. Faktor keterpercayaan pada aspek kredibilitas admin kelompokFaktor keahlian merupakan aspek yang secara signifikan paling mempengaruhi kohesivitas kelompok. Faktor keterpercayaan pada aspek kredibilitas admin kelompok
IDEBAHASAIDEBAHASA Sementara itu, penelitian tentang integrasi Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) ke dalam TPACK telah tertinggal. Untuk lebih memahami kritik tersebut,Sementara itu, penelitian tentang integrasi Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) ke dalam TPACK telah tertinggal. Untuk lebih memahami kritik tersebut,
LINTASBUDAYANUSANTARALINTASBUDAYANUSANTARA Penelitian menunjukkan bahwa teknologi tradisional yang masih dipakai meliputi peralatan dapur, fungsi kosmologis, dan tata ruang rumah sesuai aturan adat.Penelitian menunjukkan bahwa teknologi tradisional yang masih dipakai meliputi peralatan dapur, fungsi kosmologis, dan tata ruang rumah sesuai aturan adat.
LINTASBUDAYANUSANTARALINTASBUDAYANUSANTARA Dengan menggunakan metode sejarah kritis yang terdiri atas empat tahap yaitu heuristik, kritik eksternal dan internal, interpretasi serta historiografiDengan menggunakan metode sejarah kritis yang terdiri atas empat tahap yaitu heuristik, kritik eksternal dan internal, interpretasi serta historiografi